高一第二学期期中家长会精品课件

1、教师情况教师情况 宁国中（语文，教研组长，从教宁国中（语文，教研组长，从教5 5年，经验丰富）年，经验丰富） 罗天军（数学，从教罗天军（数学，从教4 4年，有一定教学经验）年，有一定教学经验） 晏玉红（英语，师大优秀毕业生，成绩突出晏玉红（英语，师大优秀毕业生，成绩突出 ） 张平平（物理，师大优秀毕业生）张平平（物理，师大优秀毕业生） 王进霞（化学，师大优秀毕业生，认真负责）王进霞（化学，师大优秀毕业生，认真负责） 支进军（政治，班主任，从教支进军（政治，班主任，从教5 5年，教研组长）年，教研组长） 马世荣（历史，年富力强，很受学生欢迎）马世荣（历史，年富力强，很受学生欢迎） 聂小丽聂小丽

2、（地理，工作（地理，工作3 3年，有一定教学经验）年，有一定教学经验）7272个师生共同组成了这个精英荟萃个师生共同组成了这个精英荟萃 ，竞争激烈，竞争激烈，却又互助互爱的集体！却又互助互爱的集体！班班 级级 成成 绩绩上学期期末考试年级第二名上学期期末考试年级第二名前前100100名名 前前200200名名 前前300300名名 前前400400名名 前前500500名名7 7人人1313人人1717人人2323人人3030人人本次期中考试年级第二名本次期中考试年级第二名前前100100名名 前前200200名名 前前300300名名 前前400400名名 前前500500名名5 5人人11

3、11人人1717人人2525人人3030人人成成 绩绩 进进 步步 学学 生（级名次）生（级名次）罗罗 娜娜 18-18-1 1 田虎虎田虎虎 7-7-3 3康永龙康永龙72-72-33 33 马世祥马世祥 95-95-4545边文惠边文惠12612679 79 罗明娟罗明娟 173-173-103 103 水晶晶水晶晶411-411-230230靳喜军靳喜军 412-412-298298 成成 绩绩 进进 步步 学学 生（级名次）生（级名次）董玉亚董玉亚 501501301301张张 健健 511-511-306 306 李李 珂珂 566-566-351 351 田田 梅梅65965944

4、4444黄婷婷黄婷婷 552-552-491491孙彩霞孙彩霞673-673-506506师浩军师浩军 590-590-519519韦韦 凯凯850-850-663663李吉胜李吉胜 954-954-707707李李 娜娜 834-834-717717孙晓峰孙晓峰 906-906-8138131 1、最勤奋的同学：孙天玉、最勤奋的同学：孙天玉 张娜张娜2 2、最守纪律的同学：、最守纪律的同学： 董小芳董小芳 孙彩霞孙彩霞 3 3、最文明最尊敬老师的同学：、最文明最尊敬老师的同学： 杨艳丽杨艳丽 赵颖赵颖张立波张立波 5 5、最关心班级的同学代表：袁爱倩、最关心班级的同学代表：袁爱倩 孙楠孙楠4

5、 4、卫生最积极的同学：李天长（学习也很好）、卫生最积极的同学：李天长（学习也很好）优优 秀秀 学学 生生 代代 表表 田虎虎田虎虎 罗明娟罗明娟 罗娜罗娜 优优 秀秀 学学 生生 家家 长长 田虎虎家长田虎虎家长 马世祥家长马世祥家长 罗罗 娜家长娜家长 李李 珂家长珂家长 水晶晶家长水晶晶家长 董玉亚家长董玉亚家长 1. 个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。小差。2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学

6、生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是抓阄。是抓阄。3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态。状态。4. 放松学习，临考试才匆忙复习放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散，迟到经行为懒散，迟到经常。常。5. 考试心理差。考试心理差。1.在这次半期考后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视政治,历史,地理三科综合分.

7、由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。 1 1、多了解子女学习情况，不要只关心学习多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程成绩，而不关注学习过程。2 2、 关心子女的内心世界，尊重他们的想关心子女的内心世界，尊重他们的想法。法。 1 1、多了解子女学习情况，不要只关心学习多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程成绩，而不关注学习过程。2 2、 关心子女的内心世界，尊重他们的想关心子女的内心世界，尊重他们的想法。法。3 3、平时与班主任、任课老师多多、平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。联系，沟通，共同教