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文档简介
1、学生养成良好习惯的引导评语.你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时 又显得不大聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作 检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业, 你却在书包里东寻西找, 好半天交不出作业来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望 啊;考试时,有些简单的题你都做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗 如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?2 .你积极参加体育锻炼,有体育特长。你懂得学习的重要性,但是 学习基础差,学习毅力不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业
2、方面存 在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的 学习习惯。3 .你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人 有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力 不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的最大 障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师希 望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习 习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!4 .”巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面
3、 的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大 家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生 活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的 目光。5 .你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领 咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思 维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。 你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有 更大的收获的。引导学生与同学和睦相处的评语1 .你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对 老师布置的作业都是认真主
4、动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。今后若 能在功课上注意学习方法,你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情 时也要注意方法,特别是在处理同学之间的矛盾方面,要注意一些技巧和 方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。2 .每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常 随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢 你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更 好一些,与同学交朋友再主动些!3 .随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的 优点,诙谐幽默显示了你的聪明与
5、才智,优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光,但老师觉得有一点遗憾的是,你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的色彩更加鲜艳!4:你是个品行优良的男孩,各方面表现都不错。你性格内向,平 时沉默寡言。希望你能加强同学间的学习交流,互相学习,共同进步。希 望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,养成谦逊踏实的品格,成 为一个全面发展的优秀中学生。5:你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一 个表情都很温和,工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但 如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神,记忆力好,自学能力较 强,你真不愧是我们班里的首领
6、,你是老师的得力助手,更是老师最满 意的学生。你在学习上有不懂的,不要羞于开口,要多问,多思考,多练 习,这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道一山还有一山高,愿你百尺竿头更进一步。6:你能团结同学,有较强的集体荣誉感。平时能积极参加锻炼。 你头脑是聪明的,可平时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老 师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够 工整,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力, 虚心向成绩好的同学学习,大胆向老师请教,并把打球的那种热情用到学 习中去,你必将会在学习上取得更大的进步。.7:有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度, 在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上 课走神,耽误了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老 师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多
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