版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第四章第四章 没有细胞结构的微小生物没有细胞结构的微小生物病毒病毒你会唱你会唱我不想说我是鸡我不想说我是鸡这首歌吗?这首歌唱出了这首歌吗?这首歌唱出了禽流感给小鸡带来的灾难,以及小鸡面对这种灾难时禽流感给小鸡带来的灾难,以及小鸡面对这种灾难时的无奈。你知道禽流感是由什么引起的吗?的无奈。你知道禽流感是由什么引起的吗?我们知道这种病毒现在不仅仅危害鸟类,对人类的我们知道这种病毒现在不仅仅危害鸟类,对人类的健康也有巨大的威胁。病毒是一种与人类长期共存健康也有巨大的威胁。病毒是一种与人类长期共存的生物,只有充分认识病毒,了解病毒,才能把病的生物,只有充分认识病毒,了解病毒,才能把病毒带来的危害降到最
2、低。今天我们就一起来认识和毒带来的危害降到最低。今天我们就一起来认识和了解病毒。了解病毒。1.1.知道病毒的发现过程,识别病毒的种类。知道病毒的发现过程,识别病毒的种类。2.2.说出病毒的结构组成和生活方式。说出病毒的结构组成和生活方式。3.3.关注病毒与人类和其他生物的关系,特别是与人关注病毒与人类和其他生物的关系,特别是与人类的关系。类的关系。 病毒的发现病毒的发现请同学们自学课本请同学们自学课本p p7272页内容,思考完成以下问题:页内容,思考完成以下问题:病毒的发现过程。病毒的发现过程。发现:俄国生物学家发现:俄国生物学家伊万诺夫斯基伊万诺夫斯基正常烟草叶正常烟草叶烟草花叶病毒叶烟草
3、花叶病毒叶科学史实科学史实过滤过滤汁汁液液汁汁液液伊万诺夫斯基的实验过程伊万诺夫斯基的实验过程 病毒的种类病毒的种类请同学们自学课本请同学们自学课本p p7272页第二、三自然段内页第二、三自然段内容,思考完成以下问题:容,思考完成以下问题:病毒的形态、大小、分类各如何?病毒的形态、大小、分类各如何?病毒的大小病毒的大小大约大约1010亿个细菌等于一颗小米粒大亿个细菌等于一颗小米粒大大约大约3 3万个病毒等于一个细菌大万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为一个病毒的大小约为1010300300纳米纳米(1 1纳米纳米= =一百万分之一毫米)一百万分之一毫米) 病毒的种类病毒的种类脊髓灰质炎病
4、毒脊髓灰质炎病毒流感病毒流感病毒 动物病毒:动物病毒: 植物病毒:植物病毒:烟草花叶病毒烟草花叶病毒细菌病毒细菌病毒: :噬菌体噬菌体 病毒的结构和生活病毒的结构和生活请同学们自学课本请同学们自学课本p p7272页第二、三自然段内容,思考完成页第二、三自然段内容,思考完成以下问题:以下问题:病毒的结构、繁殖、生活分别是怎样的?它是生物吗?病毒的结构、繁殖、生活分别是怎样的?它是生物吗?电镜下的病毒电镜下的病毒病毒的结构病毒的结构病毒的结构模式图病毒的结构模式图蛋白质外壳蛋白质外壳内部的遗传物质内部的遗传物质比较看看比较看看病毒是无细胞结构的病毒是无细胞结构的病毒的生活病毒的生活病毒只能寄生在
5、活细胞里。病毒只能寄生在活细胞里。用自己的遗传信息,利用细胞内的物质制造新的病毒。用自己的遗传信息,利用细胞内的物质制造新的病毒。小结:病毒的结构和生活小结:病毒的结构和生活1 1、结构:、结构:内部的遗传物质内部的遗传物质蛋白质的外壳蛋白质的外壳2 2、生活:寄生(离开活细胞会变为晶体)、生活:寄生(离开活细胞会变为晶体)病毒的特征病毒的特征(1 1)没有细胞结构,比细胞小得多,)没有细胞结构,比细胞小得多, 用纳米表示大用纳米表示大小。小。(2 2)不能独立生活,寄生。)不能独立生活,寄生。 病毒与人类的关系病毒与人类的关系请同学们自学课本请同学们自学课本p p7272页内容,思考完成以页
6、内容,思考完成以下问题:下问题:病毒与人类的关系怎样?病毒与人类的关系怎样?病毒与人类的关系病毒与人类的关系1 1、有害:、有害:艾滋病、口蹄疫、天花、脊髓灰质炎等。艾滋病、口蹄疫、天花、脊髓灰质炎等。2 2、有利:、有利:疫苗、利用病毒转基因疗法等。疫苗、利用病毒转基因疗法等。科学科学. .技术技术. .社会社会朊病毒是一种蛋白质,使牛患的病叫疯牛病。朊病毒是一种蛋白质,使牛患的病叫疯牛病。人感染此阮病毒后所患的病,称作叫克雅氏病。人感染此阮病毒后所患的病,称作叫克雅氏病。这节课你学到这节课你学到了什么?了什么?收获收获1 1、病毒的发现、病毒的发现2 2、病毒的种类:动物病毒、植物病毒、细
7、菌病毒(又叫噬、病毒的种类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(又叫噬菌体)菌体)3 3、病毒的结构和生活、病毒的结构和生活(1 1)结构:结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组)结构:结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构;成,没有细胞结构;(2)(2)生活:不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞里,生活:不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞里,离开了活细胞变成结晶体失去生命活动;离开了活细胞变成结晶体失去生命活动;(3)(3)繁殖:靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用其他生物繁殖:靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用其他生物细胞内的物质,制造出新的病毒。细胞内的物质,制造出
8、新的病毒。4 4、病毒与人类的关系:有害也有益。、病毒与人类的关系:有害也有益。1.1.下列对病毒描述正确的是(下列对病毒描述正确的是( ) a.a.不含遗传物质不含遗传物质 b.b.能独立生活能独立生活 c.c.都会使人得病都会使人得病 d.d.没有细胞结构没有细胞结构d d2. 2. 麻疹和甲型麻疹和甲型h1n1h1n1流感都是由病毒引起的传染病。以下流感都是由病毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是(对病毒描述错误的是( )a.a.病毒没有细胞结构病毒没有细胞结构 b.b.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成c.c.病毒能在培养基上独立生活病毒能在培养基上独立生活 d.d.病毒只能寄生在活细胞内病毒只能寄生在活细胞内c c3.3.烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性感染。由于绿烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力,所以脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力,所以感染不容易控制,患者常常继发败血病。感染不容易控制,患者常常继发败血病。绿脓杆菌属于哪一类生物(绿脓杆菌属于哪一类生物( )a.a.细菌细菌 b.b.真菌真菌 c.c.病毒病毒 d.d.霉菌霉菌4.4.用什么办法治疗化脓性感染效果好用什
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 玉溪师范学院《数据结构与算法》2021-2022学年期末试卷
- 玉溪师范学院《模拟电子技术实验》2021-2022学年期末试卷
- 道路运输企业主要负责人理论考试题及答案-知识题库
- 国际金融实务教案
- 第一新声-2024年中国CRM市场研究报告
- 2024年玻璃石材家具项目成效分析报告
- 2024届河北省石家庄市晋州一中第一次高中毕业生复习统一检测试题数学试题
- 2024届广西壮族自治区桂林市人教A版高中数学试题高三二轮函数的图象与性质测试
- 2024届广西钦州市第三中学高三数学试题3月25日第4周测试题
- 采购合同履约检查方案
- 不稳定性心绞痛和非ST段抬高型心肌梗死
- 幼儿园中班语言《听》(课堂PPT)
- 办公生活区临建施工实施方案
- 钢结构厂房施工进度横道图
- 例谈小升初考场作文的扣题
- 中国华电集团公司KKS电厂标识系统编码
- 九年级家长会PPT课件
- 基层反映类信息大汇总情况
- 常见观赏鱼分类.PPT
- XP-3180使用说明书
- I-am-a-bunny-课件PPT
评论
0/150
提交评论