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文档简介

1、一、 单项选择(下面每小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的.每小题2分,共24分)1、当你进入新的班级,面对许多新面孔时,你应该 ( )A、积极主动结交新朋友,珍视新友谊 B、只与学习好的同学交往C、封闭自己,拒绝与新同学交往 D、谁说自己好,就与谁交往2、有位同学说“学习如同一杯咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。”这句话形象地说明了 ( )A、学习是苦不堪言的 B、学习是无比快乐的C、学习是无法放弃的 D、学习是苦乐交织的3、我们生活在一个班级中,有着共同的期望,这个期望就是 ( )A、我们共同的目标 B、在学习上争取不做最后一名C、跑在别人的前面,然后嘲笑他

2、们 D、各人搞好各人的学习4、杨莉上了初中后觉得孤单,没有学习兴趣,如果让做她的思想工作,你会对她说 ( )A、没有朋友照样过很好 B、换一个同学多的班级C、管它生熟与否,搞好学习就行 D、主动认识新同学,结交新朋友5、爱因斯坦说“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”这主要启示我们 ( )A、要以结交朋友为主 B、朋友越多就越幸福C、要培养真正的友谊 D、要不断提高交往能力6、在地球上有无数的生命这些生命 ( )A、独立发展,互不影响 B、共生共存,息息相关C、你争我夺,你消我长 D、偶尔联系,关系不紧7、虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的腮鳍,人也可

3、以遨游海洋;虽然生活在今天,人可以了解亿万年前的过去;虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来。这主要说明 ( )A、人类是大自然的主宰 B、人类可以傲视其他生命C、人类的生命最具有智慧 D、人类的生命各有特点8、生命是宝贵的,我们要珍爱生命。下列中学生的做法属于珍爱生命表现的是 ( )A、黄灯亮了,小明争分夺秒跑过路口 B、考试失败了,小春绝食作自我惩罚C、生病了,小红不去看病坚持上学D、每天早上,小强坚持跑步、打太极9、随着中学学习科目的增多,学习内容难度的加深,有些学生做这门作业想那门作业,结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题,首先必须 ( )A、学会自主学习 B、提高学习效率C、科

4、学安排时间 D、延长学习时间10、“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团。”这句话给我们的启示是 ( )A、在集体中应充分发挥个人的力量 B、在生活中我们要团结协作C、在集体中我们应广交朋友 C、集体的事情与个人关系不大11、陶渊明说“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这首诗主要启示我们 ( )A、早晨是最宝贵的,应该珍惜 B、青春是人生最宝贵的时期C、要珍惜美好时光,努力学习 D、要珍惜美好时光,尽情玩耍12、对于老师的缺点和不足,学生应当采取以下正确态度 ( )A、通过恰当的方法和途径,给老师以必要的提醒B、当面不说背后乱说C、事不关己高高挂起D、故意起哄二、多项选择(下

5、列每小题的四个选项中,至少有两个选项是正确的。每小题四分,共24分)1、我们迈着青春的脚步走进中学的大门,人生的新起点就在脚下。中学生活发生了很大的变化,这些新的变化将始我们 ( )A、站在新的知识台阶上 B、获得更多的知识信息量C、有更多的机会展现自我,培养个人的综合素质D、应接不暇,无法适应新生活2、俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话启示我们 ( )A、学习是一个苦乐交织的过程 B、学习是一个艰辛的过程C、学无止境,要树立终生学的观念 D、要刻苦学习,勤奋学习3、班级的美丽在于我们每个人的独特性,这里的独特性是指 ( )A、个人有个人的特点 B、个人有个人的优势、特长C、个人

6、心目中班集体的建设目标是不一样D、按照自己的性格去做事,不用考虑他人的感受4、我国外交部长杨洁中学时是一个品学兼优的学生,他从小养成了良好的学习习惯,每学期开学后,他都是制定出详尽的学习计划,并要求自己严格按照计划学习,直到完成规定的任务才出去玩。这说明 ( )A、他能做自己学习的管理者 B、他具有良好的学习习惯C、他学习方法死板,不灵活 D、他能够做到自主学习,科学安排时间5、放进一滴红颜料,可以染红一杯清水。一个同学做了坏事,会给班集体抹黑,而一个同学做了好事,则可以给集体带来荣誉。这启示我们 ( )A、集体会给个人带来好多好处 B、个人与集体是两回事,毫无关系C、要自觉维护班集体的荣誉和

7、利益 D、个人与集体密切联系,不可分割6、在学习生活中,我们需要班集体,离不开班集体。我们希望生活在下列集体中 ( )A、互帮互助 B、和谐相处C、共同进步 D、勾心斗角三、简答题(每题6分,共18分)1、面对新的学校生活,你有什么感受?你打算怎样适应新生活?2、升入初中,我们进入了一个新的班集体,我们应该怎样创建优秀的新集体?3、作为一名中学生,你将如何成为学习的管理者?四、辨析题(10分)男生:“学习只是苦没有乐。”女生:“学习是苦乐交织的。”五、观察与思考(10分)材料:进入中学后,王明经常独来独往,不与同学交往,内心十分寂寞,他也想获得新朋友,可不知如何去做。(1) 王明存在什么困惑?

8、你认为是如何产生的?(2) 请你为王明提几条建议,帮他走出困境。六、活动与探索题(14分)进入初中一切是那么新鲜,一切又是那么的好奇,新同学,新环境,新集体,新体验给了我们新的憧憬,为了加强同学们的相互理解,促进同学们间的友谊,共创优秀班集体,七年级(1)班准备开一次主题班会。(1) 请你为这次班会拟定一个主题(3分)(2) 班级同学中是否存在与创建优秀班集体活动不符合的现象?请举两例(4分)(3) 谈谈如何创建优秀班集体。(7分)答案一、15 ADADC 610 BCDCB 1112 CA二、1、ABC 2、BCD 3、AB 4、ABD 5、CD 6、ABC三、1、言之有理即可。2、共同的目标,前进的动力;各尽其能,发挥所长,奉献集体;团结协作,互助前行。3、学会自主学习;科学安排时间;提高学习效率。四、见书上18页。五、(1)困惑:结交不到新朋友,十分寂寞,但又不知如何去做。原因:独来独往,不与同学交

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