2015中考考点专题五信息迁移题_图文.ppt

1、 题型5信息迁移题 题型特点I 信息迁移题属于信息给予题中的一种，它是以所学内容为基 础，将其与题目中的新信息搭建联系平台，考查学生对熟悉物质和 陌生物质性质的类比及分析能力。信息迁移题具有情境新颖、陌生 度高、题型5 |信息迁移题 构思精巧、设问灵活等特点。 解答信息迁移题首先要仔细阅读题给的陌生信息，然后迁移搭 桥，将题中所给的陌生物质、原理与所熟悉物质的性质或原理进行 联系、类比得出共性知识，进行分析解答。 I典例分析I 类型一信息迁移与物质性质的确定 例 1 2014-莱芜科学家发现火星大气层中含有一种称为硫 化拨的物质， 化学式为 C0S。已知硫化拨与二氧化碳的结构相似, 但能在氧气

2、中完全燃烧。下列有关硫化拨的说法错误的是 (B ) A. 硫化拨是由分子构成的 B. 硫化拨可作为理想燃料 题型5 |信息迁移题 C. 硫化離不能用作灭火剂 D. 硫化拨完全燃烧会生成 CO?和 SO?两种氧化物 解析B分析题给信息，我们可以抓住“硫化拨与二氧化碳的 结?相似”这一关键信息，联想二氧化碳的结构进行分析解答。 二氧化碳是由分子构成的，从而推知硫化按也是由分子构成 的，则A正确；再结合“硫化拨能在氧气中燃烧”推知硫化拨具 有可燃性，不冃总用于灭火，则C正确；结合硫化按的化学式和 质量守恒定律推知，其完全燃烧的产物应是CO2和so2,其中 SO2有毒，是空气污染物之一，所以B错误，D

3、正确。 例 2 水壶内壁上常有水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁) 沉积，可用食醋除掉。这是因为食醋中含有的乙酸(CHfOOH)具 有酸性，可与碳题型5 |信息迁移题 酸钙和氢氧化镁反应。己知乙酸与氢氧化镁反 应的化学方程式为 2CH3COOH+Mg(OH) 2= (CH3COO) 2Mg+2H20,则 乙酸与碳酸钙反应的化学方程式为 2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO) )2Ca+H2O+CO2 f _ o 答案2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H20+CO2 t 解析题中没有直接给出生成物，需要同学们分析、类比推断 生成物，根据题给反应的化学方程式，书写生成盐的

4、化学式， 用“Ca”替代“M旷，即为(CH3COOH)2Ca,同时还要注意生成 的碳酸不稳定，需要题型5 |信息迁移题 写成uCO2t+H2O59的形式。 例 3 碳 酸 钠 和 氯 化 钙 溶 液 的 反 应 不 仅 可 以 用 N&2C03 + CaC12=CaC03j+2NaCl 表示，还可以用 C0r + Ca2+=CaC03i 表 示，后者叫离子方程式。书写离子方程式时按以下步骤进行： 写：写出化学方程式。(Na2CO3+CaCl2=CaCO3i +2NaCl) 拆：将易溶、易解离的酸、碱和盐拆写成离子形式；沉 淀、气体和水仍用化学式表示，不能拆写成离子形式。(2Na+ + COt+

5、Ca2+2C二=CaC03 j + 2Na.+2C1 一) 删：删去方程式左右两边相同的离子。(CO + Ca 二二二CaCOsQ 查：检查方程式左右两边各元素的原子个数和电荷总数 是题型5 |信息迁移题 否相等。 注意：离子方程式中生成物为沉淀或气体时需标出、/或 . T 。 根据以上信息，结合已学知识，回答下列问题。 (1) HC1 在水中解离出H+和CT (填离子符号):NaOH 在水 中解离出N汇和OH (填离子符号)。 (2) CaC03+ 2HCl=CaCl2+CO21 +H20 的离子方程式是 CaCO3+2H+=：=Ca2 十+CO2T + 日2。 _ 0 题型5 |信息迁移题

6、 答案(1)H+和 CE Na+和 OH (2)CaCO3+2H =Ca2 +CO2 f +H2O 解析解答本题首先要读懂、领会题给离子方程式的书写步 骤，然后迁移化学方程式的书写步骤，找出异同点。联想所学 知识，可知酸、碱、盐的水溶液能够导电是因为它们在水中会 解离出带电的阴、阳离子， 如HCI在水中解离岀 和C1, NaOH在水中解离出Na4和OET。依据题给信息“拆”可知， 碳酸钙难溶于水，不能解离出离子，则有CaCO3+2H +2C1 -=Ca2+ + 2CF + H2O + CO2T,然后删去方程式左右两边相 同的离子， 即得碳酸钙和盐酸反应的离子方程式为CaCO3+ 2H=Ca2+

7、 + CO2H H2OO图 ZT5-1 题型5 |信息迁移题 类型二信息迁移与实验设计 例 4 气焊和气割都需要用到乙烘。乙烘俗称电石气（化学式 为 C2H2）,是一种无色、无味的气体，密度比空气略小，难溶于 水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙烘，该反应比 二氧化猛催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答: （2）图 ZT5-1 中仪器 a 的名称是 _ 、无味的气体（或密度比空气略小或 题型5 |信息迁移题 (3) _ 从图中选择实验室制备乙烘所用仪器的最佳组合是 BF (填序号)。 答案(1)无色、无味的气体(或密度比空气略小或难溶于水等合 理答案) (2) 集气瓶 (3) BF 解析分析

8、题给信息可知，乙烘所具备的物理性质有：无色、 无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。根据实验室制备乙 块的药品和题型5 |信息迁移题 反应条件与实验室用过氧化氢和二氧化镒制取氧 气的实验进行类比迁移，两者所具备的相同点是反应物均是固 体和液体，反应条件均是常温，因此推知实验室制取乙烘的发 生装置和过氧化氢制取氧气的发生装置相同；由于制取乙块的 反应比较剧烈，所以应该选择能够控制反应速率的发生装置， 分液漏斗的优点是能够控制液体滴加的速率，进而控制反应速 率，因此选择的发生装置是B。再根据乙烘的密度和溶解性可 知实验室收集乙烘气体可采用排水法或向下排空气法，由于向 下排空气法收集的气体纯度较低，

9、因此用排水法收集，故而制 备乙烘所用仪器的最佳组合是BF0题型5 |信息迁移题 填空: 例 5 2013-荆门氯气(ClJ 是黄绿色气体，氯气溶于水部分 以 C12分子存在于溶液中，部分与水反应(CI2 + H2O=HCH- HC10) o 产物中，次氯酸(HC10)是一种弱酸。 氯气溶于水所得溶 液称为氯水。 把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中， 品红试纸褪色。图 ZT5-2 是实验室制取氯气的成套装置图，请 图 ZT5-2 题型5 |信息迁移题 (2) 从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于 固液加热(基本意思正确即可) 型气体发生装置。 (3) 氯气在装置丁中被收集，其收集方法为

10、 向上排空气法 ，装置戊中可得到氯水。 (1)仪器 X 的名称是 分液漏斗 题型5 |信息迁移题 (4) 晓红对、氯水使品红试纸褪色产生兴趣，她所在的学习小 组进行了如下探究，请你一起来完成。 提出问题氯水中的什么成分使品红试纸褪色? 猜想 猜想 1:氯水中的水使品红试纸褪色； 猜想 2：氯水中的 CL 使品红试纸褪色；题型5 |信息迁移题 猜想 3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色; 猜想 4：氯水中的HCIO_（填化学式）使品红试纸褪色。 实验探究 实验操隹 实验现象 结论 把品红试纸放入水中 试纸不褪色 猜想 1不成立 把品红试纸放入干燥的氯气中 试纸不褪色 猜想 2不成立 把品红试纸放入盐酸

11、中 （或“取盐酸 滴在品红试纸上”等类似描述） 试纸不褪色 猜想 3不成立 结论学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色 的物质。 反思向氯水中滴加几滴紫色石蕊溶液，会观察到的现象 是溶液先变红后褪色题型5 |信息迁移题 答案分液漏斗 固液加热（基本意思正确即可） （3）向上排空气法 滴在品红试纸上等类似描述）溶液先变红后褪色 解析仪器X的名称是分液漏斗。（2）图中装置甲属于固体 和液体在加热条件下反应制取气体的发生装置。（3）氯气从丁装 置的长导管进入，将空气从短导管排出，此收集气体的方法属 于向上排空气法。（4）迁移联想二氧化碳与水反应的实验探究思 路解答，抓住题给氯气和水反应的化学方

12、程式，便可确定猜想 4是“氯水中的HC1O使品红试纸褪色”。依据实验操作的结 论，推知实验现象为试纸不褪色；实验操作是验证盐酸能否 使品红试纸褪色，我们可向品红试纸滴加盐酸或将品红试纸HC1O试纸不褪色 红试纸放入盐酸中（或“取盐酸 题型5 |信息迁移题 放 入盐酸中。因氯水中含有盐酸和次氯酸，它们均显酸性，能使 紫色石蕊溶液变红，又由于HC1O能使有色物质褪色，因此红 色溶液又褪成无色。 I自主训练I 2014-泰安据探测卫星发回的数据分析，火星大气中 95% 是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水 存在的证据。根据以上信息。某同学作出如下推断：火星 大气是混合物；火星大气与地

13、球大气成分相似；火星上 钢铁不易生锈；火星环境适宜人类生存；火星上温室效 应显著。你认为正确的是（A ） A. B. C. D. 题型5 |信息迁移题 2. 2014-呼和浩特钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅 速与氧气反应生成氧化钠，把钠投入水中，与水剧烈反应， 熔化成光亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠和氢气。下 列有关钠的叙述不正确的是（B ） A. 金属钠必须隔绝空气保存 B钠与水反应放热，使钠熔化，钠是熔点最低的金属 C.钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H2O=2NaOH + H2T D把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色、无味的气体和蓝色 沉淀 解析钠与水反应放热，达到了金属钠的熔

14、点，但不能片面地 认为金属钠的熔点最低，熔点最低的金属是汞。 题型5 |信息迁移题 3. 2014-北京金属钛(Ti)抗腐蚀性能好，露置于空气中数年, 仍光亮如初。以金红石(主要成分是 TiOj 为原料生产金属钛 的步骤主要有；在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通 入氯气(C4),得到 TiCL 和一种可燃性气体；在稀有气 体环境和加热条件下，用 Mg 和 TiCl4反应得到 Ti 和 MgCl20下列说法不正确的是(A丄 A. 中的反应为 Ti02+C4-2Cl2A=TiCl4+C02 B. 中稀有气体的作用是隔绝空气 C. 中发生的反应为置换反应 D. 金属钛常温下不与氧气反应 解析A中C

15、O?不具有可燃性，应该生成COo 4. 2014莱芜 人造空气帮助人类实现了、太空漫步的梦 题型5 |信息迁移题 想，其中含有 70%的 2、20%以上的 02、还有 C02 等。下列说 法正确的是（c ） A. 人造空气比空气中的氮气含量高 B. 燃着的蜡烛在人造空气中会熄灭 C. 可以利用反应2CU+02=4=2CU0,测定、人造空气中 02 的含量 D. “人造空气”若只含有02会更有益于人的呼吸 5. 三甲基一氯硅烷(CH3) 3SiCl是一种生产有机硅化合物的原 料，遇明火会引起爆炸，在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧 化碳、二氧化硅和氯化氢，三甲基一氯硅烷与水接触可产生 雾状盐酸。则下

16、列说法错误的是( ) 题型5 |信息迁移题 A. 保存三甲基一氯硅烷时应密封防水 B. 三甲基一氯硅烷溶于水，所得溶液 pH 定小于 7 C. 扑灭三甲基一氯硅烷引发的着火，应使用二氧化碳或干粉 灭火剂 D. 三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四种原子构成 解析物质是由元素组成的，分子是由原子构成的。题型5 |信息迁移题 6. 2014-株洲混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子构成 的盐，如 Ca(N03)Clo漂白粉中有一种混盐 CaOCl2(其中钙元 素的化合价为+2,氧元素的化合价为一 2)。 (1) 已知 CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子(CICT), 则另一种酸根离子对应的酸的

17、化学式为 HCI 。若将该混盐 改写成如 Ca(N03)Cl 的形式，其化学式可表示为 Ca(CIO)CI 7实验室常用两种方法制取氨气。 加热鞍盐与熟石灰的混合粉末制取氨气：2NH4Cl + Ca（0H）2 二厶二 5CI2 + 2NH3T +2 氏 0 O 在Ca(NO3)Cl中氮元素的化合价为上 题型5 |信息迁移题 浓氨水与生石灰（或固体烧碱）混合，利用生石灰（或固体 烧碱）与水作用（或溶于水）时放热而减小氨气的溶解度，使氨气 从水中逸出。 回答下列问题。 （1）若用方法，发生装鯛痢（或氯酸钾和二氧化猛） 制取氧气 的相同:若用方法，发生装置与用 双氧水与一氧化猛 制取氧气 的相同。

18、(2) 制得的氨气可用向卞排口 - 法收集。一 (3) 若用方法制得氨气，为了得到干燥的氨气, 的气体通过下列干燥剂中的 - (填字母序号)。 A.浓硫酸 B.生石灰 C固体烧碱可使制得 题型5 |信息迁移题 8. 2014-株洲晶体硅在电子工业中有广泛的应用。工业上生 产高纯硅的流程如图 ZT5-3： 图 ZT5-3 请回答下列问题。 (1)二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳。该反应的 化学方程式为2C+SiO=Si+2COf 蒸憎属于 _ (填“物理或“化学”)变化。 (3)完成由下列纯SiHCI3制取高纯硅的化学方程式: 二氯懂智粗硅 化硅 I 高潟 氯气等 大于 300SiHCLfffi 高纯硅 题型5 |信息迁移题 9. 某品牌食盐包装袋上的部分说明如图ZT5-4所示，回答下 列问题。 配料:食用盐、碘