纸板的创想(云南省曲靖市沾益区炎方乡第二中学姜红英)_第1页
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文档简介

人美版面 八年级上册(第八课)教学目的培养学生热爱生活,善于观察,勤于思考,敢于创新。掌握了解纸浮雕的基础造型的方法及步骤(1、卷曲法;2、切折法;3、围合法)。教学关键词: 想象力想象力 观察力观察力 概括概括 及及 创造能力创造能力 何为纸浮雕借助想象及纸的色彩、肌理韧性,利用剪、切、折、卷、粘、衬等方法创作的具有浮雕效果的纸质艺术作品。(操(操作要点:找准物体作要点:找准物体结构线)结构线)纸浮雕的造型特点简洁简洁 概况概况夸张夸张 变形变形教学过程制作方法1、卷曲法:制作方法2、切折法:利用直与曲的折线,使平面的纸张具有立体效果。轻画折痕轻画折痕用刀轻划用刀轻划流畅不断流畅不断制作方法3、围合法:利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等有机有机整体整体实践体验1、运用提供的材料完成制作体验2、敢于自创造型3、46位同学协作完成(限时1818分钟)小组展示作品展示作品展示自我评价自我评价教师点评教师点评总结教学目标达成想象是创作的源泉希望同学们利用所学的 . .法法 . .法法 .法法 主动去创作优美的纸浮雕作品!做一个想象主动去创作优美的纸浮雕作品!做一个想象

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