人教版三年级上册语文期中试卷

1、人教版三年级上册语文期中试卷2一、我会读拼音，我还会写词语呢！（20分）czhung rngmo xingp chundi yoyunjionn knchn sxn koch yupio二、我认识了好些多音字，我还会选择正确的读音打。（3分）1、奶奶拿着大扇子（shn shn），扇（shn shn）走了我身边的蚊子。 2、我们互相（xing xing）手拉着手照了一张相（xing xing）。3、爸爸出差去西安了，我每天待（di di）在家里，期待（di di）着爸爸能早些回家。三、我会先比一比，再组词。（5分）耍（ ） 插（ ） 瓣（ ） 倍（ ） 奋（ ）要（ ） 播（ ） 辫（ ） 陪（

2、 ） 备（ ）四、我会选择恰当的词语填空。（8分） 耐心细心虚心 1、做算术题特别要（），不然容易出错。2、帮助别人要有（），听取别人意见要（）。告别 道别1、在烈士追悼会上，举行了（）仪式。2、临行前，我特地去向他（）。陆续 继续 连续1、科学家们已经（）工作了两天两夜。2、这些花在二十四小时内（）开放。3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（ ）努力。五、我能把词语补充完整。（8分）一本（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）迷人 准确（ ）（ ）千（ ）万（ ） 大惊（ ）（ ） 垂头（ ）（ ） 争（ ）斗（ ）六、我会根据课文内容填空啦！（16分）1、夜书所见描写的是

3、 季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是： 。2、九月九日忆山东兄弟是 代诗人 在 节想念家乡时写的。诗中的“ 、 。”一句，常被远离家乡的人所引用。3、公园里有一棵 的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间 ，婉转地 ，非常惹人喜爱。4、凌晨四点，牵牛花 了紫色的小喇叭；五点左右， 的蔷薇绽开了笑脸；下午三点，万寿菊 ；月光花在七点左右 开自己的花瓣；昙花却在九点左右 七、这样的句子，我也会写。（4分）1、找了半个下午，还是没有“幸福鸟”的踪影，我们垂头丧气地坐在田埂上。 2、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。 八、我会阅读下面的短文做题目。（13分

4、） 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuchu)柳，在微风的吹(chucu)拂下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nnnn)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座（zhuzu）美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！（1） 给短文加个题目。 (1分)（2） 能说明水清的词语是： (1分)（3） 第2自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。(6分)（4）

5、用“ ”选出文中带点字的正确读音。(2分)（5） 这篇短文主要讲的是_ (2分)（6）上面的短文你最喜欢哪一句,用“”划出来.(1分) 九、我会写。(20分)从下面两题中任选一题，自由表达。1、 题目：一件开心的事情你有什么开心的事情要和大家分享吗？现在就来写一写。2、题目：秋天的风秋天的雨，是一把钥匙；秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨，藏着非常好闻的气味；秋天的雨，吹起了金色的小喇叭那么，秋天的风是什么样的呢？快，把你在秋天里的发现写下来！二、请给下面带点字的正确读音上打“”。（6分）盛开（shengcheng）几乎（jiji）看守（kankan）白发（fafa）晃眼（huanghu

6、ang）朝霞（chaozhao）三、模仿秀。（17分）1、照样子写词语。（7分）耍（玩耍）城（）锋（）该（）要（）诚（）峰（）刻（）2、照样子，写句子。(4分)例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。草地上开着花。例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。春风3、我会填。（6分）悄悄地（）甜甜地（）轻轻地（）好奇地（）快活地（）拼命地（）四、你一定是语言积累的行家，下面的有些试题有加分哟，试试看吧！（6+4+4+3+4=21分）1、按要求写词语。(4+2=6分)（1）我会写4个有关“绿”的词语。（不会的字可以写拼音）（多写一个加1分，最多加4分）例：嫩绿（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两

7、个（2分，多写一个加1分，最多加4分）2、我会对对子。（4分）秋月白，晚霞（ ）。（ ）对云横，雨中山果落。（ ）。3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4分）我还能写两个（附加题，4分）4、古诗大本营：（3分）萧萧梧叶送寒声， 。， 每逢佳节倍思亲。路人借问遥招手， 。5、我爱美文。（4分）我会默写秋天的雨中的的三句话： 五、小嘴巴，会说话。（5分）为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右） 六、阅读（1+3+2+4=10分） 苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（），并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更

8、瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴

9、着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1、写出本文中你最想积累的一个词（语）：2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（），班上的老师得知后，以研究（）为名，安排全班的同学戴着帽子来（），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）教室门口：走进教室：4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（）里。我们上学都要带帽子；老师的话我们要听；生活中要学会友善地对待别人。六、作文（24分）前面一文读罢，同学们一定有许多感慨。的确，生活是一面镜子。当你面带友善走