三级安全教育制度

1、作 业 规 程作 成审 议承 认编 号版 号a页1/3作成日期名称三级安全教育制度年 月 日1.目的：三级安全教育是安全生产教育的一个重要方面，是对新入社人员和调换工种人员进行安全生产思想建设的一项有效措施。为加强对新入社人员和调换工种人员的安全教育工作，确保安全生产，特制定本制度。2.适用范围：凡新入社人员和调换工种人员，必须进行三级安全教育（即公司级安全教育、部门级教育和班组教育），并经考核合格后，方能安排生产岗位。3.各级安全教育的重点是：公司级安全教育着重进行思想教育和纪律教育；公司规定和公司制度；部门教育着重进行安全技术基础知识教育；班组教育着重进行现场安全操作教育。4.公司级安全教

2、育内容：4.1 我国的安全生产方针：“安全第一、预防为主”；4.2 安全生产责任制；4.3 有关安全生产的法律、法规；4.4 安全生产规章制度和劳动纪律；4.5 安全工作规程制度（含紧急救护）的学习；4.6 典型事故案例剖析；4.7 治安、防火知识教育;4.8 环境相关知识教育5.部门级安全教育内容：各部门有不同的生产特点、重要部位和设备。因此，在进行部门教育时，应根据各部门实际情况，详细讲解。.修改履历记 号作成时间修 改 原 因修 改 内 容 摘 要无新规作成-作 业 规 程作 成审 议承 认编 号版 号a页2/3作成日期名称三级安全教育制度年 月 日5.1 介绍本部门的概况。如生产的产品

3、、工艺流程及其特点，人员结构、安全生产组织状况及活动情况，危险区域、有毒有害工种情况，劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍本部门常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍安全生产中的好人好事，安全文明生产方面的具体做法和要求。5.2 根据本部门的特点介绍安全技术基础知识。5.3 介绍本部门防火知识，包括防火的方针，易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，消防组织情况，遇到火险如何处理等。5.4 组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安

4、全生产。6. 班组（现场）教育的内容：班组是企业生产的前线，生产的一切活动是以班组为基础的。由于生产人员在班组，思想活动在班组，设备在班组，事故发生在班组，因此班组教育是十分重要的一环，对于加强企业管理，促进班组建设，保证安全生产有着重要意义。6.1 介绍班组生产特点、工作条件、设备情况、人员分工等；6.2 讲解本工种应遵守的安全工作规程和岗位责任；6.3 岗位危险性；6.4 实际安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老员工进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。7. 三级安全教育的时间要求：7.

5、1 公司级安全教育时间不少于2课时；7.2 部门级安全教育时间不少于2课时；7.3 班组（现场）安全教育时间不少于2课时。作 业 规 程作 成审 议承 认编 号版 号a页3/3作成日期名称三级安全教育制度年 月 日8.新进公司人员和调换工种人员经过三级安全教育，掌握了安全技术操作基础知识和要领后，由教育部门和有关人员填写公司三级安全教育卡（见附表）。9.三级安全教育由公司人事课教育负责人具体负责安排实施。各级第一安全责任者应对制度的贯彻执行负全责；公司有关职能部门和各单位应积极配合，对违反本制度而发生事故者，将追究各级有关人员的责任。10.为加强监督检查，落实本制度的实施，确保生产现场人身安全

6、，公司级教育由环境安全课安排人员进行教育，经教育考核合格后，通知部门进行第二级教育。经部门安全教育之后，部门负责人应将教育情况汇报环境安全课，并通知班组进行第三级安全教育，各级教育的交接凭公司三级安全教育卡交接。环境安全课对经三级安全教育的人员有权进行抽查考核。三级安全教育管理卡一式四份，由各级教育负责人填写后送环境安全课、人事课、部门和班组各一份。11.教育资料的作成和保存 11.1 公司级安全教育资料由环境安全课负责做成，结合“员工手册”，在新员工入社后，对其进行安全教育，教育资料由人事课、环境安全课保存。 11.2 部门级安全教育资料按照部门级安全教育内容大纲，由各部门负责人或指定人员做成，教育资料由本部门、人事课、环境安全课保存。 11.3 班组级安全教育资料按照班组级安全教育内容大纲，由各课负责人