人教版初中八年级下册语文月考试卷　共2套

1、第二学期八年级语文月考试卷 试题卷 一、语文知识积累与运用（25分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）天之蓝，蓝得如此纯净，无一丝xin 尘，无半点杂念，那永恒 的圣洁之光，像清泉般把人浸透。天之蓝，蓝得如此静m ，像无言的天书，谜一般激发我们创造和探索的渴望。因为有蓝天的映衬，太阳才如此灿烂，月亮才如此jio 洁。因为有蓝天的b 护，云之裳才如此华美，鸟之翔才如此浪漫。2.根据语境，把为空格处选择合适的词语，将备选词语的序号填在横线上。（3分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，她可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，她可以变得 ；如果说命运是那干涸的溪流，只要

2、意志坚强，她可以变得 。a、星光灿烂 b、繁花似锦 c、绵延不息 3下面这段文字有两处语病，请写明病句的序号并作修改。(4分)为了更好地为新居民家庭“维稳”，南湖区各个部门积极协调，形成了较为完善的新居民纠纷调解体系：一是发挥新居民调解委员会优势，在新居民中做好法律宣传教育工作，防止家庭暴力不发生；二是发挥妇女维权法律援助站作用，调解家庭暴力纠纷，援助和帮扶求助者；三是发挥“老娘舅”的充分作用，及时化解家庭矛盾纠纷，消除家庭暴力隐患。（1）第 句，修改： （2）第 句，修改： 4根据提示默写。 (6分)（1） 浮云游子意， 。 （李白送友人） （2） ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作

3、）（3） ，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（4）予独爱莲之出淤泥而不染，_ _。（周敦颐爱莲说）（5）孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：“ ， 。”5名著阅读。（2分）中央电视台播出的新版电视剧四世同堂是根据作家 的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是骆驼祥子，书中主人公祥子与 （车行老板之女），均以其鲜明的个性，成为文学史上的典型形象。 6、学校开展“好读书读好书”语文综合性学习活动，八(4)班同学在语文老师的指导下分成四小组，进行了为期一周的活动，在学校的文化窗布置了下面三个专栏。(6分)专栏一：【你说我说说读书】(2分)在讨论怎样处理流行作品与读经

4、典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：有人认为，应该多读流行作品。也有人认为，应该多读经典名著。两种观点，你更倾向于哪种，请说说你的依据并作简要分析。 专栏二；读图时代学读图(4分)有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前，读图已经成为人们生活中的一部分，面是张红同学找到的一则漫画，请你仔细观察，并回答问题。左面是我国“国家节水标志”图，仔细观察，根据要求回答问题：(1)请用简洁的语言概括说明画面： (2)请描述该图标的寓意 二、现代文阅读（24分） （一）（12分）天冷的时候，我不可遏制地想起那些土墙来，褐黄里，泛出浅白。那是我家乡茅草房的墙。 我们倚了土

5、墙晒太阳。一村的人，都倚了土墙晒太阳。（1）那是个晴好的天气，太阳温暖得像盛开的棉花，一朵一朵落下来，覆在土墙上，土墙便慈眉善目得像一个温厚的老人。 倚了这样的土墙，心是安宁的。人们有一搭没一搭地说着话，一年忙到头，难得的清静与悠闲。他们多半会眯了眼，享受般地晒着太阳，像一群安静的羊。身上能晒得冒出油来。 孩子却是喧闹的。在土墙边，挖个坑儿，滚球玩，或是跳绳、踢毽子。有眼馋的大人，也加入到孩子的行列去。譬如踢毽子，大人哪里是孩子的对手？（2）小家伙们手呀腿的灵巧得很，他们却动作笨拙，不复年轻时的矫健。于是在孩子们的哄笑中，讪讪地笑着说一句，骨头老喽。 这个时候，最美的画面，要算那些女人们构成的

6、风景。她们挨了土墙坐着，穿着或红或绿的棉袄，手却一刻不停地在纳鞋底。脸上一团平和，暗地里却在较着劲，看谁纳的鞋底好，做的鞋漂亮。 其实，只要一低头，看看她们及她们家人脚上穿的鞋，也就一目了然了。最常见的布鞋，是白的底，黑的鞋面。但也有新花样，女人挑一方红格子的布，做成鞋面，在视觉上就出格了去，让人一眼看到她脚上漂亮的鞋。一家有，百家仿，用不了多久，全村的女人，都会穿着红格子面的布鞋。 那时，乡下恋爱中的女孩，送给意中人的定情之物，大多是布鞋。她们瞒了旁人的眼，在夜里，拥着被子，细细估摸着意中人脚的尺寸，然后一针一针密密地做下去，是扯不断的柔情。鞋做好了，她们会在有月亮的晚上，约了意中人见面。月

7、下相见，没有太多的话，只把一双藏着千行情万行意的鞋往对方手里一塞，扭头就跑。好了，这双鞋，就私定了终身了。我的母亲，曾是做布鞋的高手。她手把手地教过我纳鞋底，教过我剪鞋面，但我怎么学也学不会。为此，母亲忧心忡忡地说，这丫头怎么好呢，长大了哪个人家会娶她？ 想想当时好像也着急来着，不会纳鞋底，以后我穿什么呢？ 我长大后嫁了人，却不再穿布鞋。我拥有各种各样的高跟鞋，它们“嗒嗒”有声地走过一些路面，把我的身子衬得亭亭玉立，让我极尽优雅，但同时，也常会把我的脚给崴了。 这个冬天，天气冷得出奇，也有太阳，光芒却是散淡的。我突然想起那些土墙来，想起倚着土墙坐着的人，那些棉花一样的阳光！现在，不少人已经故去

8、，健在的，也已经老了。就像我的母亲，她已渐渐地不能穿针引线了。 我强烈地想念起布鞋来，想念脚底的温暖。我满街去找寻，寻到一个鞋摊，是一老妇人守着的，卖的竟全是布鞋。黑的鞋面，白的底，是记忆中的样子。极便宜，十块钱一双。我立即买了一双，穿到脚上 这个冬天，我觉得幸福。 （选自石家庄日报，略有改动）7请简要概括本文的主要内容，并说说其中蕴含了作者怎样的情感。（3分）8“出格”一般解释为“不合常规，过分”，请问文中加点的“出格”是什么意思？（2分）9品味文中划线句子，作简要赏析。（4分）（1）那是个晴好的天气，太阳温暖得像盛开的棉花，一朵一朵落下来，覆在土墙上，土墙便慈眉善目得像一个温厚的老人。（2

9、）小家伙们手呀腿的灵巧得很，他们却动作笨拙，不复年轻时的矫健。10你认为本文以“土墙布鞋”为题好，还是以“棉花一样的阳光”为题好？请简要说明你的理由。（3分）（二）三聚氰胺身世调查（12分）薄三郎（1）一种具有广泛用途的化工原料三聚氰胺(melamine)突然掀起轩然大波。（2）从营养学上说，食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要，而加入的化学合成或天然物质。而从三聚氰胺的理化性质看，它一条都不沾边。三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐，也不是天然色素、食用香精，更不能强化营养它没有任何理由出现在食品中，它根本就不是食品添加剂。而如今，三聚氰胺赫然出现在多种奶粉里。（3）

10、在生活中，三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里，墙壁上的装饰板材，平板电视的外壳涂层，厨房里艳丽的塑料碗碟，再到卫生间里的衣物清洗剂，甚至你口袋里的钞票，都有它的身影。此外，它还被用来制作胶水和阻燃剂，甚至制造化肥。 （4）做父母的常抱怨养不起孩子，很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉，婴儿配方奶粉生产工艺更为繁琐复杂，不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳，以减少渗透压和肾脏排泄负荷，还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸，以提供必需的脂肪酸。此外，还需要添加生长发育所需的微量元素和多种维生素等。（5）可眼下的现实在于，一些奶粉中却出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质，又不是食品添加

11、剂，为何会出现其中呢？一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法凯氏定氮法说起。（6）蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中，氮元素极为特别：氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近，一般恒定为15%17%，平均值为16%左右。因此，丹麦化学家约翰基耶达很巧妙地想到，既然氮元素含量稳定，只要准确测量了氮的含量，便能推算出蛋白量。例如，每测得1克氮便相当于6.25克蛋白质。所以，测定出生物样品中的含氮量，再乘以6.25，就可大略计算出样品中的蛋白质含量。发表于1883年的此方法，无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。将食品与硫酸和催化剂一同加热消化，使蛋白质分解，分解的氨与硫酸结合生成硫酸铵。然后通过一

12、系列蒸馏、滴定技术，便能计算得出蛋白质含量。凯氏定氮法亦有瑕疵。最大的问题在于只检测氮含量，并不能鉴定蛋白质真伪。换言之，凯氏定氮法检测的并非蛋白质本身，而是间接检测氮元素含量进行反推。不难想象，只要加入含氮量高的物质，就可以骗过凯氏定氮法，轻松获得“高蛋白含量”的称号。（7）以三聚氰胺为例。其分子式由三个碳原子，六个氢原子和六个氮原子组成，氮含量高达66.7%。而牛乳氮含量只有15.7%，大豆蛋白也仅有16%。毋庸置疑，在氮含量比较上，三聚氰胺胜出。难怪，有人把三聚氰胺称作“蛋白精” 。（8）三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。早在1945年，美国纽约里德勒实验室两位毒理学专家便在药理学与实验治疗

13、学期刊上发表论文指出，长期给大鼠、兔和狗喂养大剂量三聚氰胺后，会造成其生殖、泌尿系统的损害，以及膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。（9）据推测，三聚氰胺由于在体内不能被代谢，会经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高，便引起自身或其他易致结晶物质析出，从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞，引起结晶尿，婴儿尿液颜色改变，出现尿液混浊甚至白色沉淀。（10）婴儿的肾脏极为娇嫩。6个月大时，双肾重量仅为45克，大约是7枚一元硬币的重量。结石会像“拦路虎”一样部分阻挡尿液的顺畅排出，因此肾脏可能会被“憋大”肾盂肾盏病理性扩张，出现肾盂积水。如果不能清除结晶或结石这一梗阻因素，会引起肾小管堵塞、尿

14、液淤滞，引起急性肾功能衰竭，从而置宝宝于危险境地。（摘自读者）11、根据全文，将下面的三聚氰胺资料卡片填写完整。（3分）三聚氰胺资料卡片别名： 理化性质： 主要用途： 12、从说明方法的角度，简要分析划线句子在文中的作用。（3分）13、“据推测，三聚氰胺由于在体内不能被代谢，会经过肾脏排出”句中的“据推测”能否删去？为什么？（3分）14、阅读选文，结合相关链接，从生命的角度，写一段评论性语言。（不超过60字）。（3分）三、古诗文阅读（21分）（一）马上作（4分） 明戚继光南北驱驰报主情，江花边月笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。【注释】主：指明朝皇帝。江花：指南方的花。边月：边塞的月亮。

15、15第二句的“笑”字好在哪里？请说说你的理解。（2分）16马上作一诗作于戚继光东南抗倭期间。此诗真实地反映了怎样的戎马生涯？（2分）（二）记承天寺夜游（9分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。17、解释下面的加点词（4分）念无与为乐者( )遂至承天寺()怀民亦未寝( )相与步于中庭()18、翻译下面的句子。（2分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。19、请说说文中“闲人”的深刻含义。（3分）（三）戴震难师 （8分）先生

16、是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授大学章句，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。”【注释】先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。 是年：指戴震十岁这年，即1733年。 就傅：跟随老师 为：是 非常：不寻常20写出下列句中加点词的意思。（4分） （1）先生是年乃能言（ ） （2）日数千言不肯休（

17、 ） （3）相去几何时矣（ ） （4）师无以应（ ）21用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分）然则朱文公何以知然？ 22读了上文，你认为少年戴震有哪些良好的学习习惯？（2分） 四、写作（30分） 岁月如歌，生活如歌。在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章，请撷取你感受最深的一节用那是一首歌为题写一篇文章。要求：文体不限（若写诗歌则不少于25行）；要有自己的体验和感情，不得抄袭；不少于600字；文中不能出现真实的校名和人名。2012学年第二学期八年级语文月考试卷 答题卷 姓名 班级 学号 题号一二三四总分得分一、语文知识积累与运用（25分）1(4分) 、 、 、 2(3分) 、 、 3 (

18、4分)（1）第 句，修改意见： （2）第 句，修改意见： 4 (6分)（1） （2） （3） （4） （5） ， 。5（2分） 6专栏一： (2分) 专栏二：(4分)(1) (2) 二、现代文阅读（24分） （一）（12分）7（3分） 8（2分） 9（4分）（1） （2） 10.（3分） （二）（12分）11（3分） 别名： 理化性质： 主要用途： 12.（3分） 13（3分） 14（3分） 三、古诗文阅读（21分）（一）（4分）15（2分） 16（2分） （二）（9分）17、（4分）（1） （2） （3） （4） 18、(2分) 19、(3分) （三）（8分）20（4分）（1） （2） （3

19、） （4） 21 (2分) 22（2分） 四、写作（30分）待添加的隐藏文字内容2100100600300000600800 语 文 参考答案 3下面这段文字有两处语病，请写明病句的序号并作修改。(4分)（1）第句删除“不”（2）第句：把“发挥老娘舅的充分作用”改为“充分发挥老娘舅的作用”。、专栏一、明确观点(1分)，给出理由(1分)。理由合理即可如(1)应该多读经典名著，因为名著毕竟经过了时间的考验，所反映的都是对人性的赞美、对真理的追求，所以赞成多读经典名著。(2)多读流行作品，因为流行作品反映了现代的流行趋势，富有现在的生活气息。但有些价值不高的或肤浅的读物，我们没有必要去读。 专栏二、

20、图形由地球、水滴、水(手掌)三个部分组成寓意c图象征着地球，每个人手上都有一滴水，暗示地球上水资源有限，大家要节约用水，7（4分）（1）“我”想起小时候人们做布鞋的情景，怀念布鞋。（2）蕴含了作者对过去阳光下美好时光的追忆；对故乡充满温情的闲适生活的怀念；想念母亲及对时光逝去的淡淡忧伤。（每问2分，第二问只答出一点即可得满分）8（2分） 文中的“出格”是“出众，不同寻常”的意思。9（6分）（1）用了比喻的修辞方法，生动形象地表现了太阳的温暖、土墙的温厚的特点。（或：环境描写，为描写布鞋提供了背景，渲染了温暖、安宁、恬静的氛围。）（2）用了对比，突出表现了孩子们的活泼和朝气及大人们晒太阳时的乐趣

21、。10.（4分）参考答案（每点2分，写出两点均可得满分）：以“土墙布鞋”为题好，它把文章主要回忆的两样东西对举，使读者一目了然；中间用间隔号，新颖而简洁；土墙为儿时的活动和记忆渲染了背景，布鞋是文章叙事、抒情的线索；土墙和布鞋这两样东西又充满了浓郁的乡土气息。 以“棉花一样的阳光”为题好，它采用比喻修辞，生动形象，容易引起读者的阅读兴趣；阳光是渲染温暖生活的背景，以此为题，为全文定下感情基调；阳光的温暖让人感受到文中的人与事的温暖。三、古诗文阅读（25分）（一）（4分）15（2分）“笑”字用了拟人的修辞，从侧面表现了诗人豪迈乐观的英雄气概。16（2分）艰辛忙碌、紧张激烈。12、别名：蛋白精；理

22、化性质：含氮量高，具有轻微的生物学毒性；主要用途：装饰板材，作涂料、清洗剂，用来制作胶水和阻燃剂，甚至制造化肥。13、列数字、作比较，用数字具体说明，并把它与含氮量高的牛乳、大豆进行比较，突出了三聚氰胺的含氮量高。14、不能，“据推测”表示后面内容是科学家推测出来的，并没有得到证明，如果删去，不符合事实，违背了说明文语言的准确性的原则。15、示例：奶粉中含有三聚氰胺，严重影响人们的生命安全，三聚氰胺挑战了社会道德底线，我们必须健全法律法规体系，提高安全标准的可操作性，使我国食品安全水平迅速提高，保障人民的生命安全和健康。（三）（8分）22.（1）才 （2）每天（或：每日） （3）距（或：距离）

23、 （4）答应（或：回答）23. 既然这样，那么朱文公（朱熹）凭什么知道是这样的？24. 热爱学习，敢于质疑、善于质疑。（或：勤学好问）年八年级语文月考试卷一、语文知识积累与运用（27分）1.根据拼音写汉字。（4分）孩子们对未来的chng（ ）憬、对生命的喜悦、对死亡的恐惧，父母失子的哀伤和控诉，家园破碎的狼j（ ），亲人战死疆场的（ ）耗，让人们对暴力和战争充满了厌恶世世代代人民追求和平的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云xio( )响遍山谷。2.根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，

24、 ；让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事吧， 。 a把寂寞留给自己b以苦心孕育未来 c以宽阔拥抱生活3. 阅读下面一则新闻，按要求完成-题。（4分）2012年9月23日下午16时许，中国第一艘航母平台16号舰在大连开展盛大仪式。16号中国航母平台是在一艘没有建造完成的乌克兰航母“瓦良格号”的根底上进行建造和改装的中国第一艘航母操练平台。16号舰与相邻停泊的88号舰全部挂满旗。16点40分，16号舰舰桥桅杆升起五星红旗，舰首升起八一军旗，舰尾升起海军旗。17点20分，交船仪式完成。还有网友发出照片显示，正在大连的16号中国航母平台悬挂满旗，身着海军制

25、服的将士们在甲板上尽显军威。期待中国航母服役的军事发烧友纷纷据此猜测，中国航母已交付海军。（1）为上面这则新闻拟一个标题。（2分） 语段中有两句病句，请修改。（2分） 4. 默写（8分）（1）少壮不努力， 。（汉乐府 长歌行 ）（2） ，山山唯落晖。 （王绩 野望 （3）乡泪客中尽， 。 （孟浩然 早寒有怀 ）（4）坐观垂钓者， 。 （孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 ）（5）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡 陋室铭 ）（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐 爱莲说 ）（7）望岳一诗中表现诗人誓攀人生峰巅展现远大抱负的名句是_ ,_ 。5. “从在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流

26、夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自朝花夕拾中的 ，朝花夕拾是（作者） 唯一的一本 集。（3分）6. 为纪念世界反法西斯战争胜利67周年，某中学八年级将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与。（5分）（1）“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在说文解字中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感： 。（1分）（2）请写出有关战争的一个成语、一句名言。（2分）成语：_ 名言：_ （3）下面是“国际和平年”的徽标，请说说这幅徽标的组成和 含义。（2分）组成：_含义：_二.现

27、代文阅读（20分） （一）（12分）善 意搬新家后，黄昏将近时我喜欢倚在阳台上，看街道上人群熙攘，每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。很是偶然地看到对面阳台上的目光，干净剔透，有些许寂寞掺杂，像年幼的鸟儿，落单在荒原，找不到将要飞去的方向。那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上，如果她努力跳了一下，那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊，她想看清自己不曾拥有的欢乐，跳完之后，她的嘴角会微微上扬，眼神飞快跌回寂寞。她的眼睛让我的心颤了一下，那种眼神不是她该拥有的，她那么小，看上去不过五岁左右的样子。我与小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手竖在耳朵上，做个小白兔蹦跳的姿势，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣

28、，璀璨明媚。我趴在阳台上和她对望，彼此隔了些距离，说话很费力，我就用手势逗她玩，她看着我静静地笑，看得出她的手势表达不是很好，总是一伸手，又羞涩地缩了回去。后来，她母亲到了阳台上，大约是叫她进去吃晚饭，我冲她扬了扬手，表示再见，她别着小小的脑袋恋恋地望着，忽然地扬起了手，向我表示再见，虽然她的手被妈妈飞快地捉了回去，可是，我还是看见了她没有拇指的右手。我的心，忽然地疼了一下，手就那么扬着，久久地没有收回。对面阳台的门砰地关上，隔着玻璃，还是能看到她母亲冷漠、倔强的脸色。我腾地明白了许多从那以后，我总忍不住想去看对面阳台上的眼神。黄昏时，面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手，目不斜视地穿过住宅

29、小区的花圃，遇到相熟的街坊，亦不肯停下来打招呼，拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上楼，然后，小女孩的眼睛便出现在对面阳台上。看见我时，小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸，我的心怅怅的，她总会长大的，总要独自面对人生的风雨，那时，她的自尊还能像在母亲的保护下那样倔强站立么？周末，女儿潇潇从寄宿幼儿园回来，我带她去海边，远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩。我忽然有点冲动：“潇潇，想不想交个新朋友？你看，那位小朋友就住在我们家对面，很可爱的。但是，小朋友的右手没有拇指，做朋友时，不能盯着她的右手看，也不能表示好奇。”潇潇很奇怪，问：“为什么？”“因为小朋友没有拇指已经很伤心了，或许在很久以前丢掉拇

30、指的事她已经忘了，伤心也成为过去了，问她，等于提醒她记起丢了拇指的事，她会很伤心的。”潇潇似懂非懂地点了点头，奔向小女孩。在这个世界上，善意有很多种表达方式。譬如，不是所有的沉痛往事都需要安慰，不是所有暂时的贫穷都需要施舍，亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯。因为，某些不合时宜的善意表达，只会伤害到他们的自尊。有时，忽略是表达善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵。小女孩面对潇潇伸出去的手，怯怯地看了看母亲。潇潇亦回头张望我，我用微笑鼓励她。显然，那母亲认出了我，冲小女孩勉强点了点头，小女孩终于伸出了左手，潇潇拽起她，玩起了堆城堡的游戏。那天，小女孩和潇潇玩疯了

31、，她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋，眼里盈满了泪光7.认真阅读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分） 8.文章主要用哪些方面的描写表现了我的善意？注意从文中选取相关材料进行分析。（至少写出两个方面）（2分） 9.结合语境，说说下面加点词语的表达作用。（4分） （1）看的出来她的手势表达不是很好。总是一伸手，又羞涩的缩了回去。 （2）面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手。 10. 篇末写小姑娘的母亲眼里盈满了泪光 请根据全文内容说说此时她的心里充满了怎样的感受？（2分） 11. 该怎样理解作者在文中说的“不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯”这句话？请结合实际谈谈你的看法。（2分）

32、（二） （8分）虚 拟 人高 衡没有人愿意被医生当作“实验品”？能不能不通过病人就培养出优秀的医生？现代计算机技术为我们提供了这种可能。1989年，美国最先提出“虚拟可视人”概念，虚拟人并不是真人，而是在电脑里合成的三维人体详细结构。它利用信息技术实现人体从微观到宏观的结构和机能的数字化、可视化，最终达到对人体的整体精确模拟。不用解剖人体，不用照x光，从电脑屏幕上就可以看清人体的所有细节，小到一根神经、一根微小的血管，都可以看得清清楚楚。医学院的老师可以在电脑上讲人体解剖课，学生看到的将比真正的人体解剖更形象、更细致；在对疑难病症进行会诊时，专家们可以在计算机上先将药物影响数据输入电脑，电脑里

33、的“虚拟病人”就会显示服药后的生理反应，从而协助医生对症下药，诊断会更准确；经过计算机处理的人体解剖图像可以任意颠来倒去，从任何角度进行研究。在动手术之前，可以先在“虚拟人”身上开刀，电脑上会显示刀口断层及组织断面，为医生制定手术方案提供参考。甚至培养宇航员也可利用虚拟人系统。只要输入候选宇航员的生理数据，将其置于太空环境中，就能知道他将产生的太空反应。虚拟人是在真实人的基础上构建的。把一具尸体冷冻到零下70度，成为一根硬邦邦的“冰棍”，然后用特制的机器像切土豆片一样，把他切成薄片。每切下一片就放到高精度的扫描仪里进行扫描，把它数字化。同时也拍下这一片的数码照片。所有的数据统统存在计算机里面，

34、再由计算机把它们合成一个“人”。其原理有点类似ct扫描，当然它比ct精密多了。1994年，美国科学家将一具男尸按每片1毫米的厚度切成1000多片，构建了世界上第一个“虚拟人”；在这个基础上，1998年，又将一具女尸按每片0.33毫米的厚度切成5000多片，构建了一个女性“虚拟人”。除了美国人之外，2000年韩国开始了“虚拟韩国人”研究的五年计划。韩国科学家将一具1.7米左右的尸体按每块0.2毫米的厚度，切成9500片，构建了第一个具有东方人特征的“虚拟人”。中国的虚拟人被命名为“虚拟中国人i号”。以每片0.1毫米的厚度，把一具身高1.66米的男性冰冻尸体切成16600片，比美国、韩国的精度都高。“虚拟中国人i号”完成以后，还要做女性的“虚拟中国人号”。当前各国所做的数字化虚拟解剖人，为医学和其他相关学科的教学科研提供了一个和真实情况一样的数字模型，但这只是一个“静态”的模型。为了进一步模拟和接近真正的人体实况，下一步