单片机原理与应用教学大纲

1、单片机接口技术实验课程教学大纲实验课程名称：计算机接口技术实验英语译名： Computer Interface Technical Experiments课程性质：专业限选课，非单独设置适用学生层次：本科适用专业：电子信息科学与技术实验个数： 5实验总学时数： 14 ，其中基本实验 4 个，每个 2 课时；应用制作实验一个 6 课时，以及利用课 外时间课程学分数： 1.5教材：1 伟福系列仿真实验系统实验指导书 ，东南大学计算机科学与工程系，南京伟福实业有限 公司， 2005.112、主要参考书：1 伟福 LAB2000P 单片机仿真实验系统实验指导书 ，南京伟福实业有限公司， 2005.11

2、 考核方式： 1、实验操作考查 30； 2、实验内容笔试 30； 3、平时考核 40 一、实验教学目标与要求：使学生掌握单片微机的系统配置，掌握存储器接口、人机接口、输入/ 输出通道接口的具体电路，掌握单片微机的应用系统构成和开发过程，能把所学接口技术知识应用于实际问题。基本要求： 1、通过典型的实验，应用理论指导实践，掌握典型接口电路的原理和调试，会分析方案的电路， 能获得正确分析结果。2、在实验中能根据软件和硬件的结构，分析软件和硬件的相互作用。3、培养严独立分析问题和解决问题的能力。4、能正确掌握接口技术中典型器件的使用方法。、教学内容及学时分配：实验内容及学时分配:序号实验项目名称学

3、时内容提要实验类型1存储器接口2使用IIC器件，作为程序存储空间，对其进行读出 或执行其程序。基本操作，必做2键盘和显示接口2利用实验板上的键盘，根据键盘扫描原理，编制程 序，使按键按要求显示。二、利用实验板上的LED显示器，根据LED显示原 理，编制程序，实现显示功能。三、学会使用LCD1602液晶显示器的编程基本操作，必做3A/D转换接口2利用实验板上的ADC549做 A/D转换器，实验板上 的电位器提供模拟量输入，编制程序，将模拟量转 换成数据量。用LED显示出来。基本操作，必做4D/A转换接口2利用实验板上的DAC7512A/D专换器，编制程序， 产生矩形波、三角波、锯齿波，并用示波器

4、观察。基本操作，必做5应用制作6 +课外设计一个以单片微机为控制核心的、具有一定实用 功能的小控制电路或系统，自行选择、购买元器件， 装配、编程调试成功。教学内容：一、以单片微机为控制核心，根据技术 指标、功能要求，按所设计电路组装，用汇编语言 或C语言编程，软、硬件调试，固化程序，直至制 作间运行成功。综合设计性本大纲制定者：无线电物理教研室执笔人：蔡植善2008年1月修改06级电信专业单片接口技术实验分组情况及时间安排（08 - 09学年第二学期）全年段（班）共58人分为2组，实验中每人一套自制实验板。时间为第十一周 至第十八周。具体如下表：组别学号人数实验时间（星期三下午）第一组130292： 00-4： 00第二组3161， 050303044274： 00- 6： 00实验项目如下表：时间实验项目实验名称实验类型第十一周:实验一存储器接口基本操作，必做第十二周实验二键盘和显示接口基本操作