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文档简介
1、Sing a songWhere is the bird?It is in the tree.Sing a songWhere are her friends?They are in the tree.Sing a songUnit 5 Our new home (Period 1)Story timehomehumLets visit it.living rooma sofaa clocka table/ I /u:/bedroom/e/u/dr/Wheres/ Where are?Its/ Theyre .bedroomLets make the room clean.kitchenSu
2、YangMumSu HaiSu Hai and Su Yangs new home Do you want to visit their new home? 想参观她们的房子吗?kitchenbedroomliving roombathroomSu Hai and Su Yang are new here. So they cant find their things.( )( )( )( )( )( ) What are they looking for?她们在找什么?Watch and tick:Where are the things?这些东西在哪里? Read and answer:在
3、书上划出答案在书上划出答案Wheres the bag?Where are the skirts?Where is the white cap?Its in the bedroom. They are in the living room, on the sofa.Its in the kitchen.What will Su Yang say?发挥你的想象,苏洋看到这一幕会说什么呢?发挥你的想象,苏洋看到这一幕会说什么呢?Dont Give me the cap.(还我帽子。)(还我帽子。)Mum, wheres my bag?Tip:1、跟读课文,注意模仿正确的语音、语调、语气哦!2、注意
4、阅读记号,可以帮助你读得更好听哦! 表示重读表示降调表示升调让我们读书吧!Mum, where are my skirts?Its in your bedroom.Wheres my white cap, Su Hai?Theyre in the living room, on the sofa.Mum, wheres my bag?Its in your bedroom.Theyre in the living room, on the sofa.Mum, where are my skirts?Wheres my white cap, Su Hai?Is it in your bedroo
5、m?Come and look, Su Yang. Your cap is in the kitchen.Come and look, Su Yang. Your cap is in the kitchen. Watch the cartoon and follow it. 以小组为单位,以小组为单位,选择一种喜欢的选择一种喜欢的方式读一读课文。方式读一读课文。Read in roles.(分分角色读角色读)Read after one.(跟一个学跟一个学生读生读)Read together.(齐读齐读)单词:单词:bedroom, living room, kitchen, bathroom, bathroom, sofa, clock, table, home 当我们想问某当我们想问某些些物品在哪里时,我们可以用物品在哪里时,我们可以用Where are.?来询问来询问,用用Theyre来回答。来回答。当我们想问某我们想问某个个物品在哪里时,我们可以用物品在哪里时,我们可以用Wheres.?来询问来询问,用用Its .来回答。来回答。注意注意:Where are.?后要用名词的复数形式。后要用名词的复数形式。Lets summarize1. Listen & read the story,read 5 times. 听读模仿,读五遍
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