全国高中地理教师赛课课件《全球定位系统及其应用》 祝航课件

1、 提出疑惑通过课前预习，同学们提出了如下问题：1、GPS是如何定位的？2、GPS定位过于准确是否造成麻烦？3、北斗系统是否属于GPS？（Global Global Positioning Positioning System System 简称简称GPS GPS ）是具有在海、陆、是具有在海、陆、空进行空进行全方位、实全方位、实时三维导航与定位时三维导航与定位功能功能的新一代卫星的新一代卫星导航与定位系统导航与定位系统 。路人甲告诉你离王家村10千米。于是你在地图上以王家村为圆心，按比例尺画一个半径相当于10千米的圆（）路人乙告诉你距离李家村15千米。你绘制第二个半径15千米的圆（） 向丙打听

2、到，这里距离张家村10千米。当你把这个圆在地图上画好后，你的位置也就确定了（）问题一、GPS定位原理是什么？GPS定位的基础原理：空空间间部部分分 24颗卫星颗卫星用用户户设设备备 通过精密计算卫星轨道的分布与天地系统协作，GPS定位系统具有的特点。1234S1S3S4S2（X X、Y Y、Z Z、T T） 3 3问题一、 GPS是如何定位的？基于手机GPS的地理位置智能应用 探究学习 小组合作，畅想并讨论出至少一小组合作，畅想并讨论出至少一种种GPSGPS的应用方式，并与全班分享；的应用方式，并与全班分享； 应用简介 运用运用GPSGPS，配合装载智能识别摄像头，配合装载智能识别摄像头的眼镜

3、帮助盲人行走导航；的眼镜帮助盲人行走导航；运用运用GPSGPS对水坝的型变量进行安全监测；对水坝的型变量进行安全监测； 应用简介应用类型应用类型应用领域应用领域典型案例典型案例导航类应用军事领域军事领域巡航导弹民用交通民用交通汽车导航仪农业应用农业应用自动农田收割定位测量类定位测量类应用应用科学测量科学测量珠峰高度测量建筑工程建筑工程微小形变监测安全防盗安全防盗汽车防盗GPS两名程序师发现，苹果系统的产品一直跟踪、存储用户的地理位置信息。该行为完全是偷偷进行的。更加糟糕的是，这些数据没有加密保护。是一个用户的位置信息记录。 一个普通人的信息可能并不值钱，但是成千上万一个普通人的信息可能并不值钱

4、，但是成千上万的用户信息就能作为市场调查的的用户信息就能作为市场调查的分析材料分析材料。 政要的信息被泄露，有可能面临危险；政要的信息被泄露，有可能面临危险；“棱镜门棱镜门”事件后俄国政要全部禁止使用苹果手机。事件后俄国政要全部禁止使用苹果手机。 学而有思 卫星导航定位系统不止一种卫星导航定位系统不止一种中国的卫星定位系统中国的卫星定位系统北斗北斗美国已经建成了美国已经建成了GPSGPS全球卫星导航系统，中全球卫星导航系统，中国为何还要建立自己的卫星导航系统？国为何还要建立自己的卫星导航系统？ 1. 1. 卫星定位系统与国防有千丝万缕的联系，提高国卫星定位系统与国防有千丝万缕的联系，提高国防实力，防范于未然；防实力，防范于未然； 2. 2.能够自己控制地面站，进一步拓展卫星导航应用域；能够自己控制地面站，进一步拓展卫星导航应用域； 3. 3. 参与国际卫星导航市场的竞争；参与国际卫星导航市场的竞争；问题三、北斗系统是否属于GPS？课堂总结课堂总结 收获知识 校园GPS寻宝是湖南师大附中“兴趣型”校本课程地理实践活动中的重要章节。 活动简介：安排一组同学埋藏八处宝藏并且记录下精确的地理坐标，余下八组同学通过给出的坐标寻找宝藏，从中学