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文档简介

1、2021/3/141习习 作作 2 22021/3/142自主修改作文自主修改作文2021/3/143自主修改作文自主修改作文文章为什么要修改文章为什么要修改? 我们小学生学习写作的时间不长我们小学生学习写作的时间不长,作文当然不可能一作文当然不可能一次就能写美次就能写美,当中必然存在这样那样的缺陷当中必然存在这样那样的缺陷,必须进行反复必须进行反复修改。修改。 文章写好了文章写好了,要经过反复修改要经过反复修改,才能成为好文章。才能成为好文章。文章不厌百回改。文章不厌百回改。好文章是改出来的。好文章是改出来的。2021/3/144自主修改作文自主修改作文怎样修改文章怎样修改文章?1.1.错别

2、字。错别字。2.2.标点错误。标点错误。3.3.词句多余。词句多余。4.4.语序颠倒。语序颠倒。5.5.意思不完整意思不完整, ,不连贯。不连贯。 2021/3/145换用号换用号调换号调换号删除号删除号添加号添加号自主修改作文自主修改作文用修改符号修改文章。用修改符号修改文章。2021/3/146习作内容习作内容 好文章是改出来的好文章是改出来的,我们要学会修改文章。请你把我们要学会修改文章。请你把习作例文认真读几遍习作例文认真读几遍,参照老师的意见参照老师的意见,运用修改符号加运用修改符号加以修改。以修改。 也可以将自己的一篇作文草稿读给老师、同学听也可以将自己的一篇作文草稿读给老师、同学

3、听,征征求他们的意见求他们的意见;再参照他们的意见认真修改自己的草稿再参照他们的意见认真修改自己的草稿,然后誊在作文本上。然后誊在作文本上。2021/3/147习作内容习作内容拔拔 河河请同学们先观看一段影片请同学们先观看一段影片2021/3/148严 阵 以 待2021/3/149 拉 开 战 幕2021/3/1410 竭 尽 全 力2021/3/1411呐喊助威2021/3/1412坚持不懈2021/3/1413胜 利 在 望2021/3/1414 一 丝 不 苟2021/3/1415 重 在 参 与2021/3/1416友 谊 第 一 比 赛 第 二2021/3/1417习作内容习作内容

4、一、习作阅读一、习作阅读2021/3/1418习作内容习作内容二、知道二、知道“眉批眉批”和和“总批总批” 读了你的作文读了你的作文,我们仿佛身临其境我们仿佛身临其境,重新经历了一回拔河比赛的过程重新经历了一回拔河比赛的过程,同时同时,页被你热爱班集体、热爱运动的情绪所页被你热爱班集体、热爱运动的情绪所感染。感染。 如果把比赛中人物的神态、语言、如果把比赛中人物的神态、语言、动作再写具体些动作再写具体些,就更好了。就更好了。眉批眉批总批总批2021/3/1419习作内容习作内容三、阅读三、阅读“眉批眉批”和和“总批总批” 认真阅读老师的认真阅读老师的“眉批眉批”和和“总批总批”,联系习作内容联

5、系习作内容,读懂老师读懂老师在在“眉批眉批”和和“总批总批”中提出的修改意见。并且比较一下中提出的修改意见。并且比较一下,老师指出老师指出的这篇习作的优缺点和自己想的有什么异同。从老师的批语中明确的这篇习作的优缺点和自己想的有什么异同。从老师的批语中明确习作的具体要求。习作的具体要求。2021/3/1420习作内容习作内容 理由理由:此此内容多余内容多余,与与拔河无关。拔河无关。2021/3/1421习作内容习作内容 理由理由:过过渡不够自然。渡不够自然。2021/3/1422习作内容习作内容 理由理由:没有做到没有做到点面结合点面结合,最好还能最好还能从侧面描写。从侧面描写。2021/3/1

6、423习作内容习作内容 理由理由:失失败的教训交待败的教训交待不清楚。不清楚。2021/3/1424习作内容习作内容四、学会修改作文四、学会修改作文提出修改要求提出修改要求:1、按老师的修改意见、按老师的修改意见,进行修改进行修改,该删的删该删的删,改加的加。改加的加。2、做到点面结合、做到点面结合,重点写一两个典型人物重点写一两个典型人物,像排在第像排在第一位和最后一位的同学一位和最后一位的同学,或者是班上力气最大的同学或者是班上力气最大的同学等。等。3、联系自己的拔河经验、联系自己的拔河经验,把同学们拔河时姿势、表情、把同学们拔河时姿势、表情、发出的声音写具体。发出的声音写具体。2021/

7、3/1425习作内容习作内容五、练习修改作文五、练习修改作文例例:李林李林是我方的排头兵是我方的排头兵,只只见他前腿弓见他前腿弓,后腿弯后腿弯,整个身整个身体就像一张绷紧了的弓体就像一张绷紧了的弓,脚稳脚稳稳地站在了地上稳地站在了地上,像生了根。像生了根。压阵的压阵的小胖子王勇小胖子王勇是班里的是班里的大力士。可他今天却有些吃大力士。可他今天却有些吃不消了不消了,牙关紧咬着牙关紧咬着,“咯咯咯咯”作响作响,脸涨得像个紫茄子脸涨得像个紫茄子,豆豆大的汗珠从额头上一个劲儿大的汗珠从额头上一个劲儿往下滴。往下滴。张宇张宇虽然个子小虽然个子小,却却十分顽强十分顽强,几次摔倒几次摔倒,爬起来爬起来又接着

8、拔。又接着拔。2021/3/1426习作内容习作内容例例:交换场地再战。这次我们交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训吸取了失败的教训,主要是因主要是因为大家不统一为大家不统一,劲不能往一处劲不能往一处使。因此现在由于平时说话使。因此现在由于平时说话大嗓门的王强指挥我们拉拉大嗓门的王强指挥我们拉拉队一起喊号子队一起喊号子,这样大家一起这样大家一起有节奏地用力。经过几分钟有节奏地用力。经过几分钟的战斗的战斗2021/3/1427站站 握握 蹬蹬 拽拽 拔拔 喊喊 盯盯 信心十足信心十足 胜负难料胜负难料 扭转局势扭转局势 紧张激烈紧张激烈摆开阵势摆开阵势 脚下生根脚下生根 摩拳擦掌摩拳擦掌 满头

9、大汗满头大汗欣喜若狂欣喜若狂 棋逢对手棋逢对手 旗开得胜旗开得胜 竭尽全力竭尽全力不负众望不负众望 稳操胜券稳操胜券 实力雄厚实力雄厚 暗暗使劲暗暗使劲连蹦带跳连蹦带跳 手舞足蹈手舞足蹈 心花怒放心花怒放 垂头丧气垂头丧气 不费吹灰之力不费吹灰之力 像泄了气的皮球像泄了气的皮球2021/3/14281 1、开门见山式。、开门见山式。例例: :我参加过许多课外活动我参加过许多课外活动, ,但在我记忆深处的但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。还是那次拔河比赛。2 2、巧设问题式。、巧设问题式。例例: :一年一度的校运会终于结束了一年一度的校运会终于结束了, ,你知道我感你知道我感受最深是哪场比赛吗受

10、最深是哪场比赛吗? ?3 3、诗文格言式。、诗文格言式。例例: :俗话说俗话说: :人心齐人心齐, ,泰山移。我真正领悟到这泰山移。我真正领悟到这句话在含义是在校运会的拔河比赛上。句话在含义是在校运会的拔河比赛上。 4 4、言语描写式。、言语描写式。例例: :“一二三一二三, ,加油加油, ,一二三一二三, ,加油加油!”!”操场上的操场上的加油声响彻云霄。许多同学把手高高举着大声加油声响彻云霄。许多同学把手高高举着大声叫着。原来啊叫着。原来啊, ,奉新五小正在举行拔河比赛。奉新五小正在举行拔河比赛。 作文开头常见的几种方法作文开头常见的几种方法2021/3/14293 3、抒情式结尾、抒情式

11、结尾。例例: :胜利的笑声飘啊飘胜利的笑声飘啊飘, ,操场上已成了快乐天堂操场上已成了快乐天堂! !4 4、邀请读者参与活动。、邀请读者参与活动。例例: :有趣吧有趣吧! !我多么盼望还有机会再次参加拔河比赛我多么盼望还有机会再次参加拔河比赛! !你是否也想试一试你是否也想试一试, ,那就抓紧锻炼吧。那就抓紧锻炼吧。 作文结尾常见的几种方法作文结尾常见的几种方法2 2、总结式结尾。、总结式结尾。例例: :通过拔河比赛通过拔河比赛, ,我明白了我明白了, ,一个小水滴只有融入一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发大海里才不会被蒸发, ,一朵花儿只有开在花园里才一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没不会被埋没, ,一个人只有在集体中才能发挥更大的一个人只有在集体中才能发挥更大的作用作用, ,因为因为团结力量大。团结力量大。1 1、自然式结尾、自然式结尾。例例: :拔河比赛终于结束了拔河比赛终于结束了, ,但它却永远留在了我童但它却永远留在了我童年的记忆中。年的记忆中。2021/3/1430习作要求习作要求 学会修改文章。请你把习作例文认真读几遍学会修改文章。请你把习作例文认真读几遍,参照老师的意见参照老师的意见,运用修改符号加以修改。运用修改符号加以修改。 也可以将自己的一篇作文读给同学听也

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