人体细胞获得氧气的过程优秀课件

1、第二节第二节人体细胞获得氧气的过程人体细胞获得氧气的过程一个动作需要很多器官来完成，一个动作需要很多器官来完成，比如比如消化消化需要需要消化系统消化系统来完成来完成口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门呼吸系统的组成呼吸系统的组成呼吸道呼吸道肺肺鼻鼻:结构结构功能功能1.呼吸道结构与功能呼吸道结构与功能*为什么用嘴呼吸也可以？为什么用嘴呼吸也可以？咽是食物和气体的共同通道咽是食物和气体的共同通道* 通常情况下通常情况下,为什么吞咽时，为什么吞咽时，食物不会进入气管？食物不会进入气管？有的同学在吃饭时喜欢大声说笑，有的同学在吃饭时喜欢大声说笑，爸爸妈妈对此是什么态度

2、？易发生爸爸妈妈对此是什么态度？易发生什么状况？你有过这方面的经历吗？什么状况？你有过这方面的经历吗？喉俗称嗓子，有什么其喉俗称嗓子，有什么其他作用？他作用？为什么男女发出的声音为什么男女发出的声音不同？不同？喉喉:结构结构功能功能有些同学感冒了，他们打喷嚏，流鼻有些同学感冒了，他们打喷嚏，流鼻涕，不停的咳嗽，痰也很多。涕，不停的咳嗽，痰也很多。为什么感冒时会有这些现象呢？为什么感冒时会有这些现象呢？是有害反应是有害反应,还是保护性反应还是保护性反应? 黏液腺黏液腺分泌黏液能粘住灰尘、病菌。分泌黏液能粘住灰尘、病菌。 纤毛纤毛摆动将黏液推向喉口，通过咳嗽摆动将黏液推向喉口，通过咳嗽排出体外。排

3、出体外。肺泡适于进行气体交换的特点肺泡适于进行气体交换的特点结构结构功能功能 肺的结构与功能肺的结构与功能你知道的呼吸系统疾病有哪些你知道的呼吸系统疾病有哪些?肋间肌和膈肌收缩肋间肌和膈肌收缩胸廓扩大胸廓扩大肺容积扩大肺容积扩大吸气吸气肋间肌和膈肌舒张肋间肌和膈肌舒张胸廓缩小胸廓缩小肺容积缩小肺容积缩小呼气呼气收缩收缩舒张舒张收缩收缩舒张舒张下降下降回升回升容积增大容积增大容积减小容积减小扩张扩张回缩回缩判断：哪个是吸气，哪个是呼气？课堂练习一课堂练习一 1 1、人体呼吸系统的组成按顺序排列、人体呼吸系统的组成按顺序排列 （从上到下）是（从上到下）是（ ） a. a. 鼻、咽、喉、支气管、气管

4、、肺鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 b. b. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 c. c. 鼻、口腔、咽、喉、支气管、气管鼻、口腔、咽、喉、支气管、气管 d. d. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺鼻、咽、喉、气管、支气管、肺d课堂练习课堂练习 2 2、以下器官既是食物通道又是气体通、以下器官既是食物通道又是气体通 道的是（道的是（ ） a.a.喉喉 b.b.气管气管 c.c.咽咽 d.d.肺肺c课堂练习 3 3、平常所说的痰来自（、平常所说的痰来自（ ） a a 鼻鼻 b b 咽咽 c c 喉喉 d d 气管、支气气管、支气管管 4 4能使吸入的气体变得清洁的结构有能使吸

5、入的气体变得清洁的结构有（ ） a a 声带声带 b b 气管、支气管内表面的纤气管、支气管内表面的纤毛毛 c c 鼻黏膜鼻黏膜 d d 会厌软骨会厌软骨 e e 鼻毛鼻毛 dbce课堂练习课堂练习 5 5、肺主要由肺泡构成，肺泡有与气体、肺主要由肺泡构成，肺泡有与气体交换相适应的结构特点，主要是：交换相适应的结构特点，主要是：（1 1）、数目多，大大扩大了气）、数目多，大大扩大了气 体交换的面积；体交换的面积；（2 2）、肺泡壁，仅由）、肺泡壁，仅由构成，有利于气体交换；构成，有利于气体交换；肺泡肺泡薄薄单层细胞单层细胞（3 3）、肺泡外表面缠绕有丰富的）、肺泡外表面缠绕有丰富的和和 ，有利

6、于进行气体交换。，有利于进行气体交换。毛细血管毛细血管弹性纤维弹性纤维 厨房饭菜的香味会传到客厅，盛开的鲜厨房饭菜的香味会传到客厅，盛开的鲜花会引来蜜蜂和蝴蝶。花会引来蜜蜂和蝴蝶。 气体可以从浓度高的地方向浓度低的地方运气体可以从浓度高的地方向浓度低的地方运动，就是动，就是气体扩散气体扩散。 那么，肺泡内气体是如何与外界气体发生交那么，肺泡内气体是如何与外界气体发生交换的呢？换的呢？三、肺的换气三、肺的换气肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换。气和二氧化碳的交换。依靠气体的扩散作用。依靠气体的扩散作用。静脉血静脉血 动脉血。动脉血。 经过肺的换气，

7、血液发生了什么变化？经过肺的换气，血液发生了什么变化？血液血液肺泡肺泡氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺的换气：肺的换气：静脉血静脉血动脉血动脉血人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输，而大部分合血红蛋白形式在血液中运输，而大部分二氧化碳在血浆中运输。二氧化碳在血浆中运输。依赖血液循环运输依赖血液循环运输到组织中。到组织中。四、气体在血液的运输四、气体在血液的运输阅读阅读p56“p56“气体在血液的运输气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题：相关段落，思考以下问题：1.1.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？血红蛋白有什么特性，红细胞有什

8、么功能？2. .气体在血液中的运输是怎样完成的？气体在血液中的运输是怎样完成的？ 血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋白而具有运输氧的功能。白而具有运输氧的功能。五、组织的气体交换。五、组织的气体交换。阅读、自学和探究三阅读、自学和探究三阅读阅读p56至至p57“组织内气体交换组织内气体交换”相关段落，思考以下相关段落，思考以下问题：问题： 1.什么是组织气体交换？什么是组织气体交换？ 2.组织气体交换的过程是如何完成的？组织气体交换的过程是如何完成的？

9、3.经过组织气体交换，血液发生了什么变化？经过组织气体交换，血液发生了什么变化？ 组织气体交换是组织气体交换是血液血液与与组织细胞组织细胞之间进行之间进行氧气和二氧化碳的交换的过程。氧气和二氧化碳的交换的过程。动脉血动脉血 静脉血静脉血。组织气体交换是通过组织气体交换是通过气体扩散气体扩散来实现的。来实现的。组织细胞组织细胞血液血液氧气氧气二氧化碳二氧化碳组织气体交换：组织气体交换：静脉血静脉血动脉血动脉血课堂小结课堂小结氧气在血氧气在血液的运输液的运输组织组织内的内的气体气体交换交换二氧化碳在二氧化碳在血液的运输血液的运输人体细胞获得氧气的过程人体细胞获得氧气的过程肺的通气肺的通气肺的换气肺

10、的换气煤气中毒煤气中毒燃料燃料氧气充足氧气充足燃烧燃烧完全完全氧气不足氧气不足燃烧燃烧不完全不完全二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳 一氧化碳一氧化碳与血红蛋白与血红蛋白结合能力比氧气与血红结合能力比氧气与血红蛋白结合能力大蛋白结合能力大200倍，倍，而且不易分离，使氧气而且不易分离，使氧气不能与血红蛋白结合，不能与血红蛋白结合，造成血液中缺氧，进而造成血液中缺氧，进而全身缺氧。全身缺氧。课堂练习二课堂练习二1.1.氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中的的 结合，以结合，以 形式在形式在血液运输；而大部分二氧化碳是在血液运输；而大部分二氧化碳是在 中中运输的。运输

11、的。血红蛋白血红蛋白氧合血红蛋白氧合血红蛋白血浆血浆2.2.氧气之所以能够在血液中运输，与红细氧气之所以能够在血液中运输，与红细胞中的胞中的 的特性有关，其特性是：的特性有关，其特性是：在含在含 高的部位容易与高的部位容易与 结合，结合，在含在含 低的部位容易与低的部位容易与 分离。分离。血红蛋白血红蛋白氧氧氧氧氧氧氧氧课堂练习三课堂练习三1.组织内气体交换的结果组织内气体交换的结果（ ）a.动脉血变成静脉血动脉血变成静脉血 b.静脉血变成动脉血静脉血变成动脉血c.静脉血还是静脉血静脉血还是静脉血 d.动脉血还是动脉血动脉血还是动脉血a2.组织气体交换是指组织气体交换是指 与与 之间进行之间进

12、行 和和 的交换。该过程具体是：血液中的的交换。该过程具体是：血液中的 向向组织里扩散，而组织中的组织里扩散，而组织中的 向血液里扩散，向血液里扩散，从而使从而使 血转变成为血转变成为 血。血。血液血液组织细胞组织细胞氧气氧气 二氧化碳二氧化碳氧气氧气 二氧化碳二氧化碳动脉动脉静脉静脉 . .肺泡周围的毛细血管，一端连通肺泡周围的毛细血管，一端连通a_a_，另一端，另一端连通连通c_c_。a a内流动的是内流动的是_血血c c内流动的是内流动的是_血。血。 . .在肺泡发生的气体交换过程是：在肺泡发生的气体交换过程是： a_a_由肺泡进入由肺泡进入_，b_b_由血液进入由血液进入_。2.2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉静脉静脉动脉动脉肺泡肺泡血液血液氧气氧气二氧化碳二氧化碳 . .组织细胞周围的毛细血管，一端连接组织细胞周围的毛细血管，一端连接d_d_，另一，另一端连接端连接f_df_d