鲁教版九年级化学4.3_氧气_第1课时__氧气实验室制法

1、第四单元第四单元 第三节第三节 氧气氧气第第1课时课时 氧气的实验室制法氧气的实验室制法无影无形摸不着，无影无形摸不着，火焰见它跳得高。火焰见它跳得高。呼吸作用它参加，呼吸作用它参加，动物生长离不了。动物生长离不了。回忆回忆 工业制氧气：工业制氧气： H2O H2 O2通电分解水：通电分解水：分离液态空气法分离液态空气法通电通电水水氢气氢气 + + 氧气氧气实验室制取气体物质的思路分析实验室制取气体物质的思路分析 1 1、选择反应物、选择反应物2 2、如何控制反应条件、如何控制反应条件3 3、确定发生装置、确定发生装置4 4、确定收集装置、确定收集装置5 5、是否环保、安全、是否环保、安全你认

2、为下列哪些物质可作为实验室制取你认为下列哪些物质可作为实验室制取氧气的物质？氧气的物质？1 1、水、水( H( H2 2O )O )2 2、二氧化碳（、二氧化碳（COCO2 2) )3 3、食盐（主要成分为、食盐（主要成分为NaCl) NaCl) 4 4、高锰酸钾（、高锰酸钾（KMnOKMnO4 4）5 5、过氧化氢（、过氧化氢（ H H2 2O O2 2）6 6、甲烷（、甲烷（CHCH4 4）7 7、氯酸钾（、氯酸钾（KClOKClO3 3）这些物质中含有氧元素这些物质中含有氧元素一、选择反应物一、选择反应物（1）KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体，在加热时能高锰酸钾是一种紫黑色的固体，在

3、加热时能产生氧气，成本较高。产生氧气，成本较高。（2）KClO3氯酸钾是一种白色固体，加热时能产生氧气，氯酸钾是一种白色固体，加热时能产生氧气，如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。（3）H2O2过氧化氢又称双氧水，是一种无色的液体，常过氧化氢又称双氧水，是一种无色的液体，常温下就可生成氧气和水，反应速度适中，价格低廉。温下就可生成氧气和水，反应速度适中，价格低廉。 （4）CO2是一种气体，不易放出氧气。是一种气体，不易放出氧气。（5）H2O水在通电的条件下能产生氧气，成本高，反应水在通电的条件下能产生氧气，成本高，反应速度太慢。速度太慢。资料介绍资料介绍过氧化氢

4、水+氧气 某同学认为：确定实验室制取气体的化学反应时，应考某同学认为：确定实验室制取气体的化学反应时，应考虑以下几方面因素。你是否同意他的观点？你还考虑到了虑以下几方面因素。你是否同意他的观点？你还考虑到了哪些因素？哪些因素？A.原料是否容易获得 B.实验条件是否容易控制C.实验装置是否容易装配D.实验操作是否安全可靠二、确定化学反应、控制反应条件二、确定化学反应、控制反应条件生成物是否有污染、是否节省能源等 发现问题：发现问题： 你的猜想：你的猜想：过氧化氢水+氧气反应速率慢有什么办法可以让过氧化氢反应的速率加快吗？有什么办法可以让过氧化氢反应的速率加快吗？提高过氧化氢的浓度提高过氧化氢的浓

5、度提高温度提高温度向过氧化氢溶液中加入某物质向过氧化氢溶液中加入某物质过氧化氢溶液过氧化氢溶液 观察：观察： 向向A A、B B两支试管中分别倒入过氧化氢溶液两支试管中分别倒入过氧化氢溶液, ,再向再向B B试管中加入少量二氧化锰粉末，将带火星的木条试管中加入少量二氧化锰粉末，将带火星的木条伸入试管口，观察现象。伸入试管口，观察现象。实验探究：实验探究：二氧化锰二氧化锰选用药品选用药品产生气体产生气体速率速率能否使带火星能否使带火星的木条复燃的木条复燃A过氧化氢过氧化氢B过氧化氢过氧化氢和二氧化锰和二氧化锰实验现象实验现象 慢慢 快快否否能能 获得结论获得结论：最适合在实验室制取氧气的最适合在

6、实验室制取氧气的方法是方法是在过氧化氢溶液中加入二氧化锰在过氧化氢溶液中加入二氧化锰小资料小资料1 1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量，发现二氧化锰的质量量，发现二氧化锰的质量不不发生改变发生改变2 2、将称量后的二氧化锰、将称量后的二氧化锰再次再次放入过氧化放入过氧化氢溶液中，发现有大量气泡冒出，该气泡氢溶液中，发现有大量气泡冒出，该气泡能使带火星的木条复燃。能使带火星的木条复燃。 能够能够改变改变其他物质的化学其他物质的化学反应速率，本身的反应速率，本身的质量质量和和化化学性质学性质在反应前后不变的物在反应前后不变的物质。质。加快或减慢加快或减慢催化剂

7、催化剂催化作用催化作用汽车尾气排放管汽车尾气排放管中的催化剂中的催化剂某些抗衰老化妆品某些抗衰老化妆品中含有催化剂中含有催化剂催化剂的应用催化剂的应用过氧化氢过氧化氢 水水 氧气氧气二氧化锰二氧化锰 反应原理反应原理 H2O2 H2O O2(分解反应分解反应)利用其他含有氧元素的物质，例如高锰酸钾利用其他含有氧元素的物质，例如高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（）、氯酸钾（KClO3）等也可以制得）等也可以制得氧气。氧气。高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 二氧化锰二氧化锰 + 氧气氧气KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2加热加热 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 氧气氧气KClO3 KCl O2二氧化

8、锰二氧化锰 加热加热 试管试管 烧杯烧杯 锥形瓶锥形瓶 酒精灯酒精灯 分液漏斗分液漏斗双孔双孔橡皮塞橡皮塞导管导管单孔单孔橡皮塞橡皮塞三、选择发生装置三、选择发生装置实验室制取氧气的发生装置实验室制取氧气的发生装置固体加热固液不加热还有哪些装置制氧气时可控制反应？气体气体空气空气向上排空气法向上排空气法空气空气气体气体向下排空气法向下排空气法排水法排水法小资料小资料 通常状况下通常状况下, ,氧气不易溶于水，且不与水反应氧气不易溶于水，且不与水反应; ;在在 00，1 1个标准大气压下，其密度为个标准大气压下，其密度为1.429g/L,1.429g/L,空气的密空气的密度为度为1.293g/L

9、1.293g/L。密度比空气大密度比空气大密度比空气小密度比空气小不溶于水不溶于水四、选择收集装置四、选择收集装置排水法向上排空气法实验室制取氧气的收集装置实验室制取氧气的收集装置实验室制取氧气的装置实验室制取氧气的装置或或制取一瓶氧气，操作步骤如下，你认为正确制取一瓶氧气，操作步骤如下，你认为正确的操作顺序是：的操作顺序是：_.连接并检查装置的气密性连接并检查装置的气密性. .向分液漏斗中倒入过氧化氢溶液向分液漏斗中倒入过氧化氢溶液. .将集气瓶装满水，从将集气瓶装满水，从侧面轻推侧面轻推盖上毛玻璃片，翻转后，盖上毛玻璃片，翻转后，扣在水槽中扣在水槽中. .向锥形瓶中加入二氧化锰向锥形瓶中加

10、入二氧化锰, ,并塞紧瓶塞并塞紧瓶塞. .待水排净后，在水底将毛玻璃片盖紧，取出，待水排净后，在水底将毛玻璃片盖紧，取出，正放正放。小结：操作步骤：小结：操作步骤： 连、查、装、收、放连、查、装、收、放再用向上排空气法收集一瓶氧气。再用向上排空气法收集一瓶氧气。怎样确定收集满了呢？实验室制取氧气的操作实验室制取氧气的操作如何检查？如何检查？交流反思：交流反思：实验中的注意事项实验中的注意事项 1 1、实验前应首先检查装置的气密性；、实验前应首先检查装置的气密性；2 2、导管刚露出橡皮塞即可、导管刚露出橡皮塞即可3 3、当导管口有连续均匀的气泡产生时，再、当导管口有连续均匀的气泡产生时，再收集气

11、体；收集气体；4 4、取出后的集气瓶应正放。、取出后的集气瓶应正放。 讨论交流：讨论交流： 如何检验一瓶气体就是氧气呢？如何检验一瓶气体就是氧气呢？ 检验方法：检验方法： 将带火星的木条伸入集气瓶内，将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则说明该气体就是氧气如果木条复燃，则说明该气体就是氧气。 验满方法：验满方法： 将带将带火星的木条放在集火星的木条放在集气瓶口，如果木条气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气复燃，则说明氧气已经满了已经满了。 直接观察：直接观察： 集气集气瓶里的水完全排净，瓶里的水完全排净，集气瓶口冒出大气集气瓶口冒出大气泡，说明氧气已经泡，说明氧气已经满了。满了。如何检验一瓶

12、气体就是氧气呢？如何检验一瓶气体就是氧气呢？ 长话短说长话短说一、氧气的实验室制法一、氧气的实验室制法1.1.药品药品2.2.反应原理反应原理3.3.实验装置实验装置（1 1）发生装置）发生装置（2 2）收集装置）收集装置4 4、操作步骤、操作步骤5.5.检验方法检验方法6.6.验满方法验满方法过氧化氢溶液和二氧化锰过氧化氢溶液和二氧化锰过氧化氢水 + 氧气二氧化锰固液不加热排水法或向上排空气法连、查、装、收、放连、查、装、收、放将带火星的木条伸入集气瓶内，如果将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则说明该气体就是氧气。木条复燃，则说明该气体就是氧气。将带火星的木条放在集气瓶口，如果木将带

13、火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气已经满了。条复燃，则说明氧气已经满了。1、 下列关于催化剂的说法正确的是（下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A.二氧化锰是催化剂。二氧化锰是催化剂。 B.催化剂能加快化学反应速率，增加生成物的质量。催化剂能加快化学反应速率，增加生成物的质量。 C.没有催化剂，过氧化氢就不能产生氧气。没有催化剂，过氧化氢就不能产生氧气。 D.在过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用在过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用D2、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它在空气中能跟氧气迅速反应生成度比

14、空气略大；它在空气中能跟氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体可采用的方法是二氧化氮。现要收集一氧化氮气体可采用的方法是（ ）A.向上排空气法。向上排空气法。 B.排水法。排水法。C.排水法或向上排空气法。排水法或向上排空气法。D.排水法或向下排空气法。排水法或向下排空气法。B实验室制取氧气的实验步骤：实验室制取氧气的实验步骤：（1）连接装置，检查）连接装置，检查_;（2）向锥形瓶中加入）向锥形瓶中加入_;（3）塞好带有分液漏斗和导气管的橡皮塞；）塞好带有分液漏斗和导气管的橡皮塞；（4）向分液漏斗中加入向分液漏斗中加入_;_; （5 5）等导管口有）等导管口有_产生时，再收产生时，再收

15、集一瓶氧气。集一瓶氧气。想一想想一想装置的气密性装置的气密性二氧化锰二氧化锰过氧化氢过氧化氢连续均匀气泡连续均匀气泡（2012德阳）下面是实验室用双氧水和二氧化德阳）下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：请回答：锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：请回答： （1）写出标号）写出标号仪器的名称是仪器的名称是 。（。（1分）分） （2）实验室制取氧气应选用的发生装置是）实验室制取氧气应选用的发生装置是 ；收集装置可选用收集装置可选用D装置，理由是装置，理由是 ；如果；如果用用E装置收集氧气，气体应从装置收集氧气，气体应从 （填（填“a”或或“b”）进入。（）进入。（3分）分）中考连接中考连接（2012德阳）下面是实验室用双氧