




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、既然选择了远方 定要风雨兼程之考研交流会考研形势分析你为什么要考研考什么、考哪里考研前准备考研复习注意事项考研形势2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万,比2013年减少4万人;研究生招生80.2万人,其中全日制研究生招生63.2万人。其中专业学位硕士报名人数68万人,比2013年增加9万人。考硕年份考硕年份(年年) 报名人数报名人数(万万) 报名增长率报名增长率录取人数录取人数(万万) 考录比例考录比例2014172-2.27%55.13.2:120131766.3%53.93.3:12012165.69.6%51.73.2:12011151.17.9%49.53:1201014
2、0.612.8%47.42.8:12009124.63.8%44.92.9:12008120-6.8%38.63.0:12007128.20.8%36.13.5:12006127.128.4%34.23.2:12005117.224%313.6:1近十年研究生报名录取情况近十年研究生报名录取情况考研?时间?精力?失败?不值得?工作?学历?经验?进入社会?考研是一条路,但不是唯一的一条路正确认识自己,是否适合考研,具有学术兴趣和研究能力吗?选择需要理性和慎重,不能盲目跟风,兴趣和理想很重要你为什么要考研?学习好的都考了;学历很重要,等考上研究生就可以找到一份好的工作了; 不想工作,还想在学校再待
3、几年,到时再说;爸妈让我考的。 想深入了解某个方向;喜欢或向往某所大学或研究所; 感到自己的专业基础素质还很欠缺,需要深入;想借机换专业换行。心态-理性对待考研=高考?盲目考研七宗罪盲目跟风,糊涂考研。热门专业,一拥而上。考虑欠周,跨转专业。毫无经验,奢谈管理。没有兴趣,强搞研究。准备不足、仓促上阵。一考再考,现代范进。心态-理性对待考研=高考?你需要自我定位121/2学习能力强、学术兴趣浓厚、社会实践相对不足的人,可以考虑向学者、研究员发展社会活动能力较强,希望尽早投入社会实践的人,可以考虑先找工作学习能力和社会活动能力都强的人,选择哪种都无所谓报考的选择客观因素城市:未来发展机会的大小;某
4、些特殊原因学校:品牌影响力;校友资源;文化氛围;综合素质专业:热门、冷门、新兴;专业实力(能否学到东西)就业:立即就业:受多种因素影响,学校城市专业继续深造:专业学校城市,考虑专业关联度难度:挤干水分的录取比(保研、单考、考生竞争力)主观因素兴趣:你自己的特殊爱好资源:数学、英语、内线、经济报考须知1、兴趣爱好2、自我学习能力评估3、本科重点课程的掌握程度4、充分了解各个学校的招生情况、招生模式、导师情况,以给自己一个明确的定位。5、考虑高校的专业课,结合自身情况,选择合适的专业课去奋战。6、个学校的专业排名和专业特色,结合自身实力做合理选择。7、分清学硕和专硕。兴趣非常重要!自我能力评价十分
5、重要!你能获取的资源特别重要!考研对大多数人来说,是一个复杂、长期的过程。因此,提早了解考研相关信息,收集资料才是明智的选择! 考研复习之一良好的习惯生活有规律: 早起、午休适当的运动避免特定干扰远离网游,电子书,远离手机考研复习之二善于发现问题 影响复习的因素(个人、家庭、朋友等)自己各科、各章节的薄弱之处有针对性的采取有效措施提高复习效率考研复习之三制定计划日计划日计划周计划周计划月计划月计划终极目标终极目标考研复习之四 合理的释放压力合理的释放压力沟通沟通和朋友聊天和朋友聊天KTV之狂吼篇之狂吼篇运动运动酣畅淋漓酣畅淋漓考研复习之五选择合适的小伙伴选择合适的小伙伴志同道合相互监督自制考研
6、复习之六考研论坛、研招网上发布的最近信息所报考的院校的相关信息(向学姐学长打听)拓宽信息来源渠道(历届考上的师兄师姐、亲朋好友)得信息者得天下得信息者得天下李宗吾写的厚黑学告诉我们古往今来成大事者皆是心黑脸皮厚者,这里所说心黑脸皮厚并不是什么贬义词,心黑既是不要有妇人之仁,对自己要狠,同时对待自己的敌人更要狠,对自己狠是要不怕苦不怕累努力锻造自己让自己能力越来越强,对敌人狠是要识破对方的招数,提早消灭,不能被他的诡计所蒙蔽双眼,必要时赶尽杀绝。而脸皮厚者主要是你要有胸襟、气度,不要急躁,要沉得住气,静观事情的发展,然后再做出决定,一招制敌。借此致即将考研的人们要发扬这种厚黑品质,心黑即要对自己狠,拼劲全力去学就可以了,同时对待考题这个敌人要稳打稳的都要一招制胜,脸皮厚是让我们放平心
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 雇主品牌在招聘中的重要性计划
- 其他债务转让合同范例
- 货物分类与标识标准计划
- 加强客户关系管理的策略计划
- 班级活动反馈机制的建立计划
- 美好的班级文化建设计划
- 前台文员对外沟通能力提升方案计划
- 居易国际品牌视觉形象规范手册
- 第 3 单元 第5 章第 2 节 呼吸作用2023-2024学年七年级上册生物同步教学设计(北师大版)
- 2025年湘潭货运员初级考试题库
- 《变电站无人机智能巡检 技术要求》
- 《国际市场营销》课程标准
- 5G通信技术在智慧城市中的应用
- 小学信息科技三年级下册 教案 第三单元《智能生活安全》单元教学设计
- 动物防疫知识讲座
- 2024年高等教育法学类自考-00227公司法历年考试高频考点试题附带答案
- 《乳腺癌的防治》课件
- 个人所得税个人所得税
- 孤独症儿童早期干预操作手册
- 《小猫的九个命》
- 大班健康《爱是什么》课件
评论
0/150
提交评论