《魏公子列传》导学案共3课时

1、高二语文史记选读学案魏公子列传导学案【学习目标】1进一步了解人物传记的写法。2、积累文中一些重要的实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。3、了解本文中一些词的多义现象。4、体会史记的叙事艺术。第一课时【预习导航】一、关于战国四公子春秋战国时诸侯的嫡长子，预定继承君位的，称世子”其他的儿子称 公子”魏无忌，战国时魏国的贵族，是魏昭王的小儿子，魏安釐王的弟弟，魏无忌即信陵君，信陵君是其封号。信陵，地名，在今河南省宁陵县境内。他与齐国孟尝君田文、赵国平原君赵胜、楚国春申君黄歇，并称为战国时期“四公子”。战国四公子最突出的表现在于能够礼贤下士。其中以信陵君为 最。二、关于士”战国时代，出现了一个特殊的阶

2、层，即“士”的阶层，这是个知识分子阶层。 这些人走公室，跑私门，不狩不猎，不农不商，靠知识糊口，奔走四方，寄食于豪贵之家并为之服务。故称为 门客或食客。他们或有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济懂军事，懂外 交，为各国统治者效劳。在战国时代起着异乎寻常的作用，他们可以左右各国的政策，处理各 国的外交，指挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交 关系。三、写作背景故事发生公元前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈。 公元前260年，在长平之战中，秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜围赵国首都邯郸，企图一举灭赵，

3、再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十 分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存 魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，在侯赢的帮助之下，窃符 救赵，抗击秦兵；终于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。四、本文内容本文介绍了信陵君与侯赢的交往，以及在侯赢的帮助下窃符救赵，从而推迟了秦灭六国的 进程。这是信陵君对六国反秦斗争所做的杰出贡献。而这个贡献是在侯赢的帮助下完成的，也 是信陵君善于养士的有力证明。所以作者高度赞扬了

4、他礼贤下士的谦逊作风和急人之困的义勇 精神。明朝人茅坤曾称赞说：信陵君是太史公胸中得意人，故本传亦太史公得意文。”这话是不错的。五、文章结构内容:文章大致可分为4部分。1、(1自然段)概述信陵君的身份、为人和他在当时的威望。2、(2-3自然段)叙写信陵君与侯嬴的交往过程。3、(47段)记叙信陵君采纳侯嬴的策略窃符救赵的全过程。4、( 8段)：写信陵君归其军于魏而自留赵。6、为加点的字注音并解释 魏安釐王昭王薨士无贤不肖欲厚遗之侯生摄敝衣冠公子往，数.请之执辔俾倪【问题探究】研读第一段 解释关键词句(1) 昭王薨(2) 仁而下士(3) 士无贤不肖皆谦而礼交之(4) 不敢以其富贵骄士(5) 致食客

5、三千人(6) 士以此方数千里争往归之(7) 不敢加兵谋魏十余年1、第一段写了什么内容？这部分所写的内容在全文起什么作用？2、“不敢加兵谋魏十余年”是司马迁极意描写之笔，并无史实依据。试探讨这样记述的原因。研读第二、三段解释关键词句（1）臣修身洁行数十年（2）公子从车骑，虚左（3）侯生摄敝衣冠（4）直上载公子上坐（5）往请，欲厚遗之（6）愿枉车骑过之。（7）俾倪：（8）故久立，与其客语（9）微察公子（10）乃谢客就车（11）公子引车入市（12）嬴乃夷门抱关者（13）然赢欲就公子之名（14）以公子为长者能下士也（15）遍赞宾客（16）为寿侯生前。（17）今日嬴之 为公子亦足矣。（18）于众人广坐之

6、中不宜有所 过（19）公子往数请之（20）、今公子 故过之。（21）、故久立公子车骑市中（22）而以公子为长者能下士也。（23）朱亥故不复谢，公子 怪之1、作者怎样具体体现信陵君“仁而下士”的?2、作者在记叙上述这件事中如何去表现人物的思想性格和特征的?第二课时【预习导航】1、为加点的字注音并解释 公子姊为赵惠文王冠盖相属.宾客辩士说王万端公子自度 终不能得之于王约车骑百余乘今有难侯生乃屏人间语譬若以肉投馁.虎嚄唶宿将【问题探究】研读第四段解释关键词句(1) 请救于魏(2) 而诸侯敢救者，已 拔赵，(3) 数遗魏王及公子书(4) 留军壁邺(5) 平原君使者冠盖相属于魏(6) 让魏公子曰(7)

7、胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困(8) 安在公子能急人之困也！(9) 使人止晋鄙，留军壁邺(10) 公子纵轻胜，独不怜(11) 独不怜公子姊邪？”(12) 及宾客辩士说王万端(13) 约车骑百余乘(14) 欲以客往赴秦军，与赵俱死。1、平原君在怎样的情况下，向魏国求救?2、对于赵国的求救，魏王及信陵君各抱什么态度?研读第五段解释关键词句（I）具告所以欲死秦军状。（2 ）辞决而行（3）公子勉之矣（4）吾所以待侯生者备矣（5）无他端而欲赴秦军（6）何功之有哉？（7）侯生乃屏人间语（8）如姬资之三年（9）顾未有路耳（10）北救赵而西却秦（II）此五霸之伐也（12）如姬之欲为公子死（13

8、）公子诚一开口（14）公子从其计，请如姬1、侯嬴为什么不在信陵君辞决时献上计策，而一定要让信陵君去而复返才献计2、如何评价侯生献窃符的奇谋及“公子从其计，请如姬”？8 / 8研读第六段解释关键词句（1 ）以便国家（2）臣客屠者朱亥可与俱（3）公子即合符（4）不授公子兵而复请之（5）此人力士（6）晋鄙嚄唶宿将（7 ）是以泣耳（8 ）而公子亲数存之（9）今公子有急（10）此乃臣效命之秋也（11）公子过谢侯生（12）请数公子行日（13）以至晋鄙军之日（14）北乡自到（15）以送公子 1、侯赢为什么一定要北向自刎呢?2、侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢第三课时【预习导航】1为加点的字注音并解释椎杀晋

9、鄙矫杀晋鄙公子遂将晋鄙军。勒.兵北乡自到赵王以鄗 为公子汤沐邑【问题探究】研读第七段 解释关键词句(1) 矫魏王令代晋鄙(2) 朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙(3) 勒兵(4) 独子无兄弟，归养(5) 拥十万之众，屯于境上(6) 公子遂 将晋鄙兵(7) 勒兵下令军中(8) 秦军解去(9) 遂救邯郸，存赵(10) 平原君负 韊矢为公子先引研读第八段 解释关键词句(1 )魏王怒公子之盗其兵符(2 )使将将其军归魏(3) 意骄矜而有自功之色(4) 已却秦存赵(5 )赵孝成王德公子(6 )窃为公子不取也(7) 以公子退让也(8) 引公子就西阶(9) 物有不可忘，或有不可不忘(10) 公子乃自骄而功之(11) 似若无所容者。(12) 赵王扫除自迎(13) 公子侧行辞让，从东阶上。1、信陵君能够完成退秦存赵历史使命的原因是什么?2、分析概括信陵君、侯嬴、朱亥这三个人