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文档简介

1、福永中心小学福永中心小学 邬茂发邬茂发欢迎你,欢迎你,来到心灵花园!来到心灵花园!“优势优势”指什么?指什么?“不足不足”指什么?指什么?(能压倒对方的有利形势。)(优点(能压倒对方的有利形势。)(优点)(不值得一提的地方。)(缺点)(不值得一提的地方。)(缺点) 这个故事告诉我们:当我这个故事告诉我们:当我们忘记自己的优势,而一味地们忘记自己的优势,而一味地去学习模仿别人时,就等于把去学习模仿别人时,就等于把自己的优势埋没了、丢弃了。自己的优势埋没了、丢弃了。 不要只看到别人的优势、埋怨自不要只看到别人的优势、埋怨自己的不足,一味地羡慕别人,只会使己的不足,一味地羡慕别人,只会使自己的优势与

2、特长不易发现。自己的优势与特长不易发现。 所以,在学习他人优点的同时,所以,在学习他人优点的同时,更要注意发挥自己的优势,使自己的更要注意发挥自己的优势,使自己的兴趣、能力得到发展。兴趣、能力得到发展。你现在有什么想法?你是怎样看待自己的?一个人的数学成绩差,能说他一无是处了吗?一个人的数学成绩差,能说他一无是处了吗? 不,他还有其他方面的优点:不,他还有其他方面的优点:1、 他是个运动场上的高手;他是个运动场上的高手;2、 他是个制作模型的巧人;他是个制作模型的巧人;3、 啊!这些优点对一个人来说,难道不是也很啊!这些优点对一个人来说,难道不是也很重要吗?!重要吗?! 要是因为自己某一方要是

3、因为自己某一方面不足就把自己看扁了,面不足就把自己看扁了,从此丧失信心、自暴自弃,从此丧失信心、自暴自弃,那就等于把自己的优势毁那就等于把自己的优势毁了。了。 每个人都有优点和不每个人都有优点和不足。足。 所以,既在善于发所以,既在善于发现自己的优点,也要注意现自己的优点,也要注意自己的缺点,在失败时别自己的缺点,在失败时别忘了给自己鼓气,争取下忘了给自己鼓气,争取下一次取得好成绩。一次取得好成绩。 颖颖在一次故事比赛中没颖颖在一次故事比赛中没有取得名次,她难为情极了。有取得名次,她难为情极了。“我原来这么糟糕。我太没用我原来这么糟糕。我太没用了,我什么都不如别人了,我什么都不如别人”从此,她

4、不再参加任何比赛,从此,她不再参加任何比赛,连上课都很少发言,不相信自连上课都很少发言,不相信自己还能学什么了。于是,她真己还能学什么了。于是,她真的一天天地退步了。的一天天地退步了。你能帮帮她吗?你能帮帮她吗?1、颖颖,虽然你在这次比赛中没有得到名次,但你尽了自己的力量,表现还是很棒,我们都喜欢你!2、颖颖,从哪里跌倒,就应该从哪里爬起来。相信你,在下一次一定行!3、我的优势:我的优势: 我的不足之处:我的不足之处: (要清楚地认识自己,你还可以请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆以及你的同学、老师做你的一面镜子,帮助你,请他们谈谈你的优势与不足。) 开展了这些活动,你是不开展了这些活动,你是不是对自己有了更清楚的了解?是对自己有了更清楚的了解?现在,你觉得自己是丑小鸭,现在,你觉得自己是丑小鸭,还是小天鹅?还是小天鹅? 因为没有人和我长得完全一样。因为没有人和我长得完全一样。(1)没有人和我名字完全一样。)没有人和我名字完全一样。(2)-(3)- 一个人,只看见自己的优势,看一个人,只看见自己的优势,看不到自己的不到自己的 不足,只会变得更加骄傲。不足,只会变得更加骄傲。 只看到自己的不足,看不到自己只看到自己的不足,看不到自己的优势,会让自己变得更加消沉。的优势,会让自己变得更加消沉。 只有扬长避短,才能认清自己,只有扬长避短,才能认清自己

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