六年级上册语文试题(9

1、第一学期期末考试六年级语文试题答题时间：100分钟 试题分：120分得分评卷人、积累运用。（40分）题号-一一二二二-三总分得分六年级语文第3页（共8页）1. 将下面的语句准确、美观地抄写在田字格内。（10分）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步谱写（p t）气概（g朦胧（m eng）来（ ） 森（ ）（ ）愁（ ）闲）。（2 分）俊俏（z in）霎时（sh a）铲平（ch n2. 读拼音，写生子。（4分）l和（） 湿 （ ）琅y型（）秀 （ ）静3. 下列词语中加点字注音完全正确的一组是（A勉强（mi峦）婴儿（y ing）B凝重（n ing）塑料（su c）C掀起（xi cn

2、）溜走（li 04. 用恰当的四字词语填空。（3分）“伯牙所念，钟子期必得之。”此时，伯牙的心情是 -伯牙听到钟子期已死，“乃破琴绝弦，终身不复鼓。”此时他的心情是。如果用一个四字词语来形容伯牙和钟子期之间的感情，可以用。5. 走进鲁迅。（7分） 大家眼中的鲁迅鲁迅原名,家、家和家。你最喜欢的鲁迅的作品是：和。 别人眼中的鲁迅。侄女周晔：青年阿累：诗人臧克家： 我眼中的鲁迅：6. 填一填。（8分） 造物无言却有情，。 诚者，;诚之者，。（礼记） “竭泽而渔”这个成语故事告诉我们 李老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：“,。” （请用杜甫春夜喜雨中的诗句回答。） 詹天佑这篇课文中，詹天佑的爱国

3、主义精神贯穿始终，请写出文中你对此感受最深的两句话：7. 口语交际。（6分）主持人：泉水清凉，鸟鸣成韵，蝉声成歌组成了一支美妙的大自然的交响曲。让我们一起走进这个奇妙的音响世界，用心去感受吧！小阳：听到“沙沙”的风吹树叶的声音，我仿佛听见 小丹：听到，我仿佛听见孩子们的笔尖在作业本上快乐地舞蹈。明明：听到，我仿佛得分评卷人（40 分）（一）课内阅读。（17 分） 材料一:不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默 地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗 中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的 老朋友，心里有点酸酸

4、的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是 甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。1. 这段文字选自，作者。（2分）2. 当“我”“沉默地站在窗前”时，我心里会浮现出怎样的情景？ （2分）3. 画线句子中的“凄凉”和“甜蜜”矛盾吗？你是怎样理解的？ （3分）4选段表达了“我”怎样的思想感情？ （3分）材料二：可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草一一这些 日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？我扭头冲了出来，直想哭。1. 把选文中的“冲”字换为“跑”字好不好？为什么？（2分）2. “一堆枯蔫焦黄的马草”说明了什么？（2分）3. “我”

5、想哭的原因是什么？ （ 3分）（二）课外阅读。（23 分）材料一：小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头余光中长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1. 这首诗是按顺序写的，表明这一顺序的词语有： 、。（ 3 分）2. 诗人把乡愁依次比作 ，表达了的苦愁；比作船票，表达了夫妻别离的苦愁；比作，表达了的苦愁;比作，表达了。（ 3分）3. 诗歌的最后一小节中，为什么说海峡是“浅浅”的？ （）（2分）A海峡本身就是浅浅的。B有人说海峡是浅浅的。C海峡虽然很深，但在作者心中是浅浅的。材料二：地球在呻吟忧

6、天，人类才可自救。不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那四种颜色一一（）、（）、（）、（），为什么那样清晰？只是因为那时的“天”是“原天”，清澈透明得近乎庄子笔下的“无”一一无尘、无形、无秽。今天，全世界每年有56吨矿物燃料变成烟尘，留在大气中。老实说， 我们不仅失去了 “原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雪、原气不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土：珠峰的血样中含汞含锰，大西洋的海底有铅沉积，南极的企鹅体内含苯，北极的烟雾在

7、加浓 变酸。6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？今天，地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种 “虎”，9个亚种灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减 为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。人类唯一的生存场地球，已经在呻吟、在呼喊，“我好痛”1. 第2段中的“原稿”比喻。这段中最能形象体现“污染”的意思的词语是 。（ 4分）2. 联系上下文，在第3自然段中的括号内填入恰当内容。（2分）3. 这篇文章主要运用了什么说明方法？请列举两种，并举例说明。（4分） 4. 这篇课文主要想说明什么问题？ （3分）5.为了不让地球母亲伤

8、心，再次发出呻吟，请你针对本地实际情况，向大家提出两条合理的建议。（2分）得分评卷人（40 分）请你根据下面这个结尾，合理补充前面的内容，完成一篇不少于400字的习作，题目自拟。望着清洁工阿姨渐渐远去的背影， 我心底油然而生一股敬意。我想大 声对清洁工阿姨说：“谢谢您，是您给我们带来了清新、舒适的生活环境，您是 真正的城市美容师”。：文中不要出现真实的村名、校名和姓名六年级语文第9页（共8页）六年级 语文答案参考本试卷试题分： 120 分一、积累运用： 40 分1. 共 10分，分三类。一类：书写准确、规范、美观。 10 分 二类：书写准确、较规范，书写态度比较端正。 8 分 三类：书写态度不

9、够端正，欠规范，不够美观。 6 分 在每类的基础上出现一个错别字扣 1 分。2、（4 分）每字 0.5 分3、（2 分）C4（ 3 分）每词 1 分，所填词语合理，书写正确即可。 5、（ 7 分）每空 0.5 分。 3 分周树人 文学家 思想家 革命家 作品略每空 0.5 分，错一字本空不能得分。3分 每空1分。不要死抠答案， 爱憎分明，为自己想得少，为别人想的多。 热爱劳动人民，关怀进步青年为人民鞠躬尽瘁，虽死犹存，被人们永远怀念。 1 分。答案略6、（8 分）（错一字扣 0.5 分，扣完本空得分为止。 ）具体答案略每空 1 分 2 分。 共 2 分。每句 1 分。7、（6 分）每句 2 分

10、。联想和想象合理，语句通顺即可。二、阅读。 （40 分） （一）课内阅读 17 分。材料一：1、共 2分，每空 1 分。怀念母亲 季羡林2、共 2 分， 和遥远的故乡或祖国母亲有关的画面都可。3、共 3 分。 不矛盾。 1 分 我身在异国，离祖国母亲远了，感到凄凉。但在远离家乡的日子里，怀念起在祖国的生活情景，回想起祖国的亲朋好友，又感到他们无处不在，心中自 然又多了一点甜蜜。 （意思对即可） 2 分4、共 3分表达了我对祖国母亲的怀念之情。材料二：1.共 2 分。不好。（1 分）“冲”字更能表现出“我”知道真相后吃惊和激动的心情， “跑”则没有这种表 达效果。（1 分）2. 共 2 分。说明

11、马草放了很长时间了。3. 共 3 分。因为“我”知道了青年为了“我”而撒了一个善意的谎，他没有马 却收了我的马草，“我”心里很愧疚，觉得每天白看青年的书，真不应该。同时 说明“我”被青年的行为感动了。 （理解正确即可）（二）课外阅读 23 分材料一：共 8 分1 、 3 分时间顺序 1 分 小时候 长大后后来啊 而现在 每空 0.5 分2 、 3 分，每空 0.5 分邮票母子分离坟墓母子生离死别、海峡思念祖国3. 2 分。C材料二：共 18 分1、 4 分，每空 2 分。没被污染的天空 浑浊、模糊2、2 分，每空 0.5 分。黄 翠 白 青3、4 分，每种 2 分。没有标准答案，例：列数字：文中例子举例子：文中例子。4、 3 分。现在环境污染十分严重，号召人们保护环境。（意思对即可）5、 2 分。，每条 1 分。 例：低碳环保