评析湖北2014高考语文试题

1、一、基本特点2014年是湖北省宣布新课改后的第一次高考，为了实现平稳过渡，试卷的结构、分值、难易度及试题的基本立意和价值取向都与传统高考基本一致，体现的是“稳中求变”的命题思想。因此今年高考的语文试卷整体而言，难度偏高，强调基础，立足教材。但是作为地方出题，此次试卷的亮点就是彰显了深厚的文化蕴涵、高雅的审美追求和博大的人文情怀。二、具体分析（一）语文基础知识：整体平和，难度适中 第1题考察字音，难度适中。A项中的蓦“（m）”，错误非常明显。B选项考查了多音字的问题，例如“脂（zh）肪”一词，应该念作zh。值得注意的是，干扰性较强的选项为多音字， 例如“刀耕火种（zhng”）和 例如“咋（z）舌

2、”。 第2题考察字形，难度不大，没有出现生僻字。A项中的“切蹉”应该是“切磋”，C项中的“时事”应为 “时势”，D项中的“促不及防”也都比较容易识别出来。 试卷第3题考查近义词的辨析，所考词语尽管意思相近，有一定难度，需要根据语境来做辨析。“滋养”比“滋润”多一层长期培养熏陶的意思，“湖北的国画创作”受到“浪漫瑰丽的荆楚文化”的熏陶，所以这里“滋养”比“滋润”更加恰当。“绚丽多彩”和“多姿多彩”相比，前者不仅能表示出姿采风格之多，还能表现出一种绚丽的感觉，用来形容文化会更加恰当。“顽固”和“稳固”相比，前者带有贬义色彩，用“稳固”来形容“故乡的味道”更符合该主题的感情色彩。“框定”指的是在一定

3、的范围内锁定，而“锁定”就是确定，根据上文的“定位”，这里的确定是没有范围的，所以选择“锁定”。这一道题以任意两个词语作为切入点，用排除法不难出正确答案。 试卷第4题是语病题。高考语病常考的有六种语病类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这道题所考的句子分句较多，而且包含很多数字，学生需要耐心地划分句子结构才能辨析错误项。 试卷第5题是文学常识题，A项中的孟子和C项中的雷雨是学生熟悉的， B项中的明天和D项中卡夫卡的作品骑桶者对学生来说相对陌生。但实际上这道题目的难度并不大，因为雷雨这篇文章是学生在课本里学习过的，了解雷雨情节的学生基本都知道周冲最后不是因为绝

4、望而主动选择死亡，而是为了救四凤意外触电而死。（二）实用文：选文针对传统文化，题设主要考察细节分析，较往年来说难度有所提升 论述类文本阅读的内容是宗白华的艺术与中国社会，这是一篇社科文，内容涉及很多文化与社会学的内容，所以学生在读的过程中可能会有理解的难度。从选文来看，我们也能感受到即将到来的新高考改革趋势加大对传统文化知识的考察。 题目考察的是两道细节题加一道文意探究题。考生需要把三道题的每个选项都回归原文，定位分析。需要学生有足够的耐心，加上细心，才能拿到全分。第6题和第7题都属于细节题，两道题8个选项回到原文中定位，工作量较大，但是将原文和选项对比后会发现，两道题错误项的错因都很明显，主

5、要是错在以偏概全和偷换概念上。如第6题，A选项中偷换概念，“艺术文学”不是中国古代社会的教育内容，而是教育的主要工具、门径和方法。考生在解题过程中应注意那些带有绝对语气的词如“就是”、“全部”等。第9题文意探究其实是对于细节题的一个拓展，按照细节题对应原文定位解析的方法，不难得出正确答案（三）文言文：题型稳定，难度适中文言文阅读依旧是人物传记，考察方式与2013年保持一致,难度与2013年基本持平。考查重点仍是文言实词、筛选信息、文意理解、翻译文中的句子、断句。第9题考察“脱”字意思较少见(倘若)，但其他几项为高中阶段多次学到的实词，根据课内所学知识迁移，运用排除法解答，同时，将选项带入原文进

6、行检验，可得到正确答案。与去年该题一个生僻字（浼）加三个课内习见词的考察方式一模一样。第10题难度不大，注意题眼（“爱民”），圈定选项在文中的位置，结合上下文内容，运用排除法可迅速解答。第11题是对文章综合信息的分析能力的考查，湖北卷此类题设题点一般有“曲解文意”和“颠倒顺序”两种，今年此题考察点属于后者。解答此题，要找到每个选项对应的段落，然后加以比对，很显然A选项错误（颠倒事件顺序）。翻译题难度适中，但第一句“尔汝”表亲昵，高中阶段接触不多。考生解答时候应逐字对应翻译，尤其注意关键字（如：乃、宣布、宁）和省略部分。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。今年注重句式的考察

7、，（1）否定句（2）疑问句（3）反问句，一定要翻译对句式和语气。断句题的考察较去年而言，难度有所降低，把握住虚词（之）、官职（江阴侯）和连接词（已）等处，即可解答此题。（四）诗词鉴赏：中规中矩，难度较低古代诗歌鉴赏材料是诗歌，从赏析词语、表达技巧两个方面进行考查。解答此题只要能按照解题步骤梳理语言就可。第一题考察诗歌语言美感，结合全诗及注解可分析诗歌，有条理的组织语言即可答题得分；第二题考察学生的鉴赏能力，通过鉴赏词句，把握这首词的意境和艺术手法，解答此题，需要学生把手法、意境和语言特色三个角度结合，进而整合答题。（五）、现代文阅读：文体改变传统，微型小说登场现代文阅读是今年湖北卷的亮点，近十

8、年来，湖北卷现代文阅读都未涉及过微型小说。今年的选文却大爆冷门选了一篇名为六指猴的微型小说，打破了现代文阅读试题散文一枝独秀的格局。小说是一种以塑造人物形象为中心，通过叙述故事和描写环境来反映社会生活的叙事性文学式样，其中微型小说的人物形象典型，是凸现主题的主要载体，它的选材以小见大。作者墨中白是我国当代青年作家。小说用简短的语言巧妙的交代了人物关系，通过前后矛盾的语言描写凸显人物性格。整篇小说长短错落的分段和简洁的语言是最大的特色。16题考查考生对小说的理解与赏析，17题考查小说情节安排与人物塑造，18题则着眼于小说主人公的性格分析，值得关注与深思的是19题，单题分值8分，重点考察考生对小说

9、语言艺术的分析。要做好此类文体的阅读，需要考生掌握小说要素， 具备以下四个方面的能力：1、分析典型形象，把握人物形象的性格特征及典型意义。 2、理清故事情节，分析小说的情节艺术。 3、分析典型环境，分析环境描写的作用。 4、品味语言特点、分析描写手法及其作用。只要考生耐心阅读，掌握分析方法，注意语言表达，这篇微型小说是不难应对的。（六）语言文字运用题是今年湖北省语文高考的亮点，但难度相比往年增大不少。 第20题通过四格漫画填写句子的形式，要求学生用两个七言押韵句描述会意字“从”、“北”的形体结构和字义，与2011年第22题题型一致，这种题型的重复与回归意味着同学们要注意往年真题的反复演练。第2

10、1题要求学生围绕“论语读书会”的主题写一则赠言，侧面考查了学生对论语的理解与把握。今年，针对一个主题写宣传语的命题形式在多套试卷中有所体现，要做好类似题型，需要厘清内容情境及语言形式的要求，从而考查学生的理解能力、表达能力。较难的是第22题漫画题，根据题中给出的两幅描绘“马”的书画作品来描写自己心中的奔马，要求使用比拟和比喻，而且诗或文的形式不限，考查了学生的想象力以及对修辞手法的把握，鼓励文化底蕴深厚的同学勇于创新。这三道题目呼应了高考语文改革重国学的目标，尤其是第21、22题更是代表着注重人文功底考查的大趋势，体现了湖北卷“彰显人文精神注重审美意蕴”的一贯风格。2014湖北高考作文考查本质

11、青春的思考：人生需要自己体验，别人说的实乃没有自己体验的真切【试题呈现】2014年湖北高考作文：一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。以此为话题，写一篇不少于800字的文章引导思考：人与自我的关系人生的步伐亦如登山。如同阿甘正传中的那段经典台词：妈妈说生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一块的味道如何。别人的评价都只是一种参考。不亲自打开尝一尝，永远都不知道其中的甘苦。山上的风景是一个未知数，但行与不行却在乎自己，走到最后可能

12、伤心不值，但不走，会后悔一辈子。这样想来命题人的立意不言而喻，青春有太多种可能，每一种可能都会有人给你这样或那样建议，有喜有忧。是筹措不定，还是选择去体会去实践，这是每个人的青春都要做出的选择。湖北特色：青春之路且行，且珍惜湖北卷的作文，一贯以哲思见长。这一次更是如此。从2014武汉高三二调作文“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己的使命”开始，到五调的作家救人。都在引导考生思考人生如何处理追求与青春之间的关系。张晓风女士曾有这样的一句感叹：:只因为年轻啊。青春太好,好到你无论怎么过都觉浪掷。回头一看,都要生悔。而正处于豆蔻年华的考生们一方面朝阳初辉，另

13、一方面却悄然迎来人生的初次抉择。如何走好这关键的几步，是值得我们深思的。马斯洛需要层次理论最高级便是人的自我完善。恰同学少年的各位考生们如何从青春的小片段看清，实现宏大叙事中的时代位置、个人价值。别人的意见终究只是参考，决不能代替用自己的步伐去丈量生命的意义。因而，学生能够抓住具体的材料，写人生需要自己体验，也可以抓住综合的话题，探讨应当用怎样的心态来面对人生的风景，可以写议论文，也可以写记叙文，写作空间非常大。历年高考真题回顾：2013湖北高考作文题目：上善若水任方圆你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗

14、云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。2012湖北高考作文题：科技的利与弊作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。2010年湖北高考作文题：材料作文幻想与现实孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说新中国预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉请根据你对以上材料的理解

15、和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题(请把标题写在答题卡上)，不少于800字。2009年湖北省高考作文题目：站在_门口要求：1.请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。2.立意自定。3.文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。4.不少于800字2008高考湖北作文题目：举手投足之间2007年高考湖北卷作文题目：母语母语是一个人最初学会和一种语言， 人人都有自己的母语。母语是民族 文化的载体， 是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞 争与交汇的时代，母 语越来越受到普遍关注， 我们交流思想 感情，欣赏文学作品，掌握科学文 化知 识等，都离不开母语。可以说，我 们每 天都 在感受母语，学习母语，运用母语。针对以上材料的理解和体会，写一篇作