江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级下学期期末复习4语文试题

1、七年级语文期末复习（4）班级姓名学号2018.6一、积累与运用1. 古诗文默写。（1） 念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌）（2） ，一览众山小。（杜甫望岳）（3） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（4） ，青草池塘处处蛙。 （赵师秀约 客）（5） 浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍己亥杂诗（6） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮）（7） 宣室求贤访逐臣， 。（李商隐贾 生）（8）李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习 有些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他a?， 。2. 阅读下面文字，完成问题。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像beng （）溅的

2、水花。船舱鼓鼓的,又像一个【A】（忍不住笑）的笑容，就要绽开似的。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是zhu（）立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依榜一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串I ing （）仃地挂在树梢，好像在试探什么。只有花和人都会遇到各种各样的不幸，生命的长河才是无止境的。（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。（选择题只填序号）来源学 beig （）溅 zh u（）立伶仃（Al ingBl in）（2） 文段的句中有一个错别字，请找出并改正。 改为（3） 根据括号中的解释，文中【 A

3、】处应填的成语是（）。（4）文中最后一句有语病，请将正确的句子写在横线上。二、阅读（一）阅读下面的诗歌，回答问题。游山西村陆游来源 学科+网Z+X+X+K莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。3. 下列对这首诗理解分析不正确的一项是（）A. 全诗无一 “游”字而处处显游，游兴十足，游意不尽。B. 首句“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏C. 颔联既写出山西村曲折多变的景色，又道出世间事物消长变化的哲理。D. 颈联从村民的服饰，言行和习俗的描写中，表现了村民勤劳勇敢的品质。4（二）阅读文言文选段，

4、回答问题。阅读河中石兽，回答冋题。来源 学_-网 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于 水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之 于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能 冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠 乎？”如其言，果

5、得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断 欤？5.解释下列句中加点的实词。山门圮于河 圮（）湮于沙上 湮 （）6用现代汉语翻译“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？” 一句。7文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？&这个故事告诉我们一个什么道理？（用文中原句回答）（三）阅读下面文章，回答问题。闯祸精 总的来说，大狗丑丑的缺点多于优点。样子凶，吃得多，记性差，咬赛虎，追鸡。 除此之外，还爱偷鞋子。不，应该是收集鞋子。眼下这面耕地共有上万亩，它把上万亩面 积内的鞋子全收集到我家蒙古包后墙的土堆旁。隔三岔五的便有人光着脚前来找鞋。在那 堆鞋子里翻来翻去，像身处派

6、出所失物招领室。丑丑卧在一边边晒太阳边摇尾巴，俨然这 一切不关它事。 它不但喜欢把别人家鞋子往自己家搜罗，还热衷于把我家的鞋子往别人家送。真是 难以理解的嗜好。 最初发现它这个嗜好那天，我妈早上一起床就发现少了一只鞋。荒野中不可能丢东 西，何况是一只又破又脏的旧鞋。当她找得翻天覆地的时候，突然有人上门，那是一个住 在一公里外的地窝子里的哈萨克男孩。 他拎着一只破鞋问我妈：“阿姨，是你的吗？” 我妈一头雾水。他又说：“你的狗，拿到，我的房子。”汉语不太灵光。 虽疑惑不解，我妈还是赶紧道谢。 但他还了鞋子后仍没有离开的意思。扭捏半天又说：“阿姨，我的鞋，你找一找”来源:Zxxk.Com 再一看，这

7、孩子光着脚。他说路过我家，一眼看到丑丑卧在太阳地里，正抱着他丢 掉的一只鞋又咬又啃，玩得不亦乐乎。 他夺回鞋子，又再去寻找另一只。没找到，却找到我妈的鞋。 我妈又窘又恨，连忙高声骂狗。带着那孩子去屋后找鞋。(11) 那是我妈第一次发现丑丑的鞋类收藏中心，真可谓琳琅满目：有男式的有女式的， 有单只的有成双的，有新有旧。我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景(12) 我妈一时头大。委托那男孩把消息传出去。从此，住这附近的，不管是谁，一丢了鞋就径直往我家跑。只要住这附近的，晚上都把鞋子妥善收进室内。我妈则把鞋高高挂起来。(13) 除了收集鞋子，丑丑这家伙还喜欢逮鸡玩。逮到鸡后，也不吃，也不咬，就像抱娃娃

8、一样把人家抱在怀里， 然后用舌头反复舔啊舔啊把鸡舔得浑身都湿透， 瑟瑟发抖。这种把戏共玩过两次，一只鸡给活活吓死了。另一只虽然被我妈及时营救出来，从此也萎靡不 振。丑丑还舔过兔子， 把人家摁在地上， 先顺毛舔，再逆毛舔，把兔子舔得呆若木兔， 跳都不会跳了。(14) 丑丑唯一的功劳是驱赶鹅喉羚(即黄羊)。戈壁滩深处的鹅喉羚有段时间天天来啃葵花苗，丑丑一看到就追，令人欣慰。虽然追的过程中，被这家伙践踏毁坏的秧苗并不比 被羚羊糟蹋的少。(15) 每到那时，我妈束手无策，干脆装作不认识这条狗。(16) 嗯，丑丑这家伙吧，虽说让人心烦，但若是半天不见踪影，我妈还是很惦记的。(17) 今年大旱，眼看着地里

9、的葵花一片一片干掉，我妈急得满嘴上火。好容易水来了， 这时候丑丑不见了。妈妈一边浇地，一边东张西望，大声呼喊。直到下午仍不见狗影。我 妈不由胡思乱想、心慌意乱。但地没浇透之前，人没法离开。总之她好几次简直想把水先 停掉，等找到丑丑后再安心干活一一似乎到了那会儿，天大的事情也比不上那只可恶的狗 重要。(18) 丑丑终于回来了，我们为这狗可真是操碎了心。(19) 我妈说：“哎，我的丑丑最好了。 ”(20) 我说：“就会惹祸，有什么好的。”(21) 我妈说：“它会赶鹅喉羚。”(22) 我嗤之：“天啦，好大的本领。”(23) 她想了想，又说：“它陪伴了我。” 9通读全文，简要概括大狗丑丑闯了哪些祸。1

10、0本文语言颇具特色，请品析第3段中的画线句。11. 文章第9段一(23)段独句成段，你觉得好不好，为什么?12. 母亲对“闯祸精”丑丑的情感是什么？你如何看待这种情感？请结合全文简要阐述。（四）阅读下面文章，完成问题。蚊子为什么喜欢叮你常言道：“最毒不过秋蚊子。”蚊子在秋天活动最猖獗，因为夏天温度太高，蚊子活 动的能力会下降，15 C以下蚊子也基本不活动， 反而是20C左右的秋天，最适合蚊子活动。 另外，九、十月份是蚊子一年中最后的繁殖高峰，它们产卵需要更多的能量，也要为后代 提供更多的能量，因而叮人更狠。 那么，蚊子喜欢叮怎样的你呢？据说，穿蓝色、红色等颜色鲜艳的衣服会吸引蚊 子；0型血的人

11、比B型血的人更吸引蚊子， A型血排在最后；喝啤酒、过高的体温、二氧 化碳、移动也会吸引蚊子。如此说来，在夏夜野餐时，最好邀请两个0型血、说话时爱手舞足蹈、喜欢喝啤酒的胖子。另外，蚊子喜欢香水，不怕大蒜味，但不喜欢油性化妆品。 在蚊子出没的地方一动不动，这听上去很傻，却是符合科学的策略。研究人员指出， 假如你站在一座小山上，挥舞着双臂驱赶在你周围嗡嗡作响的蚊子，你的活动增加了你呼 出二氧化碳和乳酸的排放，蚊子能够很快感知到这些化学物质。但是气味的增加还不是吸 引蚊子的唯一方式。当蚊子飞近时，你挥舞双臂，还有助于刺激蚊子复眼的视觉接收器。在夜里，它们可以固定一个遥远的光源，如月亮甚至星星，飞的时候

12、把这个光源作为固定 方位。蚊子在跟踪人时也是一样。所以，当你站在山上挥舞胳膊驱蚊时，你所做的一切都 会起相反的作用。你发出的气味会吸引蚊子，你的动作会吸引它的目光。 蚊子在叮了你后会什么表现呢？蚊子叮咬了人之后，在90秒的时间内，它就能吸走几毫克的血一一是它体重的两三倍。吃饱后它的身体变重了，飞得很慢，很容易被拍中。如果得以逃脱，它一般会落到最近的垂直表面上，如墙上、树上、走廊里的柱子上，在那 里休息、消化。45分钟后，蚊子就会用它的消化系统把血液中的水吸出，以尿液的形式排 出体外，然后开始新一轮的攻击。（选自百科知识）13文章从哪三个方面介绍“蚊子”？请简要概括。来源:Zxxk.Com14从

13、第段看，挥动胳膊却达不到驱蚊效果的原因是什么？请简要说明。七年级语文期末复习（4）一、11）独怆然而涕下（2）会当凌绝顶（3）不畏浮云遮望眼（4 ）黄梅时节家家雨（5）浩荡离愁白日斜（6）烟笼寒水夜笼纱（7）贾生才调更无伦（8）政入万山围子里，一山放出一山拦 2. （1）迸伫A （2） （1分）榜改为傍（3） （ 2分）忍俊不禁（4） （2分）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。二、（一） 33分）D （村民勤劳勇敢”有误）4. 表达了诗人对淳朴、闲适的农村生活的喜爱向往之情。（对游览之地的恋恋不舍，对农村生活的热爱之情。）（二）5圮（倒塌）湮（埋没）6你们这些人不能推究事

14、物 的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？7.讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。写老河兵的“笑”，则是因为他富于实际经验，笑讲学家主观臆断。 &“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”（三）9:叼走“我妈”的鞋，“收集”邻居们的鞋子，让很多人四处找鞋；喜欢逮鸡,以至于把鸡弄死或萎靡不振；喜欢舔兔，把兔子弄得呆若木兔；即使驱赶鹅喉羚时， 也糟蹋了很多葵花苗；在“我妈”最忙碌的时候失踪，让人担忧。10. （ 6分）要点与评分：明确角度得1分，分析得4分，结合主题，品析深入的得1分。示例1:本句运用了动作描写，其中“舔”，“摁”生动形象的表现

15、了丑丑“折腾”兔子时的动作，把丑丑调皮 捣蛋的一面描写得传神。示例2 :本句中“呆若木兔”改编自成语“呆若木鸡”，将兔子被丑丑折腾后“失魂落魄”的样子描写得传神，也侧面表现了丑丑的调皮捣蛋，体现了它“闯祸精”的特点。11. （6分）要点与评分：看法 1分，如果只写看法，没有理由，不给分。内容的作用3分,结构作用2分。示例：我觉得独句成段的写法好。 （1分）在内容上强调突出了丑丑对妈妈的陪伴，虽然它 调皮捣蛋，但它陪伴了母亲，给母亲带来了乐趣；（3分）在结构上总结全文，点明中心，升华了文章的主题。（2分）12. （6分）要点与评分：写出母亲对丑丑的情感，写到疼爱、担心等这种层次的1分，能写出情感的复杂性，爱、恼、无奈，像对待自己的孩子等多层次的情感得3分，能结合全文写出看法2分，表述1分。示例：我觉得这种情感很动人，母亲对待丑丑不仅是对待一个动物，而是将它看成平等的 生命，甚至是一个家庭成员，母亲对丑丑的情感是多层次的（是复杂的）她因为丑丑的顽皮感到生气，例如文章中丑丑偷鞋子后母亲又窘又恨，高声骂丑丑；她对丑丑的行为感到 无奈，例如丑丑每次舔鸡或兔，驱赶黄羊却践踏秧苗的时候，母亲束手无策，当做不认识 这条狗；她会替丑丑感到担忧， 例如丑丑不回家时， 母亲连做农活都心神不宁， 想着