20202020学年度第二学期学校工作计划

1、XXxx 学年度第二学期学校工作计划一、指导思想 以区教育工作会议精神为工作指南， 以提高育人质 量为中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托， 继续遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念， 以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力 提升教育质量。丰富学校文化生活，落实素质教育，促进学生全面发 展。要进一步细化学校内部管理， 围绕“和谐、创新、发展”的主题， 内强素质，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。 努力办好让人民群众满意的学校。 二、工作目标： 1 学校管理： 严格执行学校管理规范，坚持依法办学，建立和完善学校管理制度，

2、 师生养成良好的行为习惯， 自觉成为规范管理的学校， 迎接市督导室 的综合督导。 2 队伍建设：加强师德建设，树立教师形象，抓好骨 干教师培养和考核，增加本科学历教师的比例。 3 .教育质量：扎 实开展德育工作，学生违法犯罪、重大伤害事故为零。学校艺术教 育进一步深入，学校“阳光体育”工作深入开展，“每天体育锻炼 1 小时”要求得到落实，“学生体质健康标准”监测机制得以健全。 探索减负增效新途径，全面提高教学质量。 4 .教育科研：以学校主 课题为依托，促进教师发展和学生成长，推动课堂教学改革；让教师 积极参与课题研究， 提高教师科研意识， 努力形成全员科研的良好氛 围。 5 .校园文化：强化

3、校园物质文化建设，对各教学楼进行文化布 置，形成书香校园的文化氛围， 开展丰富多彩的校园文化活动。 6 .办 学特色：学校以创文明礼仪特色校园为抓手，开展礼仪、礼貌、礼节教育，着力提高学生的文明礼仪素质。 三、具体措施 （一）、加强 领导班子和教师队伍建设 1 、加强领导班子成员的政治、 业务学习， 提高理论素养和业务水平， 着力提高班子成员的学习能力、 调查研究 能力、合作共事能力和开拓创新能力，增强服务意识、全局意识、大 局意识、责任意识，勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要 求，要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善 干”的艺术，当好学校发展的“火车头”和群众的“

4、领头羊”。按照 分工，各司其职，干好本职工作。 2 、加强教师队伍建设。深入开 展“三爱”教育、师德规范教育，组织广大教师系统学习政治理论， 钻研新教材、新教法，学习教育学、心理学和新课改理论，紧密联系 实际，解决思想、工作、生活上的问题，提高政治觉悟和业务水平。 坚持每周一的政治学习和周五业务学习，保证学习实效。 3 、倡导 “学为人师，行为世范”的高尚精神，引导全体教师树立正确的世界 观、人生观和价值观。建立健全师德考核与激励机制，把师德师风作 为教师年度考核、职务评聘、评优奖励的重要依据。构建师德师风建 设长效机制，严禁教师搞有偿家教、组织学生购买教辅资料、体罚或 变相体罚学生。 4 、

5、 继续鼓励、支持教师进修、提高，尽力提供 学习条件。针对新课改、教育科研、信息技术等搞好校本培训，同时 为教师创造、争取校外培训、观摩、交流、讲课的机会，开阔眼界， 展示成果。 5 、继续加强教师业务培训，采取讲座、报告、讨论、 评议、自修（学历进修、读书、 ）、参观、支教等多种形式、方 法激发教师学习热情，提高学习效率，形成学习习惯，培养学习型教 师，创建学习型学校。 6 、实施新世纪园丁工程，鼓励教师岗位练 兵，提高教育教学水平，积极组织或参加教研教改活动，形成自己独 特的教育教学风格，成为某方面的“名师”、“名家”、“名人”。 （二）、加大管理力度，提高管理水平 1 、 要进一步加强学校

6、管 理，深化管理层次，改进管理方法。实行人性化与制度化相结合的管 理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特别在以人为本、校园 文化建设方面下功夫，管理实现新突破。 2 、充分发挥党支部、校 委会的作用，民主决策，民主管理，民主监督，重大事项由教代会研 究决定。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系，制订全体教 职员工的量化评估，为 xx 年分级竞岗、实行绩效工资提供依据。逐 步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的分配制度， 使分配向关键岗位和优秀教师倾斜，形成一流教师、一流业绩、一流 报酬的激励机制。 3 、严格、认真做好校务公开工作，加大工作力 度，采取会议、公示栏等多种方式

7、向教职工和社会公开学校的政策、 制度、大小事项。重点做好财务公开，每学期最少公布两次帐务。每 学期召开一次教代会， 研究学校重大问题和教职工关心的议题， 推进 各项改革。 4 、充分发挥工会、少先队作用，齐抓共管，增强凝聚 力，提高战斗力。 5 、加强校园文化建设，重视 _ 。利用多种形 式弘扬校内先进事迹，报道学校发展最新动态， 提高学校知名度。 6 、 加强档案建设。 对学校和各部门的档案进行规范化管理。 对旧档案进 行、补充、完善，按规范化的要求建好档案室 （三）、狠抓教学工 作，全面提高教学质量 1 、教导处全面负责学校教学工作。要进一 步加强指导、检查、督促，采取各种措施提高教师业务

8、水平，提高教 学效率，切实减轻教师和学生负担，确保教学质量稳中有升，开创教 学工作新局面。 2 、继续加强教学常规管理，实行质量责任管理， 重视过程管理，充分发挥教研组的作用，把教学常规落在实处。坚持 开展教学评估、示范课、公开课等形式多样的活动，逐步实行推门听 课制度，促进全体教师教学水平的提高。 3 、要采取各种措施，加 强教育科研， 提升教育科研水平， 人人争当“研究型”教师，建设“研 究型”学校。要继续做好市级课题新理念买下师生关系研究的研 究工作。争取在 xx 年再承担 1 个市级课题。 4 、要抓好毕业班教 学工作。深入毕业班，加强班级管理，提倡奉献精神，鼓励埋头苦干。 在减轻学生

9、负担的基础上，抓好知识的融会贯通，争取 xx 年毕业检 测成绩能提高到应该达到的名次。为毕业班创设宽松、和谐的工作、 学习环境，对取得突出成绩、 进步显著的毕业班教师给予重奖。 5 、 抓好实验教学，添置设备，培训人员，用好设备上好课。提高图书、 仪器、电教设备、体育器材使用率，充分发挥效能。 （四）、强 化德育工作， 全面实施素质教育 1 、少先队要全面负责学生德育工 作。要进一步加强对班务工作的指导、检查、督促。狠抓学生爱国主 义教育、养成教育、安全教育、诚信教育，开展丰富多彩的活动，开 拓创新，打开新局面，使我校德育工作迈上新台阶。 2 、制定班 主任量化评估细则 ，加强日常检查、督导力

10、度。充分发挥值周领导、 安全值日教师的作用，加大检查广度、深度、透明度，及时检查，及 时纠正，及时记录，及时公示。 3 、各年级每学期至少召开一次家 长会，进行一次家长培训。 学校每学期给家长发一封信，举行一次法 制教育或交通安全、卫生防疫、地震、消防知识、自我救护等方面的 报告会或展览。 4 、要将安全工作放在特别重要的位置，明确责任， 落实措施，实行问责制、捆绑考核制和班务管理不安全事故“一票否 决制”。每季度召开一次安全工作专题会议，认真排查和整改薄弱环 节。完善应急预案，明确岗位职责。坚持课间巡查制度，并由 _ 负 责检查。开学初班主任代表学校与每位学生的家长签订 学生安全协 议书，落

11、实责任。结合“双创”工作，采取措施加强学生养成教育 和日常行为规范教育，特别重视卫生工作，保证校园环境时时、处处 干净、整齐。提高防疫意识，加强教育，采取措施，严防腮腺炎、水 痘、流脑等群体性传染性疾病在校内流行。 5 、全面贯彻教育方针， 扎实推进素质教育。 加强体育卫生艺术教育工作， 经常性地开展丰富 多彩的教育活动， 提高全体学生的综合素质。 本学期我们要广泛开展 阳光体育活动，安排好每天“大课间”活动内容，让每一位学生身心 都能得到锻炼。 （五）、搞好后勤工作，发挥保障作用 1 、总 务处负责学校的后勤工作，为学校的教育教学、师生的工作、学习、 生活提供保障和服务，头绪多，任务杂，时效

12、性强。要进一步加强管 理，完善制度，使后勤工作规范、 科学、高效。 2 、严明财经纪律， 及时报帐，做到日清月结，坚持一票三签。压缩不必要的开支，保证 教育教学正当需要。尽量在缩短还清教师借款的本息。 3 、采取措 施加强财产管理，防止资产流失，降低损坏率。每学年第二学期末进 行一次全面的财产清理，建好台帐。 4 、加强校舍、教学设施的检查、维修，及时发现问题， 及时处理，杜绝不安全事故的发生。 5 、 配合“双创”工作，做好对校园环境卫生的管理， 建好“双创”档案。 （六）、加强信息技术工作，推进教育现代化 1 、信息技术应用是 我校的弱项，已不适应教育、教学和管理的发展需求。我们要花大气

13、力培养、选拔人才，更新、添置设备，提高软硬件水平，推进教育现 代化，实现学校教育、教学和管理的信息化。 2 、对 45 岁以下开 展信息技术培训，提高全体教师应用水平。 要求教师能熟练操作电脑、 视频投影仪等设备， 会利用局域网和互联网上的资源。 每月至少在多 媒体教师上一节课，每学期制作 2 个教学课件。 （七）、每月活动 安排 二月份 1 、校园文化建设； 2、买书； 三月份 1 、开学报名； 2、开学典礼； 3 、学生日常行为规范教育； 4 、结合“全国中小学 生安全教育日”，对学生进行安全教育活动； 5 、作业检查； 四月 份 1 、教学评估； 2 、“小手拉大手共建平安汉滨”知识竞赛； 3 、 期中考试； 4 、作业检查； 五月