五级作文句子复习

1、既既又又 不是不是而是而是既然既然就就 因为因为所以所以只要只要就就 只有只有才才 无论无论都都虽然虽然但是但是 尽管尽管还还如果如果就就 即使即使也也不是不是就是就是 宁可宁可也不也不 与其与其不如不如不但不但而且而且 不仅不仅还还只要只要就就 只有只有才才 宁可宁可也不也不 与其与其不如不如因为因为所以所以 之所以之所以是因为是因为多看课外书。多看课外书。 能提高写作水平能提高写作水平 。老舍爷爷摸到了养花的门道。老舍爷爷摸到了养花的门道。老舍爷爷养的花三年五载的活着。老舍爷爷养的花三年五载的活着。你一个人待在家里。你一个人待在家里。和我们一起出去踢足球。和我们一起出去踢足球。1、 星期天

2、，李叔叔来车站保持公共秩序。星期天，李叔叔来车站保持公共秩序。2、 我们班人数是全校最多的班级。我们班人数是全校最多的班级。3、 这几年来，我国电视机的数量和质量都这几年来，我国电视机的数量和质量都显著增加了。显著增加了。4、 写完作业后，我又全神贯注，专心致志写完作业后，我又全神贯注，专心致志地检查了一遍地检查了一遍 。5、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。一步一步地向前挪动。6、通过老师的教导，让他明白了很多道理。、通过老师的教导，让他明白了很多道理。反问句和陈述句转换反问句和陈述句转换反问句反问句陈述句：陈述句： 去掉反问词（难道去

3、掉反问词（难道吗，怎么吗，怎么呢，怎，岂）；呢，怎，岂）；原句中有否定词（不，没）要去掉，没有要加；原句中有否定词（不，没）要去掉，没有要加；问号变句号。问号变句号。陈述句陈述句反问句：反问句： 加上反问词（难道加上反问词（难道吗，怎么吗，怎么呢，怎，岂）；呢，怎，岂）； 原句中有否定词（不，没）要去掉，没有要加；原句中有否定词（不，没）要去掉，没有要加；句号变问号。句号变问号。 （注意有两个短句组成的长句的改法）（注意有两个短句组成的长句的改法）（1）这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居）这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？住呢？这些设想即使能够实现，也没人能够去居住。这些设想

4、即使能够实现，也没人能够去居住。（2）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？切与舒服呢？人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。 （3）海边上不是还泛着白色的浪花吗？）海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 海边上还泛着白色的浪花。海边上还泛着白色的浪花。 易错点一：描写对象 例：1. 那位教师赤脚行进在图书馆的小细节深深地打动了我。小细节打动了我。2. 燕子停在电线杆上，像一个个音符。燕子像音符。缩句 易错点二：缩写后句子不完整，意思改变 例：1.我们可以坐在家里获取来自世界各地的最新信息。我们我们获取信息。2. 大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。大象多半多半是演员。 易错点三：专有名词不能去 例：1. 具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。电脑设备电脑设备走进百姓家。2. 实现农业工厂化的关键技术是无土栽培。关键技术关键技术是无土栽培。 练习： 对象