二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷CM4

1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷CM4时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 根据拼音写出词语。by chuxi ji n d o_2. 辨字组词。寻 _ 具_ 波_ 洒_ 买_录_ 真_ 泼_ 酒_ 卖_3. 给多音字写出拼音，再组词。量 _ _教_ _4. 给下列划线词语选择恰当的解释。（填序号）解冻：冰冻的江河、土地融化。解除对资金等的冻结。1. 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ _2. 被银行冻结的资金，今天可以解冻了。 _特别：与众不同，不普通。格外。3. 我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。 _4. 难道它的味道很特别吗？

2、_5. 我会填一填。1. （1）“烤”共 _画，第二画是 _，读音是 _，部首是 _，我还写带这个部首的字 _。2. （2）补充合适的词语。_的草地_的天空_的微风_的阳光_的小路_的鲜花6. 照样子，词语接龙。例：父亲亲人人生生活中秋 _节日 _二、组词练习 (40 分 )7. 把陈述句换成把字句。森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫。8. 照样子填上合适的词语，使句子意思更具体。第 1 页/共 3 页例：他用（粗重的）嗓音呼唤着笋芽儿。_像 _。春天， _小鸟 _叫。柳树抽出 _枝条，长出 _叶子。9. 按课文内容填空。_莺飞 _，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学_，忙趁_放纸鸢。_，吃月饼， _

3、照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。 _，_。10. 读短文，回答问题。公鸡和狐狸公鸡和狗交上了朋友， 它们一同赶路。 天黑时，它们在树林里过夜，公鸡栖息在一棵树上，狗睡在下面的树洞里。天快亮了，公鸡像往常一样鸣叫。 一只狐狸听到公鸡的叫声，想吃掉它，可狐狸不会爬树，它就对公鸡说：“你叫得真好听，像唱歌一样。你一定还会跳舞吧？快下来吧，我们一起唱歌跳舞好吗？”公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏，可是它故意不露声色地说：“好吧，朋友，你快到下面的树洞里，把我的守夜人叫醒，让它把我的大门打开，我就可以和你一起跳舞了。”狐狸一听，以为树洞里还有一只鸡， 立刻闯进树洞。 狗惊醒后跳起来，很快就把狐狸咬死了。1

4、. （1）从文中找出以下词语的近义词。一起 _平常 _认为 _马上 _2. （2）公鸡和狗在 _里过夜， _在树上， _在树洞里。3. （3）狐狸想 _ ， 它对公鸡说了什么？用“ _” 画出狐狸说的话。4. （4）公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏是 _。11. 看图写故事。三、提升练习(20 分 )12. 课内阅读。 (10 分)沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。1. （ 1）这段话写出了“我们”攻打 _，救出 _的经过。第 2 页/共 3 页2. （2）“我的方法得到了大家的赞赏。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. （4）孩子们欢呼是因为： _。5. （5）选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _迹 _迷 _14. 写一