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1、传承中华文化弘扬传统美德主题征文导读: 古人曰“不学礼,无以立”,文明的礼仪不仅是个人素 质、教养的体现, 也是个人道德和社会公德的表现。下面是相关的范 文,快来围观吧。传承中华文化弘扬传统美德主题征文【篇一】 爱国是中华民族的传统美德,无论你贵或贱,美与丑,都不要忘 记你还有一种永远大于金钱、地位的职责,那就是爱国。也许,你所在的国家很贫穷,但请你不要忘了,热爱祖国是一种 最纯洁、最高尚、最强烈、最温柔的感情。中华民族历史悠久,多少爱国志士流下了千古绝唱。因为爱国, 陆游写出了“位卑未敢忘忧国”。因为爱国,杜牧才道:“商女不知 亡国恨,隔江犹唱后庭花。”因为爱国,邓 * 说出了“我荣幸地从中
2、 华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情 地爱着我的祖国和人民。”爱国是无条件的,祖国是我们的母亲,谁都不能背叛她。抗美援 朝战争中,我志愿军某部在与上级隔离的情况下,由于指挥失误,突 围时数千人被捕。 敌人对他们进行了严刑拷打, 并用残酷手段在爱国 战俘身上刺字。 许多志愿军战士被刺字后感到莫大耻辱, 他们忍着极 大的痛苦,互相用刮脸刀把被刺上字的约 6厘米长、 2 厘米宽的肉割 掉。两千名志愿军被俘人员以这种壮烈的行动表达了誓死返回祖国的 决心爱自己的祖国吧,因为爱国是一种神圣的职责 !传承中华文化弘扬传统美德主题征文【篇二】 中华传统美德立足于现实的人、 立足于你我
3、他组成的社会。 中国 人从来相信,每个人都要讲道德,道德跟每个人有关 ; 天道与人道从 根本上说是一致的,人能够“与天地合其德”。例如,孝是“天之经 也,地之义也,民之行也。天地之经,而民是则之。”这一方面赋予 道德极高的权威性,另一方面将道德深植于人们的 日常生活。人们 能够通过加强自身修养,做到“尽心知性”,甚至可以“知天”。这 就树立了人的道德主体意识,增强了人的主观能动性。中华传统美德以处理道德与利益的关系为基点, 认为“义利之说, 乃儒者第一义”。在承认人不能离开“利”、应当“义利双行”的同 时,强调要“义以为上”“重义轻利” ; 强调守住“以义制利”的红 线,做到“见利思义,见危授
4、命”。如此“重义”,最根本的原因是 “义为利本”“义以生利,利以丰民”。中华传统美德强调,一切有 道德的人特别是政治家, 都应“因民之所利而利之” “兴天下利”“利 济苍生”。中华传统美德注重处理个人与集体、公与私的关系,认为“公私 相背,善恶所由”。也就是说,一切道德上的问题都是由于公私的对 立引起的, “善恶生于公私”。人们道德水平的高下也体现在处理公 私关系时的不同态度,所谓“君子小人趋向不同,公私之间而已”。 此外,如何处置公私关系还决定着个人甚至国家事业的成败, 所谓“一 心可以丧邦,一心可以兴邦,只在公私之间耳”。中华传统美德一直 认为“公”是最高境界,“天下大同, 圣贤至公” 。
5、因此,人也应“至 公无私,大同无我”。在日常生活中,个体应坚持“破私立公、克己 迁善”原则,通过省察克治, 做到“公重私轻,公而后私” ,达到“公 耳忘私,利不苟就,害不苟去”。这种集体主义精神贯穿于中华传统 美德的一系列道德准则和规范中,如仁义礼智信、勤俭诚敬和等。中华传统美德注重知行合一, 在重视道德认知的同时强调行, 认 为“口说不济事,要须实践”。也就是在重视人的道德教育和培养的 同时,努力促进道德意识的实践和力行。这不但是因为“知之非艰, 行之惟艰”,更重要的是实践是检验真假对错的标准: “事莫明于有 效,论莫定于有证。空言虚语,虽得道心,人犹不信。”综上可见, 中华传统美德充满了真
6、善美, 教会了历代中国人怎样 立德做人、怎样治国理政, 在我国社会发展的历史实践中发挥了巨大 作用。不但如此,中华传统美德还为今天的伦理道德建设奠定了深厚 基础。在社会主义核心价值观中,蕴含着丰富的中华传统美德精神。 在新的历史条件下,如何做到不随物流、不为境转、不为名利而动心、 不被假象所迷惑 ?从道德修养的层面来说,需要我们从中华传统美德 中汲取丰富营养,牢固树立社会主义核心价值观自信。传承中华文化弘扬传统美德主题征文【篇三】 最近我读了传承中华文化,共筑精神家园这一本书,受益匪浅。书中“颜回煮饭敬师”的故事给我很大的教育。故事的大概内容是这样的: 孔子带领着他的学生周游列国, 在去 陈国
7、和蔡国的路上被困, 一连好几天没吃上一顿饭。 他实在受不住了, 只好大白天躺下睡大觉, 想以此来忘却饥饿。 孔子的大弟子颜回见老 师饿得很,心中十分忧伤, 就想办法乞讨来一些白米给老师做饭。饭 做熟了,孔子刚好醒来,见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送,他 很生气。后来知道颜回是把掉了炭灰的米饭吃掉了, 把干净的米饭送 给了自己,他深深感叹颜回是一个贤德的人。读了这个故事,我明白了:尊师爱亲是一种高尚的品德。我们中 华民族自古就有这样的传统美德。 就是这样的传统美德, 使得我们的 国家成为有名的礼仪之邦。 “尊师爱亲”是我们应该继承和发扬的传 统美德。我是一名小学四年级的学生,过去我在“尊师爱亲”这方面做得 不够好,见了老师不能主动问好,老师留的作业多了还要满腹牢骚。 在家里,妈妈做的饭菜稍微有一点不和自己的口味,就又摔又打,很 少主动替爸爸妈妈做些事。现在我深刻意识到了自己的不足。“尊师爱亲”深深地印在了我的心灵深处。今后,不仅我自己要 做好,还要用我的实际行动去影响更多的人。让“尊师爱亲”的传统 美德在我们小学生中生根、发芽、开花、结果。传承中华文化弘扬传统美德主题征文1. 传承中华文化弘扬传统美德征文2. 关于传承中华文化弘扬传统美德征文3. 传承中华文化弘扬传统美德的征文4. 最新传承中华文化弘扬传统美德征文5.
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