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文档简介
1、阅读下面的文章,完成1618题。(共12分) (一)绿豆那些事儿 据考证,早在商周时期,我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原 的离骚中,就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样,都是上生土长 的中华作物。只是与大豆相比,绿豆总是显得地位卑微。大豆位列五 谷,与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上,而绿豆呢,只能与山芋为 伍,居于杂粮之中。其实,有这样的差别,也不难理解。因为,就营 养成分而言, 绿豆的确太过中庸, 只含有淀粉(61%)和蛋白质( 22%)。 而大豆就不一样了, 营养丰富,且蛋白质含量高达 40%,于是有了“田 里长出的肉”的美誉。 除了蛋白质含量不如大豆外, 绿豆的淀粉含量不如水稻, 产量 更是
2、敌不过小麦,于是,它被分在杂粮之中也就合情合理了。 虽然身为杂粮, 绿豆却是不甘寂寞的配角。 在每家每户的厨房 里面:总会多多少少存点绿豆,且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友 吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽, 单是夏日里每家每户的 绿豆汤,就足以证明其对餐桌的贡献之大。 更为特别的是, 绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。 中国美食中 有一种特殊的食材粉条, (一种纯淀粉“面条” ) ,而在粉条之中, 又以绿豆淀粉为佳。 绿豆淀粉颗粒出奇的细腻, 降低了制作粉条所需 的剪切力。说通傛点,就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。 这样, 生产出来的粉条就会既透亮,又筋道。到目前为止,还没有哪种作物
3、能够提供如此高质量的淀粉, 这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因 外,富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途,那就是制作冻冰棍。 绿豆细腻的淀粉赋予了冰棒特有的疏松感。 当然了,这种纯绿豆汤冻 出来的冰棍,远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。 不过在早些年那些 被糖精水冰棒统治的夏天里,绿豆冰棒已经算得上是极品了。 只是,绿色的绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日, 提供凉 爽吗? 其实,绿豆汤作为消暑饮品,并不是因为它有带走酷热的魔力。 而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天,我们很容易出汗, 这时我们丢失的不仅仅是水分,还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆 汤,可以迅速补充体液和流失的矿物质,达到消暑的
4、目的。所以,在 抢救中暑病人的时候,不能给他们喝纯净水,这只会让情况变得更糟 糕。 于是,富含各种矿物质的绿豆,成了消暑的佳品。其实,在夏 天喝绿豆汤,跟我们激烈运动后,最好补充带盐分的饮料是一样的道 理。同吋,绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等), 在我们饮用时会带给我们清爽的心清。 虽然名为“绿豆汤”,但通常情况下,我们煮的绿豆汤是红色 的,这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质,而氧 化跟水中的金属离子浓庋,以及与氧气的接触情况有关。所以,如果 我们用纯水和不锈钢高乐锅来煮,会更容易得到理想的“绿”豆汤。 当然了,要及时喝掉,否则在空气中放久了,汤色迟早是要变
5、红的。 绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有 关。有一个传说,神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉,很重要的原 因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说, 但记 载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如,开宝本草中说,绿豆可 以“消肿下气,压热解毒”;本草纲目中说,绿豆可“解金石、 砒霜、草木、一切诸毒”,仿佛绿豆就是万能解毒药。但是,事实并 非此,如迷信绿豆可以解毒的话,那很可能会延误治疗。 16. 结合文章内容,说说题目有什么好处? (4分) 17. 第自然段的划线句主要运用了 ?的说明方法, 请选择其中一种,简要分析其表达作用。(4分) 比如,开宝本草中说,绿豆可以
6、“消肿下气,压热解每”; 本草纲目中说,绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”,仿 佛绿豆就是万能解毒药。 18. 阅读第段,分析下面句中加点词语的表达作用。(4分) 虽然名为“绿豆汤”,但通常情况下,我们煮的绿豆汤是红色的, 这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质,而氧化跟 水中的金属离子浓度,以及与氧气的接触情况有关。 阅读下面的文章,完成1922题。(共20分) 16. (1)文章以”绿豆那些事儿”为题,点明本文的说明对象-绿豆。 (2分) (2)题目口语化色彩突出,读来亲切自然(1分),激发读者的阅读 兴趣(1分)。 17. 举例子、引用( 2 分) 示例 1、运用举例子的说明方法,通过列举开宝本草 本草纲目 两部书中关于绿豆解毒记载的例子, 具体真实地说明了记载绿豆解毒 的医学典籍还真不少, 进一步说明绿豆之所以能流行, 在很大程度上 跟它身上的“解毒”光环有关(内容分析 2 分)。 示例 2、运用引用的说明方法,通过引用开宝本草 本草纲目 两部书中关于绿豆解毒记载的内容, 生动地说明了记载绿豆解毒的医 学典籍还真不少, 进一步说明绿豆之所以能流行, 在很大程度上跟它 身上的“解毒”光环有关 , 增强了文章的文学性和形象性(内容分析 2 分)。 16. “通常”意思是“一般、平常、大多数”( 1 分),用在此处 说明我们
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