三年级语文下册 颐和园课件 鲁教版 课件

1、（鲁教版）三年级语文下册 第六单元 颐和园位于北京的西北郊，始建于公元颐和园位于北京的西北郊，始建于公元 1750年，原是清代的皇家园林和行宫。园内年，原是清代的皇家园林和行宫。园内的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，使人看后流连忘返。其构思巧妙、建筑之精，使人看后流连忘返。其构思巧妙、建筑之精，集我国园林艺术之大成，有集我国园林艺术之大成，有“皇家园林博物皇家园林博物馆馆”之称。之称。 颐和园简介 万寿山万寿山大门大门昆明湖昆明湖长廊长廊颐和园地图颐和园地图颐和园地图 学习目标学习目标 1.感受颐和园美丽的景色和课文优美的感受颐和园美丽的景色和课文优美

2、的语言，激发探究中国的语言，激发探究中国的“世界遗产世界遗产”的兴的兴趣。趣。 2.学习按游览顺序以及抓住景物特点写学习按游览顺序以及抓住景物特点写作的方法。作的方法。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的（ ）。走完长廊就来到（ ）。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是（ ）。 大殿 长廊 绿漆 栏杆 昆明湖 神清气爽 佛香阁 金碧辉煌 宫殿 朱红 痕迹 堤岸 雕刻 隐隐约约 玩赏认认 识识 字字 词词 昆明湖静得像一面镜昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢游船、画舫在湖面慢慢地滑过，不留一点儿痕地滑

3、过，不留一点儿痕迹。迹。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的有名的长廊长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。眼望不到头。 走完长廊，就来到了走完长廊，就来到了万寿山脚下万寿山脚下。 登上万寿山登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是从万寿山下来，就是昆明湖昆明湖。 比较学习 游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。 游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点痕迹。 为什么用“滑”，不用“划”？ 佛香阁佛香阁排云殿排云殿 十七拱

4、桥 1.课文先后写了颐和园哪些景点？课文先后写了颐和园哪些景点？ 2.默读课文，你最喜欢颐和园那个景点？默读课文，你最喜欢颐和园那个景点？ 读完读完 有什么感受？有什么感受？ 思思 考考 开头可以写自己的感受开头可以写自己的感受 按游览的顺序，段与段前后相连按游览的顺序，段与段前后相连 做到有详有略，重点景物要详写做到有详有略，重点景物要详写 描写景物，可运用比喻描写景物，可运用比喻 描写景物，可写景物的形状描写景物，可写景物的形状 描写景物，可用具体的数据描写景物，可用具体的数据 描写景物，可写景物的颜色描写景物，可写景物的颜色 结尾可照应开头，做到首尾照应结尾可照应开头，做到首尾照应 拓展延伸拓展延伸 各位各位“游客游客”，现在你们已经回，现在你们已经回到了自己的家乡，请你向还没有来到了自己的家乡，请你向还没有来过颐和园的亲朋好友介绍一处颐和过颐和园的亲朋好友介绍一处