(龙文教育)(专题复习)运动学典型例题_第1页
(龙文教育)(专题复习)运动学典型例题_第2页
(龙文教育)(专题复习)运动学典型例题_第3页
(龙文教育)(专题复习)运动学典型例题_第4页
(龙文教育)(专题复习)运动学典型例题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档你我共享 运动学典型例题 【例1】汽车从静止开始出发,在水平路上做匀加速直线运动,通过相距为38.4m的甲 乙两地需8s,经过乙地的速度是经过甲地时速度的2倍,求汽车的加速度和甲地离汽车出发 点的距离。 【分析】这是一道匀变规律的应用题。根据题给条件,可先从汽车在甲乙两地的速度 关系,求出汽车从出发点到甲地的时间,再求加速度和甲地离汽车出发点的距离。 【解答】设汽车的加速度为 a,汽车从出发处到甲地所需时间为t,贝U 汽车经过甲地时速度为 v甲=at (1) 汽车经过乙地时速度为 v乙=2v甲=a(t+8)(2) 联立式(1)(2)得t=8(s) 又甲地离岀发点的距离为护 乙地离岀发点

2、的距离为订=|a(t + S)2(4) 乙 由题意S乙=$甲+38.4(5) 联立式(1)(4)得卜(t + 8)3丄汩=掘4 用 t=8(s)代上式得 a=0.4 ( m/s2) 所以尸=丄汩0.4 X/ = 2 2 【说明】应用匀变规律解题的步骤:(1)根据题意确定研究对象;(2)明确物体运动过程 及其特点;(3)选择合适公式列方程;(4)求解;(5)考察结果的合理性。 【例2】以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为4m/s2 的加速度,求刹车后3s内汽车通过的路程。 【分析】应先求汽车从刹车到停止运动所用的时间t0。 贝lls = v0t0 +-iatQ

3、;女氐。3$,贝Js = vot + i at2 (t 3s) c 【解答】v0=36(km/h)=10(m/s) vt=0 由 公式丹-= atWt0 = _ - -$ - 2 5(s) a-4 因为t v 3(s),故刹车后汽车通过的路程为 171丁 s = uat0+-at; =10X2.5X4X2.53 = 12 5(m) 2 【说明】象汽车这类运动,刹车后会停止运动,不会返回。 使用公式=%t + 胪计算位移时,应注意刊的符号及t的取值。 【例3】客车以20m/s的速度行驶,突然发现同轨前方120m处有一列货车正以6m/s的速 度同向匀速前进,于是客车紧急刹车,刹车引起的加速度大小为

4、 0.8m/s2,问两车是否相撞? 【分析】这是多个质点运动问题。两车不相撞的条件是:当客车减速到6m/s时,位移 差厶s=s货+S0-S客0。 【解答】设客车刹车后经时间俩车速度相同。即v2=6(m 由站2 f 1 =对得t = _ = -_ = 17.5() a - 0 8 此时两车相距为 As = ssg +s0 讥=6 x 17 5 +120 - (20 X 17 5 - - X 0 8 X 17 52) 2 =-2.5(m) 因为 sv 0,故两车会相撞。 【说明】该题中两车速度相等是一个临界状态,解答时应从这些特殊状态中寻找隐含 条件,如本题中v2=6(m/s)这个条件。 【例4】

5、作匀加速直线运动的物体,在一段时间内通过一段位移,设这段时间中间时刻 的速度用V表示,这段位移中点的速度用 V2表示,试比较V与V?的大小。 【分析】该题可应用中间时刻的速度公式和位移中点的速度公式求解。 【解答】设这段时间内物体的初速度为v0,末速度为vt,则 由数学知识可知,当v0At时,有0,故vavr 【说明】运用数学知识求解物理问题,这是高考对能力考查的内容之一,平时应予重 视和培养。 【例5】一个气球以4m/s的速度竖直上升,气球下系着一个重物,当气球上升到217m 高度时,系重物的绳子断了,那么从这时起,重物要经过多长时间才落回地面?(g=10m/s2) 【分析】该题考察的重点是

6、对运动过程和运动状态的分析。重物随气球上升,与气球 具有相同的速度,分离时,重物则以4m/s的速度做竖直上抛运动。 【解答】(解法一)分段分析法 设重物分离后上升的最大高度为 h,上升时间为t1,从最高点落回地面的时间为 t1,整 个时间为t。 上升过程:重物做匀减速运动,则 vn 4 v0 = gtj 切=一 =04( s) g 10 a吒 43 v;二 2呂h -h = = 2X = 0 (2)两图线交点对应两运动物体的速度相等;(3)图线下面积表示位移的大小。 【解答】 (1)根据图像物理意义可知,加速度大小为: AAAAAA 如图所示,设在t时刻乙追上甲,由图像的物理意义有: (3)由

7、图可知,当两车速度相等时两车相距最远,最远距离为图中阴影面积, 即耳=-X10X5 = 25(m) 【说明】(1)应用图像物理意义求解运动学问题简单、明了,但应理解图像反映的物理 本质。(2)追及问题的两点结论:速度相等时相距最远;速度相等前两车逐渐靠近,位 移相等后两车逐渐远离。 【例8】升降机底板及顶板相距2.5m,现升降机从静止开始以加速度 a=10m/s2竖直向上 运动,某时顶板上一螺钉突然松脱,(1)求螺钉落到底板上需要多少时间? (2)若螺钉在升降 机运动1s后松脱,那么,在螺钉落向底板的时间内,螺钉对地位移是多少? (g=10m/s2) 【分析】(1)螺钉松脱后,相对升降机的加速

8、度为a =a+g,以升降机为参照物,匀变 规律仍可适用;(2)螺钉松脱时与升降机同速,以后做竖直上抛运动。 【解答】(1)螺钉相对升降机加速度为 a =a+g,初速度为v0=0,位移为h=2.5(m),由匀 变规律得: (2)螺钉松脱时速度为v0=at0=1OX仁10(m/s),螺钉松脱后作竖 直上抛运动,在时间t =内对地的位移为h,= vot -gt2 = 10X 0.5 X 10X 0.52 = 3.75(m) 【说明】(1)求解该题第(1)问,选用升降机作参照物求解过程比较简单,但应注意加速 度、速度、位移都必须是相对升降机这个参照物的值。(2)螺钉下落到底板上的时间是个定 值,与下落

9、时升降机的运动速度无关。(3)螺钉松脱后对地作坚直上抛运动,初速与松脱时 刻有关。 【例9】观察者站在列车第一节车厢的前端, 列车从静止开始做匀加速运动。 第一节车 厢驶过他身边所用时间为t1,设每节车厢等长,求第n节车厢驶过他身边需要多少时间?(车 厢之间的距离不计) 【分析】该题可利用公式和速度图像求解。 【解答】解法一:设列车加速度为a,每节车厢长度为I,则 笫一节车厢通过观察者身边时;1 =扌朮;(1) 第(fl-1)节车厢通过观察者身边时! (TL - 1)1 = atix 第口节车厢通过观察者身边时:nl=|at; 又t=tn-tn-1 联立式(2)(3)(4)解得: 解法二:设第

10、n节车厢通过观察者身边的初速度为vn-1,则 1=3 又=阿匸帀 联立式解得;+、ATTtQt-扣=o 解得:At - - Jti- 1 J -+ t; 因为怀可能为员值,所以ZXt -(亦-Jti - l)t 解法三:作出列车的速度一时间图像, 如图所示, 根据图像的物理意义,图中两块阴影面积相等,即” 2 2 又 = -72aT 3 二 (口 _ 1)1 % = J2anl (习 (4) 联立式(2)(3)(4)解得: t 二怖_ Jn_l)t 【说明】一道题从多个角度分析往往有多种解法,图像法解题可能是最简便的,平时 应加强训练。通过“一题多解”能拓宽解题思路。 【例10】一弹性球自h0

11、=5m高处自由下落 当它 与水平地面每碰撞一次后*速度减小到碰撞前的 不计每次碰撞时间,计算小球从开始下落到停止运动所经过的路程。 【分析】小球每次反跳后均作竖直上抛运动,每次碰撞间经过的路程为反跳高度的2 倍。 【解劄 小球第一次落地速度为斑=72gh; = 10(m/) 小球第1、2、3n次的反跳速度为 小球从开始下落到第一次与地面相碰经过的路程为: 小球从开始下落到第一次与地面相碰经过的路程为:l0=h0=5m 小球第1. 2次应撞间经过的路程为:l1 = 2h1 = - = 10XC 小球第X 2 小球第2、3次碰撞间纟甜的路程为厂佻=10X(2/ 2g9 小球第小 + 1)次碰撞间纟

12、甜的路程为 .=2J =10X (2严 2s? 小球第IK 所以总路程为 5-10 +ii+ia+in = 5-F10X(Z + (Z/ + 十(沖 括号内为无穷递縮等比数列.其和为I & z -(Z 32 9 49 故s=5 + 10X _ = 20.3(m) 32 【说明】本题求解的关键是找出速度、路程变化的规律,然后再应用数学知识解答。 归纳推理法及数列求和公式在运动学问题的解答中经常用到。 【例11】河宽500m,流水向东,流速为10m/s,船在静水中航速为5m/s,求: (1)过河的最短时间;(2)过河的最短航程。 【分析】(1)由图可知,当合速度 v在垂直于河岸方向 的分速度越大时

13、,航行时间越短,故当 v2垂直V时过河时间 最短。 (2)由图所示,当B越大,趋近于90时,过河航程 最短,由于V?V V,故当V?与V垂直时,0最大,航程最短。 館答】OKh = - = -7- = in(s) 6 m = arcsin = 30* 二仏=d/sin =2d= 100(Xm) 【说明】(1)船朝垂直于河岸方向航行,过河时间最短。 航程最短,当V?V V时,V与 V?垂直时航程最短。 (2)当v?V时,v与V垂直时 【例12】在高处某点以同一速度 v0在同一竖直平面内同时 向不同方向抛出许多物体,试证明抛出后所有物体位于同一圆周 上。 【分析】该题可避开斜抛运动,应用运动的合成

14、与分解的 方法进行证明。证明思路是:先确定圆心和半径, 再证任一物体 距圆心之距等于半径。 【证明】设A为抛出点,因对称性,圆心必在过 A点的竖直 线上,t时刻,上抛和下抛的物体分别到达B、C两点,则有: 精品文档你我共享 假设结论成立”圆半径为R=#EC = if()t,圆心在A点正下方该匕 再证任一物体在t时刻距0点之距等于半径R。 设某物体以B角抛出,t时刻到达P点,根据运动的合成与分解的知识,该物体的运动 可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动,故P点坐标为 则 OF = Jx +y* = vot = R 故P与B、C共圆,证毕。 【说明】(1)运用运动分解的知识把一个

15、复杂的运动分解为几个简单运动,能化繁为简, 变难为易。(2)上题中涉及的圆是一个动态圆,圆的半径以v0速度变大,圆心做自由落体运 动。 【例13】在2000m咼空以V0=ioom/s速度匀速水平飞行的飞机上每隔3s无初速(相对飞 机)释放一包货物,问:(1)货物在空中排列成一个怎样的图形?空中有多少包货物? 在空中相邻两包货物间的最大距离为多少?(4)货物落在地面上的间距多少? 【分析】货物离开飞机后做平抛运动,在水平方向上,每包货物的运动状态相同,在 竖直方向上按一定先后次序做自由落体运动。 【解答】(1)由分析可知,货物在水平方向的运动状态完全相同,故货物在空中排在一 条竖直线上,该竖直线

16、以 100m/s速度随飞机运动。 (2)设货物落地时间为t,则 在空中有7包货物。 (3)Aha = 扌f 一 扌零 f = jxi0X202-|)c 224 【说明】传动装置中角速度、线速度的关系为:同轴传动轮上各点的角速度相同;皮 带传动和齿轮传动,两轮边缘上各点的线速度相等。 【例15】北纬45的某地,由于地球的自转,地球表面上的物体随地球作圆周运动的 角速度和线速度各多大?取地球半径R=6.4X 106m。 【分析】地球自转一周,地球上各处的物体在 T=24h时间内都转过2 n rad,各处的角速 度都相等。在不同纬度的地方,绕地轴转动的半径不同(图示)。 【解答】地球上各处随地球自转

17、的角速度为: 2 2X 2 兀“ 0 =rad / s T 86400 =7.27 x 10-5rad/s 因为在纬度9 =45处的转动半径 R0 =Rcos 0,在自转一周 T=24h时间内转过的弧长s=2n R 0 =2 n Rcos0,所以其线速度为: 2兀Rcos 8 v = T 2X 3.14X 6.4X 106 X cos45Q * =m f s 二 _ - 86400 =328.89m/s 【说明】由计算可知,地球上各处随地球自转的线速度与所处纬度有关。 在赤道处,e =o.自转线速度最大,为% = 2尺 T 从赤道往南北两极移动时,线速度逐渐减小。 【例16】如图所示,A、B两

18、小球之间用长6m的细线相连,将两球相隔 0.8s先后从同一 高度处以4.5m/s的初速度水平抛出,g取10m/s2,求: (1)A球抛出后经多长时间 A、B两球连线可拉直? (2)在这段时间内A球的位移多大? 【分析】当A、B拉直时,A、B间距离等于线长,求出 移差 丫,由厶x2+a y2=AB 2即可求解。 【解答】 (1)A、B球的水平位移差为 x=v t=4.5X 0.8=3.6(m) A、B水平位移差 x和竖直位 AAAAAA A、 B球的竖直位移差为 Ay = -st*a士(如十切)(如tj = 4(2tB + 08) 將舟代入+Aya = ABat? = 0.2s 故 tA=tB+ t=1s (2)SAx=vtA=4.5 X 1=4.5(m) 13 I 1 仏=厲 +%;=如+于=6.73(m) 小结求解相关运动问题要正确全面了解运动图景,从位移、时间方面寻找关系。 【例17】如图所示,竖直平前 s远处的A点有一点光源,当小球以 v0速度从A处正对屏 水平抛出时,试证其影在屏上的运动为一个匀速运动,并求其运动速度。 【分析】要证影在屏上的运动为一个匀速运动,只须证明h是时间t的一次函数。 【解答】由于小球做平抛运动,则: x=V0t(1) y = |gt2 根据光的直进原理,球、影与A点在一条直线上,由三角形相似

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论