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1、北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册教学目标教学目标1. 1.收集和整理数据的过程，认识简单的收集和整理数据的过程，认识简单的条形统计图，并能根据统计图中的数条形统计图，并能根据统计图中的数据提出和回答一些简单的问题。据提出和回答一些简单的问题。 2. 2.通过活动，培养合作、交流意识，体通过活动，培养合作、交流意识，体会数学与生活的密切联系。会数学与生活的密切联系。 3.3.激发参与统计活动的兴趣，感受到统激发参与统计活动的兴趣，感受到统计的必要性。计的必要性。 六一儿童节就要到了!调查一下，你周围的同学喜欢什么活动。调查后把结果填充在表格中。调查后把结果填充在表格中。活动活动跳绳跳

2、绳踢球踢球套圈套圈踢毽子踢毽子人数统计人数，看看哪个活动最受欢迎。统计人数，看看哪个活动最受欢迎。活动名称喜欢人数5人7人4人3人1 1 2 2 3 34 45 5最最多多！每条短线代表每条短线代表（ ）人。）人。101234 5 6 7 8( (人）人）跳绳跳绳踢球踢球套圈套圈踢毽子踢毽子活动活动跳绳跳绳踢球踢球套圈套圈踢毽子踢毽子人数5743请请你你填填上上颜颜色色喜欢01234 5 6 7 8( (人）人）跳绳跳绳踢球踢球套圈套圈踢毽子踢毽子每一小格代表（）人。每一小格代表（）人。1喜欢01234 5 6 7 8( (人）人）跳绳跳绳踢球踢球套圈套圈踢毽子踢毽子从统计图中可以看出调查了从

3、统计图中可以看出调查了( )名同学。名同学。19喜欢01234 5 6 7 8( (人）人）跳绳跳绳踢球踢球套圈套圈踢毽子踢毽子喜欢（喜欢（ ）的人最少；）的人最少； 喜欢（喜欢（ ）的人最多。）的人最多。踢球踢球踢毽子踢毽子六一儿童节就要到了!我们班最好组织踢球比赛。我们班最好组织踢球比赛。01234 5 6 7 8( (人）人）跳绳跳绳踢球踢球套圈套圈踢毽子踢毽子喜欢跳绳的比喜欢踢毽子的（）人。喜欢跳绳的比喜欢踢毽子的（）人。多多2喜欢01234 5 6 7 8( (人）人）跳绳跳绳踢球踢球套圈套圈踢毽子踢毽子你还能提出其它的数学问题吗？你还能提出其它的数学问题吗？花的颜色有几种？每种颜色有几盆？说一说：说一说：1. （）色的花最少。2. 红色的花比蓝色的花多（）盆。蓝3你喜欢吃什么水果？你喜欢吃什么水果？调查周围的同学喜欢吃什么水果调查周围的同学喜欢吃什么水果?要调查班上同学的要调查班上同学的生日在几月份，说生日在几月份，说说你想怎样调查？说你想怎样调查？本课总结本

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