给材料议论文写作模式

1、给给 材材 料料 议议 论论 文文写作模式写作模式 近三年江西高考作文题近三年江西高考作文题（20102010） 美国著名歌手迈克尔美国著名歌手迈克尔杰克逊在杰克逊在童年童年中曾深情地歌唱：中曾深情地歌唱：“你见过我的童年么？我在寻找我来自的世界。你见过我的童年么？我在寻找我来自的世界。”童年，本应天真童年，本应天真烂漫；童年，本应百无禁忌；童年，本应无忧无虑烂漫；童年，本应百无禁忌；童年，本应无忧无虑可是今天，可是今天，令人神往的令人神往的“童年童年”却渐行渐远，正从我们身边消失。却渐行渐远，正从我们身边消失。 请以请以“找找回童年回童年”为题写一篇写议论文或记叙文。为题写一篇写议论文或记叙

2、文。 ( (20112011) )孟子曰：孟子曰：“君子有三乐君子有三乐父母俱存，兄弟无故（灾患），父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天地，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英一乐也；仰不愧于天地，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。才而教育之，三乐也。”（孟子孟子尽心下尽心下） 孟子认为人生有孟子认为人生有“三乐三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择“三乐三乐”中的一乐作文。要求：写议论文或记叙文。中的一乐作文。要求：写议论文或记叙文。( (20122012) )有人说，不要老想着你没有什么，要

3、想到你拥有什么；也有有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。 对上述说法，对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。文体要求：记叙文与文体要求：记叙文与议论文议论文任选（任选（20102010、20112011） 必须写必须写议论文议论文（20122012）给材料议论文给材料议论文的含义与类型的含义与类型 给材料议论文是指根据材料的限给材料议论文是指根据材料的限制而写的议论文。制而写的议论文。 常见类型有：常见类型

4、有： 1 1、提供的材料是、提供的材料是言论言论。 2 2、提供的材料是、提供的材料是事实事实。 3 3、提供的材料含、提供的材料含寓意寓意。写作的一般写作的一般套路套路给材料议论文的写作套路可概括为给材料议论文的写作套路可概括为“引、析、点、联、结引、析、点、联、结”五步法。五步法。1.1.引引。将材料中最能提炼出观点或最能加以引申的语句引入文章的。将材料中最能提炼出观点或最能加以引申的语句引入文章的开头开头, ,使文章论述的展开事出有因，论点的确立有据可依。使文章论述的展开事出有因，论点的确立有据可依。2.2.析析。对所引用的语句，选好角度进行辨证分析，加以引申和发挥。对所引用的语句，选好

5、角度进行辨证分析，加以引申和发挥, ,为点出观点蓄足语势，作好铺垫。为点出观点蓄足语势，作好铺垫。3.3.点点。在分析、引申、发挥的基础上，入情入理地点明论点。在分析、引申、发挥的基础上，入情入理地点明论点。（以上三步均为（以上三步均为“引论引论”，属，属提出问题提出问题部分）部分）4.4.联联。紧扣论点，结合提供的材料，展开由此及彼的联想。要联系。紧扣论点，结合提供的材料，展开由此及彼的联想。要联系社会生活实际、自身思想实际，并选择典型论据进行论述。社会生活实际、自身思想实际，并选择典型论据进行论述。（这一步是（这一步是“本论本论”，是全文的主体，属，是全文的主体，属分析问题分析问题部分。）

6、部分。）5.5.结结。对分析的内容加以归纳，得出必然的结论。结论要照应所提。对分析的内容加以归纳，得出必然的结论。结论要照应所提供材料的中心，要同提炼出的论点保持一致。供材料的中心，要同提炼出的论点保持一致。（这一步是（这一步是“结论结论”，属，属解决问题解决问题部分部分）所给材料在写作时的运用所给材料在写作时的运用1.1.要要交代提供的材料交代提供的材料。一般采用简略的语言来复述。引。一般采用简略的语言来复述。引述时可根据确立的论点有所取舍，叙述跟论点有关的内述时可根据确立的论点有所取舍，叙述跟论点有关的内容。容。（引材料）（引材料）2.2.要要分析材料分析材料。定向引述材料后，还应进行定向

7、分析，。定向引述材料后，还应进行定向分析，从中引申出观点来。从中引申出观点来。（析材料）（析材料）3.3.要在要在分析材料的基础上分析材料的基础上提炼观点，最好用一个肯定句提炼观点，最好用一个肯定句式来表示。式来表示。（亮观点）（亮观点）4.4.论述要联系现实。要根据论证联系自身实际或社会实论述要联系现实。要根据论证联系自身实际或社会实际。引述材料后不要抛开材料，要际。引述材料后不要抛开材料，要在论述的过程中适时在论述的过程中适时的提及提供的材料的提及提供的材料。（联实例）（联实例）5.5.结尾部分或对主文内容进行总结，或提出解决问题的结尾部分或对主文内容进行总结，或提出解决问题的办法，要能既

8、呼应观点，又办法，要能既呼应观点，又照应提供的材料照应提供的材料。（结全文）（结全文）给材料议论文的给材料议论文的写作模式写作模式 引引材料材料引论引论 析析材料材料 亮观亮观点点 自身、社会实际自身、社会实际本论：本论：联联实例实例 （适时提及材料）（适时提及材料） 典型事例典型事例结论：结论：结结全文（呼应观点、照应材料全文（呼应观点、照应材料） 实例展示实例展示 一、作文题目一、作文题目 一头一头“千里牛千里牛”长年累月不吭不声地工作，长年累月不吭不声地工作，不愿向天不愿向天“引颈长鸣引颈长鸣”，一些，一些“伯乐伯乐”见了，见了，只是拍拍其颈说只是拍拍其颈说“精神可嘉精神可嘉”，转身到马

9、群中，转身到马群中去寻去寻“千里马千里马”了，而了，而“千里牛千里牛”呢，仍然像呢，仍然像其它其它“牛牛”一样，拉着沉重的车一步步向前走一样，拉着沉重的车一步步向前走去去。 请根据材料，联系实际，请根据材料，联系实际，自定立意自定立意, , 自拟自拟标题标题, ,写一篇写一篇700字左右的议论文。字左右的议论文。 二、范文示例二、范文示例 “沉默沉默”不再是金不再是金 一头长年累月只知埋头苦干的一头长年累月只知埋头苦干的“千里牛千里牛”，不愿引颈长鸣，没，不愿引颈长鸣，没有得到有得到“伯乐伯乐”的青睐。这类的青睐。这类“千里牛千里牛”的命运只能是像其它牛一的命运只能是像其它牛一样，拉着沉重的车

10、一步步向前走去。样，拉着沉重的车一步步向前走去。（引引） 读完材料，不禁为那慧眼不识才的伯乐顿足，但更为那英雄无读完材料，不禁为那慧眼不识才的伯乐顿足，但更为那英雄无用武之地的用武之地的“千里牛千里牛”而长叹！如果要从牛身上找问题，而长叹！如果要从牛身上找问题，“千里牛千里牛”只知埋头苦干不愿引颈长鸣正是它不为伯乐青睐的症结。只知埋头苦干不愿引颈长鸣正是它不为伯乐青睐的症结。（析）（析）看来看来“千里牛千里牛”不应再等待，不应再沉默，该是到了向天不应再等待，不应再沉默，该是到了向天“引颈长引颈长鸣鸣”的时候了的时候了。（点）（点） 凡才皆应尽其用，怀才不遇，那是对人才的践踏。但每个人要凡才皆应

11、尽其用，怀才不遇，那是对人才的践踏。但每个人要想找到真正的用武之地，充分施展才华，那只能靠自己的努力，要想找到真正的用武之地，充分施展才华，那只能靠自己的努力，要敢于表现自己，勇于推销自己，而不应不愿引颈长鸣。据说，有一敢于表现自己，勇于推销自己，而不应不愿引颈长鸣。据说，有一外语水平颇高的大学毕业生，到一外资公司应聘，当公司经理问之外语水平颇高的大学毕业生，到一外资公司应聘，当公司经理问之外语程度如何时，他却说略知一二而己，就是不敢表现自己，最终，外语程度如何时，他却说略知一二而己，就是不敢表现自己，最终，对外语略知一二的他，就是因为对外语略知一二的他，就是因为“外语水平不高外语水平不高”而

12、不能被招聘。而不能被招聘。（反面事例）（反面事例）空有满腹经纶，若不予人知，且为之奈何？当今空有满腹经纶，若不予人知，且为之奈何？当今社会充满竞争，要想在社会占有一席用武之地，当然要先十八社会充满竞争，要想在社会占有一席用武之地，当然要先十八般武艺，样样精通，要有才能、有实力，但其次更重要的也还般武艺，样样精通，要有才能、有实力，但其次更重要的也还是要敢于竞争，勇于表现。诸葛亮智居深山，但首要条件必然是要敢于竞争，勇于表现。诸葛亮智居深山，但首要条件必然是，他要表现出非凡才干，并深为人知，否则，刘备又怎肯是，他要表现出非凡才干，并深为人知，否则，刘备又怎肯“三顾茅庐三顾茅庐”呢？随着时代进步，

13、诸葛亮越来越多了，你要想呢？随着时代进步，诸葛亮越来越多了，你要想人家刘备优先顾你茅庐，不但要人家刘备优先顾你茅庐，不但要“长鸣长鸣”，而且要，而且要“一鸣惊一鸣惊人人”。 真佩服战国时代那个毛遂，能充分认识自己，关键时刻，真佩服战国时代那个毛遂，能充分认识自己，关键时刻，毫不矜持，挺身而出，充分发挥自己才能，说服楚王派兵解救毫不矜持，挺身而出，充分发挥自己才能，说服楚王派兵解救赵国。我们有才能，但不恃才自傲，而是尽其所能地为国家为赵国。我们有才能，但不恃才自傲，而是尽其所能地为国家为人民服务，这有什么不好呢人民服务，这有什么不好呢？（正面事例）（正面事例）（联）（联） 现在，我们正处建设的时

14、代，这个时代召唤着各种人才脱现在，我们正处建设的时代，这个时代召唤着各种人才脱颖而出。人才埋没，对自己，对时代都是一大损失。我们盼望颖而出。人才埋没，对自己，对时代都是一大损失。我们盼望社会能出现社会能出现“万牛齐鸣万牛齐鸣”，万马奔腾的繁荣景象。，万马奔腾的繁荣景象。 “ “千里牛千里牛”们，新时代需要你们的千里之才，不要沉默，们，新时代需要你们的千里之才，不要沉默，沉默已不再是金沉默已不再是金！（结）（结）现场演练现场演练 近些日子，近些日子，“三嫂院士三嫂院士”成为网上热点人物。成为网上热点人物。“三三嫂嫂”叫袁苏妹，从叫袁苏妹，从29岁到岁到73岁，在香港大学先后担任岁，在香港大学先后

15、担任宿舍助理厨师和宿舍服务员等职。因为丈夫在兄弟中宿舍助理厨师和宿舍服务员等职。因为丈夫在兄弟中排行第三，她被港大人称为排行第三，她被港大人称为“三嫂三嫂”。这位。这位82岁的老岁的老太太太太“一夜成名一夜成名”，是因日前她被香港大学授予，是因日前她被香港大学授予“荣荣誉院士誉院士”。三嫂并无惊天动地的伟业，只是。三嫂并无惊天动地的伟业，只是44年如一年如一日地为学生做饭、扫地等。她也没上过学，只会写自日地为学生做饭、扫地等。她也没上过学，只会写自己名字。被授予己名字。被授予“荣誉院士荣誉院士”，是为了表彰她，是为了表彰她“对高对高等教育界作出独特的贡献等教育界作出独特的贡献以自己的生命影响大

16、学以自己的生命影响大学堂仔的生命堂仔的生命”。“三嫂院士三嫂院士”，给了我们诸多启示。，给了我们诸多启示。 请以请以“ 三嫂院士三嫂院士给我的启示给我的启示”为题，写一篇为题，写一篇700字左右的议论文。字左右的议论文。 请同学们现场演练请同学们现场演练（重点写作文章的（重点写作文章的引论部分）引论部分） 引引材料材料 引论引论 析析材料材料 亮观亮观点点 写作引论部分的三条建议：写作引论部分的三条建议：1 1、引材料时多用、引材料时多用主谓句主谓句，说清事件即可。，说清事件即可。2 2、析材料时、析材料时选好角度选好角度，可以适当用，可以适当用设问设问。3 3、亮观点时语言要、亮观点时语言要

17、简洁简洁，有力度有力度。现场演练现场演练 近些日子，近些日子，“三嫂院士三嫂院士”成为网上热点人物。成为网上热点人物。“三三嫂嫂”叫袁苏妹，从叫袁苏妹，从29岁到岁到73岁，在香港大学先后担任岁，在香港大学先后担任宿舍助理厨师和宿舍服务员等职。因为丈夫在兄弟中宿舍助理厨师和宿舍服务员等职。因为丈夫在兄弟中排行第三，她被港大人称为排行第三，她被港大人称为“三嫂三嫂”。这位。这位82岁的老岁的老太太太太“一夜成名一夜成名”，是因日前她被香港大学授予，是因日前她被香港大学授予“荣荣誉院士誉院士”。三嫂并无惊天动地的伟业，只是。三嫂并无惊天动地的伟业，只是44年如一年如一日地为学生做饭、扫地等。她也没

18、上过学，只会写自日地为学生做饭、扫地等。她也没上过学，只会写自己名字。被授予己名字。被授予“荣誉院士荣誉院士”，是为了表彰她，是为了表彰她“对高对高等教育界作出独特的贡献等教育界作出独特的贡献以自己的生命影响大学以自己的生命影响大学堂仔的生命堂仔的生命”。“三嫂院士三嫂院士”，给了我们诸多启示。，给了我们诸多启示。 请以请以“ 三嫂院士三嫂院士给我的启示给我的启示”为题，写一篇为题，写一篇700字左右的议论文。字左右的议论文。“三嫂院士三嫂院士”给我的启示给我的启示（引引）一位没上过学，只会写自己名字的勤杂工被香港大学授予）一位没上过学，只会写自己名字的勤杂工被香港大学授予“荣誉院士荣誉院士”

19、的光荣称号。的光荣称号。“三嫂三嫂”袁苏妹并无惊天动地的事迹，袁苏妹并无惊天动地的事迹，她靠她靠 的是什么竟能获此殊荣？的是什么竟能获此殊荣？（析析）细细想来，）细细想来，“三嫂三嫂”正是凭借正是凭借4444年如一日的坚持才在最平凡年如一日的坚持才在最平凡的岗位上获得这一个不平凡的荣誉的岗位上获得这一个不平凡的荣誉 “三嫂院士三嫂院士”。（。（点点）“三三嫂嫂”的事迹告诉我们：无论在什么岗位上，只要能兢兢业业、持之的事迹告诉我们：无论在什么岗位上，只要能兢兢业业、持之以恒，就能在朴素中尽显崇高，在平凡中尽显伟大。我们应该尊重以恒，就能在朴素中尽显崇高，在平凡中尽显伟大。我们应该尊重每一位在自己

20、岗位上践行自己职责的普通劳动者。每一位在自己岗位上践行自己职责的普通劳动者。（联联）其实在我们的生活中有许多和）其实在我们的生活中有许多和“三嫂三嫂”一样在平凡岗位上作一样在平凡岗位上作出不平凡的贡献的人。因出不平凡的贡献的人。因1212分之差没有考上自己理想大学的李素丽分之差没有考上自己理想大学的李素丽成为了一名公交车售票员，她在十米车厢中三十年如一日地工作，成为了一名公交车售票员，她在十米车厢中三十年如一日地工作，创造了举国瞩目的业绩，成为飘扬在全国公交行业的一面旗帜。李创造了举国瞩目的业绩，成为飘扬在全国公交行业的一面旗帜。李素丽和素丽和“三嫂三嫂”的工作一样普通而琐碎，但正是他们的默默

21、奉献，的工作一样普通而琐碎，但正是他们的默默奉献，正是这些生活底层的平凡大多数，使社会进步有了根基。（正是这些生活底层的平凡大多数，使社会进步有了根基。（正面事正面事例例） 相反，在我们的现实生活中也还有很多不屑于相反，在我们的现实生活中也还有很多不屑于平凡工作的大学生，这些大学生在每年的就业大战中平凡工作的大学生，这些大学生在每年的就业大战中败下阵来。这类大学生失业的很大一部分原因就是好败下阵来。这类大学生失业的很大一部分原因就是好高骛远，认为太过普通的岗位实现不了自己的人生价高骛远，认为太过普通的岗位实现不了自己的人生价值。其实，我们的社会需要高尖端的人才，也需要普值。其实，我们的社会需要

22、高尖端的人才，也需要普通的劳动者，而且对普通劳动者的需求比例远大于那通的劳动者，而且对普通劳动者的需求比例远大于那些高尖端人才。因为正是这些普通劳动者日复一日，些高尖端人才。因为正是这些普通劳动者日复一日，年复一年的辛勤作，才给社会带来有序、安宁、和谐。年复一年的辛勤作，才给社会带来有序、安宁、和谐。我们只要能在自己的岗位上兢兢业业、持之于恒，终我们只要能在自己的岗位上兢兢业业、持之于恒，终有一天能实现自己的人生价值。有一天能实现自己的人生价值。 （反面事例反面事例）（结结）尊重每一位你身边的普通劳动者吧！说不定他）尊重每一位你身边的普通劳动者吧！说不定他们当中的一位就是下一个们当中的一位就是

23、下一个“三嫂院士三嫂院士”。当然，我们。当然，我们自己也可能成为那一个自己也可能成为那一个“三嫂院士三嫂院士”，只要我们甘于，只要我们甘于平凡，甘于在自己平凡的岗位上兢兢业业，持之以恒。平凡，甘于在自己平凡的岗位上兢兢业业，持之以恒。课后作业课后作业 阅读阅读“三嫂院士三嫂院士”这则材料，这则材料，请站在请站在香港大学的角度香港大学的角度审题立意，审题立意，严格按照严格按照“给材料议论文给材料议论文的写作模式的写作模式”写一篇写一篇700700字左右字左右 的议论文。的议论文。给材料议论文的给材料议论文的写作模式写作模式 引引材料材料引论：引论：析析材料材料 亮观亮观点点 自身、社会实际自身、

24、社会实际本论：本论：联联实例实例 （适时提及材料）（适时提及材料） 典型事例典型事例结论：结论：结结全文（呼应观点、照应材料全文（呼应观点、照应材料）阅读下面的材料，写一篇议论文。阅读下面的材料，写一篇议论文。 谁动了我的奶酪谁动了我的奶酪是一本畅销书。书中有是一本畅销书。书中有这样几句话：这样几句话：拥有奶酪，就拥有幸福；拥有奶酪，就拥有幸福；如如果你不改变，你就会被淘汰；果你不改变，你就会被淘汰；经常闻一闻你经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质；的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质；越早放弃旧的奶酪，你就越早发现新的奶酪；越早放弃旧的奶酪，你就越早发现新的奶酪；朝新的方向前

25、进，你会发现新的奶酪；朝新的方向前进，你会发现新的奶酪；随随着奶酪的变化而变化，并享受变化。着奶酪的变化而变化，并享受变化。思维顺序思维顺序四步：四步： 原有的情况原有的情况 现在没有了现在没有了 应该这样去做应该这样去做 这样做的结果（意义、作用）这样做的结果（意义、作用） 体操女孩桑兰，曾经是我国著名的体操运动员，体操女孩桑兰，曾经是我国著名的体操运动员，曾经多次在世界大赛中获奖。曾经多次在世界大赛中获奖。可是她却在可是她却在1998年年7月，桑兰在美国纽约参加第四届友好运动会月，桑兰在美国纽约参加第四届友好运动会上摔下鞍马，造成了先高位截瘫。过去的光彩照上摔下鞍马，造成了先高位截瘫。过去

26、的光彩照人的荣誉不见了。人的荣誉不见了。没有任何生活自理能力的她没有任何生活自理能力的她这样才能面对以后的人生？在人生的道路上，她这样才能面对以后的人生？在人生的道路上，她没有选择自暴自弃，而是勇敢的面对，她以顽强没有选择自暴自弃，而是勇敢的面对，她以顽强的毅力进行锻炼，从高中开始学习，一直坚持到的毅力进行锻炼，从高中开始学习，一直坚持到大学毕业。并且经常参加各种公益活动。现在她大学毕业。并且经常参加各种公益活动。现在她成为了我国奥运会形象大使。成为了我国奥运会形象大使。桑兰在自己的桑兰在自己的”奶酪奶酪“丢失之后，勇敢的面对，并努力寻找属于丢失之后，勇敢的面对，并努力寻找属于自己的另一片天。

27、她的这种自强不息的精神，得自己的另一片天。她的这种自强不息的精神，得到了世界人民的尊敬，并以她那出现在人们视野到了世界人民的尊敬，并以她那出现在人们视野中的灿烂的笑容成为感动中国的人。中的灿烂的笑容成为感动中国的人。 心心 态态 孕孕 育育 成成 功功 心灵的天平永远倾向平静而又执著的心。心灵的天平永远倾向平静而又执著的心。题记题记 纵观人类历史的长河，一失足成千古恨的例子比纵观人类历史的长河，一失足成千古恨的例子比比皆是，后羿是我国古代传说中有名的神射手，有一比皆是，后羿是我国古代传说中有名的神射手，有一次夏王让后羿射一块一尺见方的兽皮和一个直径一寸次夏王让后羿射一块一尺见方的兽皮和一个直径

28、一寸的靶子，他对后羿说：的靶子，他对后羿说：“如果你射中了，我就赏给你如果你射中了，我就赏给你一万两黄金，如果射不中，我就削减你的封地。一万两黄金，如果射不中，我就削减你的封地。”后后羿听了顿时心神不宁，持箭向兽皮射去，没有射中，羿听了顿时心神不宁，持箭向兽皮射去，没有射中，又向靶子射击时，也没有射中，夏王就问其他人，又向靶子射击时，也没有射中，夏王就问其他人，“后羿一向百发百中，为何今天却一下也射不中呢，后羿一向百发百中，为何今天却一下也射不中呢，这是什么原因？这是什么原因？” 其实原因很简单其实原因很简单心态，后羿之所以射不中，心态，后羿之所以射不中，就是因为他的心态失衡，他的心里既要为射

29、中得一万就是因为他的心态失衡，他的心里既要为射中得一万两黄金而喜，又要为射不中受到削减封地的惩罚而忧，两黄金而喜，又要为射不中受到削减封地的惩罚而忧，要是能免除这些外在喜忧的话，那么天底下的人都能要是能免除这些外在喜忧的话，那么天底下的人都能成为无愧于后羿的射手了！成为无愧于后羿的射手了！ 在在2004年雅典奥运会最后一轮打错靶痛失金牌年雅典奥运会最后一轮打错靶痛失金牌的美国名将马修的美国名将马修埃蒙斯，在最后一枪出现重大失埃蒙斯，在最后一枪出现重大失误，结果将到手的金牌拱手于中国选手，最后仅排误，结果将到手的金牌拱手于中国选手，最后仅排名第名第4与奖牌无缘。打最后一枪埃蒙斯到底怎么了？与奖牌

30、无缘。打最后一枪埃蒙斯到底怎么了？每个运动员都会失误，但埃蒙斯的这次错有点大。每个运动员都会失误，但埃蒙斯的这次错有点大。四年前的雅典他最后一枪脱靶，可能这次在射击最四年前的雅典他最后一枪脱靶，可能这次在射击最后一枪时，他又想起了那个黑暗的时刻，也许太想后一枪时，他又想起了那个黑暗的时刻，也许太想在盈盈月光，掬一缕最亮的；也许太想在落落佘辉，在盈盈月光，掬一缕最亮的；也许太想在落落佘辉，拥一缕最暖的；也许太想在灼灼红叶，拾一片最热拥一缕最暖的；也许太想在灼灼红叶，拾一片最热的；也许太想在芳芳萋草，摘一束最灿的；漫漫人的；也许太想在芳芳萋草，摘一束最灿的；漫漫人生，要采撷世界最重的生，要采撷世界

31、最重的心态。或许这个打乱了心态。或许这个打乱了他的心而酿成他的失误。把心态放高些，目光放远他的心而酿成他的失误。把心态放高些，目光放远些，不要过分的看重一次成败，要赢得起，也要输些，不要过分的看重一次成败，要赢得起，也要输得起，不要让得起，不要让“心的颤抖心的颤抖”断送了我们的成功，以断送了我们的成功，以一颗平常的心，冷静沉着的迎接挑战，淋漓尽致地一颗平常的心，冷静沉着的迎接挑战，淋漓尽致地发挥我们的才能。发挥我们的才能。 人生曲折，成功的人生，必然需要良好的心态，人生曲折，成功的人生，必然需要良好的心态，大凡成功的人，除有惊人的毅力外，还有执著不复的大凡成功的人，除有惊人的毅力外，还有执著不复的心，我们民族英雄林则徐，在广州禁烟时，外国人曾心，我们民族英雄林则徐，在广州禁烟时，外国人曾以重金相许，曾以珠宝诱惑，而他却丝毫不动心，不以重金相许，曾以珠宝诱惑，而他却丝毫不动心，不但拒绝金银珠宝的诱惑，还更加坚定了禁烟的决心