第3课时：灯光与影子

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3、识转化为自己的能力，是通过练习来实现的！” 【1】如图所示，快下降到地面的某伞兵在灯光下的影子为AB试确定灯源P的位置，并画出竖立在地面上木桩的影子EF（保留作图痕迹，不要求写作法）“数学是思维的体操。常思考会让自己变得很聪明！” “及时把握中考新动向、调整新航标！” yxAOCDE“在反思中进步，在小结中提升！” 课外实践活动课外实践活动： 取若干长短不等的小木取若干长短不等的小木棒棒,三角形和矩形纸片三角形和矩形纸片,用手电筒用手电筒(或台灯或台灯)等去照射等去照射,观观察它们在灯光下的影子察它们在灯光下的影子. (1)固定手电筒固定手电筒(或台灯或台灯),改变改变小木棒或纸片摆放的位置和

4、方向小木棒或纸片摆放的位置和方向,它们的影子分别发它们的影子分别发生了什么变化生了什么变化? (2)固定小木棒或纸片固定小木棒或纸片,改变手电筒改变手电筒(或或台灯台灯)的摆放位置和方向的摆放位置和方向,它们的影子分别发生了什么它们的影子分别发生了什么变化变化? 课堂小结课堂小结： 我们今天学习了灯光与影子。我们今天学习了灯光与影子。请回忆一下灯光下物体的影子的变化规律是怎样的？请回忆一下灯光下物体的影子的变化规律是怎样的？中心投影与平行投影的本质区别是什么？中心投影与平行投影的本质区别是什么？“谦虚使人进步！” 上面皮影和手影都上面皮影和手影都是在是在灯光灯光照射下照射下形成的影子形成的影子

5、w例例 确定下图路灯灯泡的位置确定下图路灯灯泡的位置.w解解:过一根木杆的顶端及其过一根木杆的顶端及其影子顶端作一条直线，再过影子顶端作一条直线，再过另一根木杆的顶端及其影子另一根木杆的顶端及其影子顶端作一条直线，两直线相顶端作一条直线，两直线相交于点交于点O.点点O就是路灯灯泡就是路灯灯泡所在的位置所在的位置.“是非”越辩越明！参与讨论让自己变的有主见。（2010茂名）如图，小华、小军、小丽同时站在路灯下，其中小军和小丽的影子分别是AB，CD（1）请你在图中画出路灯灯泡所在的位置（用点P表示）（2）画出小华此时在路灯下的影子（用线段EF表示）“及时把握中考新动向、调整新航标！” 【2】如图：公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD数学老师杨柳上午上学时发现路灯B在太阳光下的影子恰好落到里程碑E处，他自己的影子恰好落在路灯CD的底部C处晚自习放学时，站在上午同一个地方，发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好落在里程碑E处（1）在图中画出杨老师的位置（用线段FG表示），并画出光线，标明（太阳光