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文档简介
1、小学六班级学生的健身计划 (体育老师 俞健) 六年的小学生活即将结束,学生们马上面临的的是具有更大挑战的初中生活。现在的孩子体质状况呈逐年下降的态势,他们是否能承受住更大的学习压力,是否有一个健康的体魄和良好的心态应该引起大家的思考。学习好是为未来能够享受美好生活的基础,而身体好是未来能够享受美好生活的前提条件。人人都希望能有一个好的身体,但是据调查,我们学校只有16.7%的学生每日能够坚持一定固定的锻炼时间,不足全校人数的1/5,而能为自己制定科学的健身计划的学生却几乎没有。除此之外,由于家长们的忙碌,学生每日的健身活动时间也缺少一定的监督,造成“有心而无力”的状态。针对于这个现状,结合本人
2、十余年从事小学体育健身练习的研究,特为小学六班级年龄段以及进入初中阶段如何科学健身,每日如何安排一定的运动量,拟定了一份健身计划。此计划一方面针对于具有一定自主行为的学生进行自我调控,也能方便家长进行合理的安排和监督,具体实施如下: 健身指导计划 健身原则 1、 循序渐进,由易到难,贵在坚持,每日时间在40分钟1小时为宜,活动时间安排在黄昏或晚上。不建议晨练,影响当天听课质量。 2、 活动场地平整,设施安全。穿好运动服装、运动鞋。 3、 在进行主要活动之前,要有一定的热身活动(学生体育课做的热身操),避开运动损伤的发生。热身活动要注重动作到位,侧重活动项目,安排上下肢或者腰腹运动。可搭配压腿、
3、腹部拉伸、体前屈等柔韧性练习。每一个动作四个八拍为宜。 4、 建议家长有时间陪同孩子共同完成,起到相互监督、促进双方健康的作用。 5、 每日活动效果的显性标准为出汗、心率加快、面色红、对应活动部位肌肉酸痛。活动中不要大量饮水,少饮多次为宜,最好运动后15分钟再饮水。 6、 体态标准评价指标:bmi指数(体重千克数除以身高米数平方得出的数字),男生在2025之间,女生在1924之间属于正常值。低则瘦、高则胖。 阶段 周一 (下肢) 周二 (腰腹) 周三 (上肢) 周四 (下肢) 周五 (腰腹) 周六 (上肢) 周日 (柔韧) 初期阶段(3周) 1、中低速跑5分钟。 2、跳绳300次 3、深蹲20
4、次一组做三组(间歇2分钟) 4、计时原地高抬腿15秒一组做三组(间歇2分钟) 1、中低速跑5分钟 2、仰卧起坐15次一组5组(间歇2分钟) 3、俯卧挺身30一组4组(间歇2分钟) 4、屈膝半起仰卧起坐20次一组3组 1、中低速跑5分钟 2、手扶支柱物30度角俯卧撑10次/组做5组。 3、持物上举(5kg)15次/组做5组 4、手持轻物(2kg)侧平举15次/组每只胳膊做5组 1、中低速跑5分钟。 2、跳绳300次 3、深蹲20次一组做三组(间歇2分钟) 4、计时原地高抬腿15秒一组做三组(间歇2分钟) 1、中低速跑5分钟 2、仰卧起坐15次一组5组(间歇2分钟) 3、俯卧挺身30一组4组(间歇
5、2分钟) 4、屈膝半起仰卧起坐20次一组3组 1、中低速跑5分钟 2、手扶支柱物30度角俯卧撑10次/组做5组。 3、持物上举(5kg)15次/组做5组 4、手持轻物(2kg)侧平举15次/组每只胳膊做5组 1、 慢跑10分钟 2、 压腿左右腿各5分钟 3、 静力拉伸练习,如体前屈、腹部拉伸等各五分钟 中期阶段 (2个月) 1、中低速跑10分钟。 2、跳绳600次 3、深蹲20次一组做5组(间歇2分钟) 4、计时原地高抬腿15秒一组做6组(间歇2分钟) 1、中低速跑10分钟 仰卧起坐2、15次一组8组(间歇2分钟) 3、俯卧挺身40/组6组(间歇2分钟) 4、屈膝半起仰卧起坐20次一组5组 1
6、、中低速跑10分钟 2、手扶支柱物30度角俯卧撑10次/组做8组。 3、持物上举(5kg)15次/组做8组 4、手持轻物(2kg)侧平举15次/组每只胳膊做8组 1、中低速跑10分钟。 2、跳绳600次 3、深蹲20次一组做5组(间歇2分钟) 4、计时原地高抬腿15秒一组做6组(间歇2分钟) 1、中低速跑10分钟 仰卧起坐2、15次一组8组(间歇2分钟) 3、俯卧挺身40/组6组(间歇2分钟) 4、屈膝半起仰卧起坐20次一组5组 1、中低速跑10分钟 2、手扶支柱物30度角俯卧撑10次/组做8组。 3、持物上举(5kg)15次/组做8组 4、手持轻物(2kg)侧平举15次/组每只胳膊做8组 1、 慢跑20分钟 2、 压腿左右腿各5分钟 3、 静力拉伸练习,如体前屈、腹部拉伸等各五分钟 长期阶段 根据能力提高情况,适当调整或增加练习,如慢速跑每月递增5分钟,跳绳可改为3分钟不间断跳,俯卧撑可改为平地俯卧撑等。其他练习可增加组数或者次数。要害是要坚持,建议建立长期健身情况评价表,评价学生的完成情况。 以上是本人设计的健身
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