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文档简介

1、可复制的领导力学习心得在互联网时代的职场中,领导力已不是个人的一项特质或素质, 而是个人综合实力的体现,这种综合实力,不仅仅包括智商、情商, 还包括着决策判断、逻辑分析、沟通表达等能力,领导力不是与生俱 来的能力,而是一系列可训练、可模仿、可践行的能力,通过对樊登 老师可复制的领导力一书的学习,我深刻的理解到了什么是可复 制的领导力、领导者和管理者的区别、管理者角色、领导力技术等内 容。一、明确角色定位。管理者的使命是培养员工,打造有战斗力的团队,而不是将员工 的工作都加在自己身上,越俎代庖,事事参与。衡量一个管理者能力 的高低,就是看他能培养多少能干的人才。 在实际工作中管理者要学 会授权,

2、别怕员工犯错,管理者在培养人才的过程中,最大的挑战就 是要眼睁睁地看着员工去犯错,而且还不能说,要给员工试错的空间, 培养属于员工的责任感,让他感觉这件事跟他自己是有关系的, 是需 要他自己想办法解决的。要充分调动员工解决具体问题的积极性, 就 应该让员工去搭建属于自己的工作体系。二、构建和谐的工作组织,让工作变得更加激励、有趣。伴随着互联网成长起来的新一代员工, 金钱和梦想已经不是吸引 他们工作的最重要理由,让工作变得有趣或许是一个不错的方式。 要 想组建一支优秀的团队,第一步就是要设定宏大的企业愿景, 这个愿 景必须清晰而具体,让团队中每个成员由衷认同,并愿为之不懈努力。制定清晰的游戏规则

3、,游戏的前提是规则清晰,人人遵守,游戏 才有继续的可能。企业管理者的职责是为员工提供清晰且富有吸引力 的规则。这种规则一旦确定,且被职工广泛认同,企业就可以实现快 速发展。这个过程中,团队的管理者需要不断优化规则,包括团队的 激励机制,奖惩制度,绩效考核制度。三、理清关系,打造团队一致性。团队就是“球队”,目标就是“赢球”,对于团队来说,应该提倡 “这是我们的船” “我们是一支球队”,这种提法很清楚,大家聚在一一 起是为了进步,为了赢得最终胜利,让团队变得更加优秀。这个目标 才是大家共同的利益,为了实现这个目标,每个成员必须进步,有一 些调整是完全正常的。在团队的日常管理中,可以随时随地向员工

4、传达团队的目标, 这样有利于打造一致性。最好的时机是在任何一个员工需要反馈的时 机。当员工在倾听管理者反馈的时候,是非常认真的,管理者要把握 住每一次反馈的机会,像员工传递团队一致性的理念。 把你要员工做 的事,变成他自己要做的事,很多员工始终觉得自己是在为老板工作, 为企业工作,为父母工作,为孩子工作,就不是为自己工作,如果你 能把自己想要让员工做的事,变成他们自己想要做的事,他们就会迸 发出更大的热情和动力。四、用目标管人,而不是人管人目标是一切管理的基础和开始。 对于个人来说,目标是内心坚不 可摧的精神支柱;对于企业来说,目标是推动企业发展的最大驱动力。企业管理,说到底就是目标管理,目标管理贯穿整个企业内部的 各个层级,对每个成员都能起到积极作用。目标管理就是要从个目标 层面调动团队各成员的工作积极性, 完成共同的使命。管理者不仅是 方向型目标的践行者和

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