眼睛与眼镜PPT

1、眼睛和眼镜眼睛和眼镜四四眼球由哪几部分组成？眼球由哪几部分组成？一、眼睛的结构一、眼睛的结构睫状体玻璃体视网膜通往大脑的神经虹膜瞳孔晶状体角膜人眼看物原理：人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用视网膜视网膜 相当于一个凸透镜。相当于一个凸透镜。 瞳孔瞳孔瞳孔瞳孔相当于光圈相当于光圈 相当于一个光屏，成倒立缩小的实像。相当于一个光屏，成倒立缩小的实像。视觉的形成外界物体反射的光线外界物体反射的光线角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜物像物像光敏感细胞光敏感细胞视神经视神经大脑，产生视觉大脑

2、，产生视觉物距物距：U U 像距：像距：vABAB 人眼看清远近物体的原理：人眼看清远近物体的原理：人眼看清远近物体的原理：人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，当睫状体放松时，晶状体晶状体变薄变薄，远处来的光线恰好会聚，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。处的物体。 当睫状体收缩时，当睫状体收缩时，晶状体晶状体变厚变厚，折光能力变强折光能力变强，近处，近处来的光线恰好会聚在视网膜来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物上，眼球可以看清近处的物体。体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用 眼睛能看到的最近点，叫做眼睛的眼睛能看到的最近点，叫

3、做眼睛的近点近点。正常眼睛的近点约在离眼睛正常眼睛的近点约在离眼睛10cm的地方。的地方。w眼睛能看到的最远点，叫做眼睛的眼睛能看到的最远点，叫做眼睛的远点远点。正常眼睛的远点在无限远处。正常眼睛的远点在无限远处。w正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是的距离大约是25cm，这个距离叫，这个距离叫明视距离明视距离。近视眼的形成及其矫正二、近视眼及其矫正二、近视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太厚，折光能力晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近配戴用凹透镜做成的近视眼镜。视眼镜

4、。远视眼的形成及其矫正三、远视眼及其矫正三、远视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太薄，折光能力晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）眼睛与照相机的比较眼睛与照相机的比较眼睛眼睛照相机照相机结构结构晶状体（相当于凸透镜）晶状体（相当于凸透镜） 镜头（相当于凸透镜）镜头（相当于凸透镜）瞳孔瞳孔光圈光圈视网膜（有感光细胞）视网膜（有感光细胞）底片（有感光材料）底片（有感光材料）成像成像倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像调节作用调节作用像距不变像距不变，当物距改变，当物距

5、改变时，通过改变晶状体的时，通过改变晶状体的弯曲程度，来弯曲程度，来改变焦距改变焦距，使视网膜上成的像清晰。使视网膜上成的像清晰。焦距不变焦距不变，当物距改变时，当物距改变时，通过改变镜头与底片间的通过改变镜头与底片间的距离，来距离，来改变像距改变像距，使底，使底片上成的像清晰。片上成的像清晰。 创新探究：创新探究： 通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、近视眼

6、、远视眼的明视正常眼、近视眼、远视眼的明视距离相同吗？有什么规律？距离相同吗？有什么规律？ 1 1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短短；3 3、不同近视眼的明视距离也不同；、不同近视眼的明视距离也不同；2 2、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长长。四.眼镜的度数和焦距是什么关系？二者如何换算？（1）、透镜焦度：（2）、眼镜的度数：（3）、眼镜的度数眼镜的度数=（1/f）100（焦距的单位一定要用（焦距的单位一定要用“米米”）远视眼镜的度数用正数来表示，近视眼镜的度数用负数来表示。远视眼镜的度数用正数来表示，近视眼镜的度

7、数用负数来表示。焦距的倒数，=1/f，单位：m-1镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100,单位：度 自自19961996年我国将年我国将6 6月月6 6日确定为全国日确定为全国“爱眼日爱眼日”以来，以来， 我国学生近视发病率我国学生近视发病率明显上升，接近明显上升，接近60%60%，居世界第二位，人，居世界第二位，人数居世界之首。其中，中小学生近视率数居世界之首。其中，中小学生近视率已达已达34.6%34.6%，高中生达，高中生达70%70%，而大学生高，而大学生高达达76%76%，这说明绝大多数的近视眼是在儿，这说明绝大多数的近视眼是在儿少时期形成和发展的。所以，关注眼睛少时期形成和发展

8、的。所以，关注眼睛健康，要从小做起，保持一个良好的用健康，要从小做起，保持一个良好的用眼习惯。眼习惯。 保护我们的眼睛已经保护我们的眼睛已经刻不容缓！刻不容缓！哪些环境因素可以造成学生的视力不良，特别是造成近视眼？1看书时间过长；2看电视时间过长； 3玩电脑、上网时间过长； 4光线不好； 5课桌椅不合适等； 6不注意用眼卫生； 7不对眼睛进行自我保健等。 无论是近视，还是远视，尽管看不清物体，但仍能看得见，如果角膜、晶状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、巩膜和视神经等部位受损，都可能导致失明。据调查，我国因各类角膜疾病致盲的患者就多达400多万人，其中，青壮年约占70%，儿童约占15%。这些患者，一

9、旦把损坏的角膜切除，换上一个健康的角膜，他们就会重见光明。然而，我国角膜材料来源十分匮乏，每年只能给约700位患者实施角膜移植手术。邓小平作为一代伟人，在他去世时，留下了捐赠角膜的遗言，使他对盲人的一片爱心得以延续，为我们做出了关爱残疾人的榜样。例：焦度焦度D=1/f (f：焦距。单位要用1/米。1/米又叫屈光度） (老花)：眼镜度=D*100 ,如f=40cm=0.4m, D=1/0.4=2.5屈光度 眼镜度=2.5*100=250度（即老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100。）(近视)：f=-40cm=-0.4m ； D=1/-0.4=-2.5屈光度 眼镜度=-2.5*100=-250度 平常说的1.5是视力，也就是国际标准视力表中能看到第几行所代表的数字，1.5就是能看到第13行，这只是一个检查标准。 课堂练习：2、有+250度-200度的眼镜片，它们的焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？0.4m、0.5m、 -200度1.近视患者需佩戴由凹透镜制成的眼镜，是由于凹透镜对光有（ 发散 ）（选填会聚或发散）作用。远视患者需佩戴凸透镜制成的眼镜，是由于凸透镜对光有（ 会聚会聚 ）作用。 课堂练习：1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 像 ；加上矫正眼镜后，视网膜上接收到的像是 像。（填“实 ”或“虚”）2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（