《城市园林毕业综合实践顶岗实习》教学大纲

1、 城市园林毕业综合实践顶岗实习教学大纲课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期201420142014城市园林毕业综合实践顶岗实习教学大纲学 分：34学 时：1020适用专业：城市园林（景观设计方向）1、 实习目的与任务（一）实习目的：毕业综合实践顶岗实习是高等职业教育教学的重要组成部分，是我院实施“工学结合”的人才培养模式、从而提高人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。通过顶岗实习，培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度，锻炼学生实践操作的技能，初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯。顶岗实习能加强学生在城

2、市园林技术的技能训练，提高学生在实际工作中的学习能力和动手能力，促使学生熟悉企业的工作氛围，为实现毕业与就业的顺利过渡奠定基础，使得高职教育培养的学生能更好地适应社会发展的需求。（二）实习任务：1、熟悉园林技术的基本技能，培养学生综合运用所学的城市园林技术的有关专业理论知识应用与实践相结合的能力，提高独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和实践能力，使学生掌握园林景观工程设计和施工的理论及方法、施工现场的管理、工程项目建设过程中的基础知识等相关知识。2、通过综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，能够分析和解决城市园林景观设计和施工过程中出现的问题，对出现的问题进行归纳、总结，并

3、提出行之有效的解决途径，提高独立工作能力。3、通过毕业实习使学生进一步了解我国城市园林景观设计与施工的技术、工程项目管理等领域的发展现状及未来发展趋势，为今后的职业规划和专业拓展打下坚实的基础。4、通过毕业实习培养学生实事求是的工作作风，踏实的工作态度，良好的职业道德和组织纪律观念；培养学生爱岗敬业的职业品质，提高综合职业能力，做好上岗的零过渡准备。二、实习基本要求1、知识与能力要求顶岗实习的目的是为了进一步加强对专业知识的理解，加强专业实践操作技能的锻炼，培育职业素养；因而顶岗实习过程中，要求在城市园林设计、植物配置设计及植物养护管理、城市园林工程施工、工程监理、工程项目管理、园林工程招投标

4、与概预算等相关行业的企业中进行，从事与城市园林的相关工作，使得学校学习的专业知识能够用于指导实践，并在实践中获取新的知识和能力。（1）了解实习单位的相关职能及岗位的职责；了解我国城市园林设计与工程行业及其他相关行业等部门的工作性质和任务。（2）掌握城市园林方案的设计；培养学生综合运用所学的城市园林设计有关专业知识进行方案的设计、绿化配置、项目概算、施工组织计划编排等。（3）掌握城市园林工程施工项目管理的方法；根据所掌握的基本原理，能够根据工程施工图纸指导施工，组织项目编制项目质量计划，组织办理工程设计变更、概预算调整等有关基础工作。（4）掌握园林景观方案的比选；学生能够进行方案的设计和优化、掌

5、握相关材料特性、项目概算、施工组织计划编制等，并能在工程施工现场进行一定的技术指导。（5）掌握园林工程设计及施工图的绘制，如平面图、剖面图、效果图等。顶岗实习是一个专业能力逐步提升的过程，因而在实习的过程应遵循“脚踏实地，先易后难”的原则，从事于与自己能力和知识相当的工作岗位，原则上应尊重实习单位的安排，从基层做起，不怕苦，不怕累，逐步积累专业知识和技能。2、实习过程要求 顶岗实习期间，每周应向学校兼职指导教师提交顶岗实习周记、实习结束之后，顶岗实习的岗位技术总结报告、佐证材料，作为顶岗实习期间成绩评定的重要依据。具体要求如下： （1）每周写一篇顶岗实习周记，在顶岗实习网站平台完成。周记内容应

6、为一周内具体工作内容，尤其是与专业密切相关的技术和工艺、优秀的设计与施工方法等以及自己的心得体会。（2） （3）有计划地完成顶岗实习的岗位技术总结报告。其内容包括：实习纪律和要求。实习学生具有双重身份，既是学生，又是实习单位顶岗的员工，因此，实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下:1 实习学生应牢记“安全第一”，必须严格遵守企业安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。2 要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。3 认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼提高自己的业务技能，在顶岗实

7、习的实践中努力完成专业技能的学习任务。4 在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。5 服从领导，听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。6 经常保持与学校的联系，每周至少要与指导教师联系一次，汇报实习情况；注意校园网及学院教务处网站上公布的与毕业生有关的信息，因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知指导教师和家长，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。7 学生工作学期顶岗实习期未满，原则上不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况，需中途调换实习单位，需征得所在系及原实习单位同意。学生未

8、经许可擅自离开或调换实习单位，实习成绩以零分记。8 在实习过程中，发生重大问题，学生应向学院和实习单位的指导教师及时报告，指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。 3）实习期间应完成的教学任务1 每周应至少撰写一篇实习周记。2 撰写工作学期顶岗实习工作报告或岗位生产工艺流程，字数不少于5000字。3 完成指导教师布置的其他作业。三、实习工作内容实习阶段工作内容详表阶段名称工作内容能力要求一实习初步熟悉企业组织架构1.了解公司人事组织结构熟悉企业流程运转、部门设置及职能规划等。2.熟悉公司企业文化和业务范畴了解公司企业文化和价值观以及人才管理制度，公司的业务范围和核心业务能力。3.确定自身

9、工作职责和能力要求确定自身工作岗位的职责范围，以及为达到工作目的所需要掌握的专业知识技能。二实习展开设计前期准备1.了解项目概况包括项目建设内容、建设规模、投资总额、市场前景、经济效益、社会效益、地理位置、交通条件、气候环境、人文环境等内容。2.确定项目设计主题和思路在设计、创作的过程中明确想要表达的中心思想，例如体现项目所在地的文化主题,风情主题,民俗主题等等。3.设计前期资料收集一、基地现状情况 (1)自然条件：地形、水体（水文）、土壤、植被； （2）气象资料：日照条件、温度、风、降雨； （3）人工设施：建筑及构筑物、道路和广场、管线资料；二、基地所处地域的历史、人文情况三、还可以找一些类

10、似项目设计资料作为参照或是对比。三实习深入园林项目设计施工过程方案设计阶段1.项目的方案总平面草图设计能够将设计的主题融入到方案的设计中，并通过手绘将平面草图绘制完成。2.总平面cad描图草图方案确定之后，将草图用cad软件绘制完成。3.彩色平面图、立面图、剖面图制作将绘制完成的方案总平面进行上色的处理，完成彩色总平面图。4.园林建筑、道路以及小品设计能够完成小型园林建筑的平立面的设计，园林道路铺装的纹案设计以及园林小品的造型设计。5.植物配置方案设计能够正确地进行植物配置的应用设计，选择符合设计主题和项目背景的植物品种。6.方案文本排版设计运用电脑ps软件或者其他排版类软件完成整套方案文本的

11、排版工作。施工图设计阶段1.项目总图绘制能够进行项目的施工图总图部分的绘制，包括总平面图、竖向设计图等。2.铺装详图绘制能够正确地绘制出铺装的大样图、结构图等。3.园林建筑详图绘制能够正确绘制小型园林建筑的平立面施工图设计，以及节点大样图。4.植物配置图能够绘制植物定位图以及苗木表。实习阶段作业安排详表编号作业开始日期作业内容及题目作业要求提交日期作业规格18月1日公司架构详细描述企业流程运转、部门设置及职能规划等9月28日word文档保存，电子版作业上传210月8日个人完成的工作介绍介绍自己在企业或者公司中完成的一到两个项目，包括项目的建设内容、建设规模、地理位置、完成进度以及自身参与的工作

12、内容。11月8日word文档保存，电子版作业上传311月10日园林项目设计过程（方案设计部分）介绍自己参与的园林设计类项目的具体实操过程，比如完成图纸的进度和方案设计过程中遇到的困难等等。并附上设计过程图片。12月30日a3版面完成，拍照或者扫描上传42015年1月1日园林项目设计过程（扩初及施工图设计部分）介绍自己参与的园林类项目施工图的设计过程，并附上设计过程图片。2015年3月31日a3版面完成，拍照或者扫描上传52015年4月1日实习工作总结将自己实习过程中完成的所有项目汇总，并自编成册，附上实习工作文字总结。2015年5月31日a3版面完成，拍照或者扫描上传在顶岗实习期间，可根据个人

13、的实际情况对此进行调整。每次实习活动可与具体实习单位协商进行安排。一般不要求学生在企业内各部室轮换，可通过听取介绍、阅读有关资料等方式对其它部室的业务情况进行了解。从事本专业其他方向工作的学生参考上述安排开展实习及提交作业。4、 实习方式与安排1、实习地点：学生的专业顶岗实习主要安排在广东省境内，以珠三角地区园林设计与工程类相关企事业单位为主，也可自主联系对口单位开展实习等。2、实习形式：学生在实习基地（企业）进行毕业实习；在本校专业教师和企业导师共同指导下从事园林设计和施工的相关工作。3、实习时间：按专业教学计划规定，实习时间为34周，安排在第五、六学期进行。（1）准备阶段（2周）：实习前，

14、（院）系实习领导小组和指导教师充分做好各项准备工作，进行实习目的意义教育，宣布实习纪律，落实实习内容。公布实习计划，学生根据实习计划，查阅相关资料。（2）实习阶段（30周）：学生根据已制定的计划进行实习，独立做好实习周记。指导教师与实习单位密切配合，共同检查学生的实习进展情况。定期召开实习工作交流会，提高实习成效。（3）总结交流、考核阶段（2周）：实习结束，学生必须认真做好专业实习报告和个人小结。并进行交流。指导老师根据学生的实习态度、实习常规工作、实习日记、实习报告进行成绩评定。五、考核方式（一） 顶岗实习成绩的评定程序1、由学生所在实习基地对该生在顶岗实习期间的出勤率、敬业爱岗、吃苦耐劳、

15、团队合作、岗位技能和所获奖励等表现作出鉴定（盖企业公章和负责人签名有效）。2、顶岗实习带队教师根据学生实习所在企业鉴定、实习记录、实习总结报告及平时表现情况给出顶岗实习成绩，报系顶岗实习领导小组。3、系顶岗实习领导小组对每个参加顶岗实习学生的顶岗实习成绩进行最后审定。4、系教务员将所有参加顶岗实习学生的最后成绩报送学院教务处。（二）顶岗实习成绩评定方法1、顶岗实习所在企业鉴定： 30%2、实习记录： 20%3、带队教师意见： 20%4、实习总结报告： 30%（1）文字书写： 5%（2）内容充实： 10%（3）内容的创新性： 10%（4）独立性： 5%（三）成绩评定标准实习成绩按优秀、良好、中等

16、、及格和不及格五个等级评定。优秀：认真完成实习大纲的要求。实习过程中积极主动，虚心好学，严格要求自己，服从院内外实习指导教师的领导和安排。遵守实习单位的各项规章制度，实习总结有丰富的材料，能运用学过的理论对某些问题加以深入的分析，考核时能够圆满回答问题，总成绩在90分以上者。良好：完成实习大纲的要求，实习态度认真，遵守实习单位的规章制度。实习总结有较丰富的材料，并能较好地运用所学知识，考核时能较好地回答问题。实习总成绩在8090分之间者。中等：达到实习大纲的主要要求，实习态度较认真，表现尚好。实习总结有材料，考核时能回答主要问题。实习总成绩在7080分之间者及格：达到实习大纲的基本要求，实习期间表现一般。实习总结基本正确，但不够完整、系统。考核中能基本回答主要问题。实习成绩在6070分之间者不及格：有下列情况之一：(1)未达到实习大纲规定的基本要求；(2)实习报告混乱，内容有原则性的错误，考查时不能正确回答基本问题；(3)实习缺席累计达三分之一及以上；(4)实习中严重违反纪律。实习成绩在60分以下者。6、 说明1、实习学生应重视专业实习环节，明确其目的、意义和要求，严格按照学校毕业实习的有关规定和要求，保质保量地完成毕业实习任务。2、严格执行请假制度。实习期间，1天以内向指导教师请假、