开山祖师种松柏、老道士种夹竹桃

1、 回顾材料济宁一模作文（模拟十三） 历史学家钱穆在一道观中看到一位老道士正在清除庭院历史学家钱穆在一道观中看到一位老道士正在清除庭院中一棵枯死的古柏。钱穆好奇地问中一棵枯死的古柏。钱穆好奇地问:“:“挖掉之后要补种挖掉之后要补种一棵什么树呢一棵什么树呢?”?”道士说道士说:“:“夹竹桃。夹竹桃。”钱穆大为惊钱穆大为惊异异:“:“为什么不再种松柏为什么不再种松柏, ,要种夹竹桃呢要种夹竹桃呢?”?”老道说老道说:“:“松松柏树长大柏树长大, ,我看不到了我看不到了; ;夹竹桃明年就开花夹竹桃明年就开花, ,我还看得我还看得到。到。”钱穆先生听了钱穆先生听了, ,大为感叹大为感叹:“:“士不可不弘

2、毅士不可不弘毅, ,任重任重而道远。当年的开山祖师而道远。当年的开山祖师, ,为何种的是松柏而不是夹竹为何种的是松柏而不是夹竹桃呢桃呢?”?” 弘毅，汉语词语，出自弘毅，汉语词语，出自论语论语泰伯泰伯：“士不可以不士不可以不弘毅弘毅,任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？不亦远乎？”指人的性格宽宏坚毅、刚强、勇毅，也指人的性格宽宏坚毅、刚强、勇毅，也指一个人抱负远大，意志坚强。指一个人抱负远大，意志坚强。 钱先生对学生说，这件事让他推想，这座庙的远景是要钱先生对学生说，这件事让他推想，这座庙的远景是要不妙的了，一个没有远见的人担任主持

3、，这个庙哪里还有不妙的了，一个没有远见的人担任主持，这个庙哪里还有前程呢？前程呢？ 钱穆在很多场合提到这个经历。他还多次讲到开山祖钱穆在很多场合提到这个经历。他还多次讲到开山祖师，用十年二十年建成一庙，没等松柏长成，就把庙交给师，用十年二十年建成一庙，没等松柏长成，就把庙交给徒弟们，自己又到别的名山，白手起家，去造一座新的庙，徒弟们，自己又到别的名山，白手起家，去造一座新的庙，庙宇越来越多，他的精神也越来越发扬光大，以致名垂千庙宇越来越多，他的精神也越来越发扬光大，以致名垂千古。古。 我越来越发现，现在的大学生从一进校开始，都在为一我越来越发现，现在的大学生从一进校开始，都在为一个饭碗而不遗余

4、力。对此，我很不理解。我想，如果把一个饭碗而不遗余力。对此，我很不理解。我想，如果把一个饭碗，把一套房子当做自己的人生目标的话，实在是人个饭碗，把一套房子当做自己的人生目标的话，实在是人生的悲哀。如果大家想一想，从你出生来到人世间，你什生的悲哀。如果大家想一想，从你出生来到人世间，你什么时候为了饭碗和一张床而忧虑过呢？为什么上了大学了，么时候为了饭碗和一张床而忧虑过呢？为什么上了大学了，反而把这作为自己的目标了呢？反而把这作为自己的目标了呢？ 人生必须有远大的理想，必须有远大的抱负。当你有人生必须有远大的理想，必须有远大的抱负。当你有了这些的时候，你才会对暂时的物质条件不以为意。其实，了这些的

5、时候，你才会对暂时的物质条件不以为意。其实，生活的哲学是这样的：当你的理想实现的时候，当你的事生活的哲学是这样的：当你的理想实现的时候，当你的事业到达了一个高地的时候，所谓那些物质的东西，都会迎业到达了一个高地的时候，所谓那些物质的东西，都会迎刃而解。刃而解。种夹竹桃的道士种夹竹桃的道士 作者：鲁先圣作者：鲁先圣 【立意分析】培育孩子、教育学生、经营家庭和【立意分析】培育孩子、教育学生、经营家庭和事业都应该有种松柏的长远目光。事业都应该有种松柏的长远目光。 【最佳立意】【最佳立意】 1、有远见方能赢得永恒、有远见方能赢得永恒 2、远见铸就精彩人生、远见铸就精彩人生 3、目光短浅只能赢得一时繁华

6、、目光短浅只能赢得一时繁华 4、目光短浅难成大业、目光短浅难成大业 5、有远见者，小则念及身后盖棺论定，顾及子、有远见者，小则念及身后盖棺论定，顾及子孙福祉，大则寻求民族和解，探索人类持久和平。孙福祉，大则寻求民族和解，探索人类持久和平。与远见相对的，就是短视。短视者，只在乎眼前与远见相对的，就是短视。短视者，只在乎眼前利益，不在乎长远未来。他们或不顾后果攫取利利益，不在乎长远未来。他们或不顾后果攫取利益，或不顾外界感受只顾自我需求。益，或不顾外界感受只顾自我需求。 回顾一模作文材料及优秀作文段落：回顾一模作文材料及优秀作文段落： 如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果如果天空是黑暗的，那就摸黑

7、生存；如果发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力发光，那就蜷伏于墙角。力发光，那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护，不要为自己的苟且而得意，不要就为黑暗辩护，不要为自己的苟且而得意，不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以我们可以卑微如尘，不可扭曲如蛆虫。卑微如尘，不可扭曲如蛆虫。 曼德拉曼德拉 立意准确的前提下，如果起题目，立意准确的前提下，如果起题目，写第一段？写第一段？ 一、一、 怎样能扣住材料起题目和写第一怎样能扣住材料起题目和写第一段？段？ 适度适度卑微卑微，亦要朝向，亦要朝向

8、光明光明守住心中的守住心中的光明光明 “纵使卑微也仍旧不扭曲纵使卑微也仍旧不扭曲”“”“我们可以卑微如尘，我们可以卑微如尘，但不可扭曲如蛆虫但不可扭曲如蛆虫”“”“守住心中的光明，不要守住心中的光明，不要-” 选准：选准： 关键词关键词 反复出现：关键词反复出现：关键词修改学生作文片段（一）修改学生作文片段（一）： 花落树犹在花落树犹在 第一段第一段：风儿轻轻，鸟儿啁啾，：风儿轻轻，鸟儿啁啾，时光的风车周而复始地转动，时光的风车周而复始地转动，争妍斗艳的百花褪下了繁华，争妍斗艳的百花褪下了繁华，娇嫩的花瓣泛起憔悴的颜色，娇嫩的花瓣泛起憔悴的颜色，清风拂过，落英缤纷，但唯有清风拂过，落英缤纷，但

9、唯有那树依然挺拔，花落树犹在。那树依然挺拔，花落树犹在。 第二段第二段：士不可以不弘毅，任重：士不可以不弘毅，任重而道远。只为自己着想，却忘而道远。只为自己着想，却忘记给后人植一棵松树。要知道记给后人植一棵松树。要知道鲜花开败，但松柏依旧岿然不鲜花开败，但松柏依旧岿然不动，花落树犹在。历史长河滚动，花落树犹在。历史长河滚滚向前，不也在诉说着同样的滚向前，不也在诉说着同样的道理吗？道理吗？ 种下种下“松柏松柏”，远远谋未谋未来来 夹竹桃夹竹桃，有着娇嫩的，有着娇嫩的花瓣，但终会清风拂过花瓣，但终会清风拂过之时，之时，落英缤纷落英缤纷；松柏松柏，有着有着长青长青的枝干，纵然的枝干，纵然白雪皑皑，仍

10、能傲立天白雪皑皑，仍能傲立天地间。老道士只地间。老道士只为看到为看到明年的鲜艳明年的鲜艳，而种植了，而种植了夹竹桃，而开山祖师却夹竹桃，而开山祖师却将目光放得长远将目光放得长远，种植，种植了能荫蔽后人的古柏。了能荫蔽后人的古柏。因此，道远，更需弘毅；因此，道远，更需弘毅；有长远眼光的人，才能有长远眼光的人，才能拥有更加美好的未来拥有更加美好的未来。修改学生作文：修改学生作文： 昙花昙花一现，百年树人一现，百年树人 昙花昙花只能够只能够灿烂一晚灿烂一晚，但是但是树木树木却可却可千代百代枝千代百代枝繁叶茂繁叶茂，正如司马迁所言，正如司马迁所言，古者富贵而名磨灭，不可古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜

11、傥非常之人称胜记，唯倜傥非常之人称也。这些人的精神如树木也。这些人的精神如树木一样，依然能为我们遮阳一样，依然能为我们遮阳挡雨。挡雨。 当代的我们一遍遍、当代的我们一遍遍、一次次被一次次被“神曲神曲”洗脑，洗脑，然而随着时间的推移，它然而随着时间的推移，它们就会被人们所淡忘，这们就会被人们所淡忘，这些些“神曲神曲”就是就是昙花昙花，它它只能维持一段时间。只能维持一段时间。 余余“香香”赢万世赢万世 夹竹桃夹竹桃只能只能一年盛开一一年盛开一次次，松柏松柏却能却能年年枝繁年年枝繁叶茂。叶茂。正如司马迁所言：正如司马迁所言：古者富贵而名磨灭，唯古者富贵而名磨灭，唯倜傥非常之人称焉。倜傥非常之人称焉。

12、这这些些“倜傥非常之人倜傥非常之人”也也一定是如道观的开山祖一定是如道观的开山祖师般，有着长远眼光。师般，有着长远眼光。如老道士般的如老道士般的短视者，短视者，只顾自己的感官追求只顾自己的感官追求。因此，我更欣赏有因此，我更欣赏有远见远见者，一个人者，一个人有了远见有了远见，小则小则可以正身立名；可以正身立名；大大则则可以顾及子孙福祉。可以顾及子孙福祉。 二、怎样在论证中出现关键词，让自怎样在论证中出现关键词，让自己的论据始终围绕着论点？己的论据始终围绕着论点？1、根据论点，、根据论点，按需取舍按需取舍材料材料2、找准材料与观点的、找准材料与观点的契合点契合点 （契合点：用观点就材料进行提（契

13、合点：用观点就材料进行提问）问）3、叙例、析例、叙例、析例紧扣论点关键词紧扣论点关键词。 （观点、话题中的关键词反复出（观点、话题中的关键词反复出现）现）坚守梦想，终将走向成功的彼坚守梦想，终将走向成功的彼岸。甘相伟的岸。甘相伟的梦是读书梦梦是读书梦。幼。幼年不幸的遭遇，让他的年不幸的遭遇，让他的梦一梦一度搁浅度搁浅，但在他心中这，但在他心中这梦却从梦却从未止息未止息。求知的渴望，让他的。求知的渴望，让他的梦再次起航梦再次起航，他来到燕园，成，他来到燕园，成为了一名保安，业余时间，蹭为了一名保安，业余时间，蹭课，听讲座，泡图书馆，课，听讲座，泡图书馆，朝着朝着他的梦想一步步迈进他的梦想一步步迈

14、进，终于，终于，梦圆梦圆北大成教院中文系。甘相北大成教院中文系。甘相伟伟坚守梦想坚守梦想的道路是曲折的，的道路是曲折的，但终是守得云开见月明；也是但终是守得云开见月明；也是因了他的因了他的坚守坚守，成为，成为“中国保中国保安安出书第一人出书第一人”，梦想的彼岸繁梦想的彼岸繁花花盛开盛开.坚守梦想，终将走向成功的彼坚守梦想，终将走向成功的彼岸。甘相伟的梦是读书梦。岸。甘相伟的梦是读书梦。由由于幼年丧父，家境贫寒，他不于幼年丧父，家境贫寒，他不得不放弃到县里高中读书的机得不放弃到县里高中读书的机会。会。2007年初，心中的读书梦年初，心中的读书梦再次燃起，他来到北京，成为再次燃起，他来到北京，成为

15、了一名保安，活在燕园，行走了一名保安，活在燕园，行走在未名湖畔，甘相伟贪婪地享在未名湖畔，甘相伟贪婪地享受着北大的人文氛围。工作之受着北大的人文氛围。工作之余，他溜进课堂蹭课、听名师余，他溜进课堂蹭课、听名师讲座、泡图书馆讲座、泡图书馆终于，考终于，考取了北大成教院中文系。甘相取了北大成教院中文系。甘相伟坚守梦想成为伟坚守梦想成为“中国保安出书中国保安出书第一人第一人”，梦想的彼岸繁花，梦想的彼岸繁花盛开盛开. 自选下面素材，围绕论点写一个议论性文段：自选下面素材，围绕论点写一个议论性文段：叙叙例、析例例、析例紧扣论点关键词紧扣论点关键词。 1 、有一年，英国牛津大学发现，有着、有一年，英国牛

16、津大学发现，有着350年历年历史的学校大礼堂的横梁已经风干朽化，必须得更史的学校大礼堂的横梁已经风干朽化，必须得更换。这二十根横梁由巨大的橡木制成，可到哪里换。这二十根横梁由巨大的橡木制成，可到哪里去找长得一般粗壮的橡树，来保持这所有着几百去找长得一般粗壮的橡树，来保持这所有着几百年历史的大礼堂的原有风貌？学校园艺师向校方年历史的大礼堂的原有风貌？学校园艺师向校方报告，当年的设计师已经预想到这种情况，所以报告，当年的设计师已经预想到这种情况，所以早在校内一块土地上安排种植了大片橡树林。在早在校内一块土地上安排种植了大片橡树林。在一代代园艺师的守护下，现在，每棵橡树的尺寸一代代园艺师的守护下，现

17、在，每棵橡树的尺寸都超过了横梁所需。大礼堂的横梁问题，可以圆都超过了横梁所需。大礼堂的横梁问题，可以圆满解决了。满解决了。 2、 青岛的地下排水系统：不管下多大的雨，积水从不青岛的地下排水系统：不管下多大的雨，积水从不会没过脚脖子，青岛也因此被称为会没过脚脖子，青岛也因此被称为“最不怕淹的城市最不怕淹的城市”。传奇的背后隐藏着一个巨大的秘密，这个秘密，便是城传奇的背后隐藏着一个巨大的秘密，这个秘密，便是城市市“良心良心”。在青岛城里，有一条。在青岛城里，有一条100多年前德国人留多年前德国人留下的地下排水系统，至今仍在发挥作用，它也被称为下的地下排水系统，至今仍在发挥作用，它也被称为“最牛下水道最牛下水道”。 专家指出，其未雨绸缪的规划和精益求精的细节设专家指出，其未雨绸缪的规划和精益求精的细节设计，造就了计，造就了“不老的传说不老的传说”：青岛原德国租借区的下水：青岛原德国租借区的下水道在高效率地使用了百余年后，一些零件需要更换，但道在高效率地使用了百余年后，一些零件需要