幼儿园小班健康活动厨房里的叔叔阿姨教学设计

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班健康活动：厨房里的叔叔阿姨教材定制/提高课堂效率/内容可修改Small class health activity: Uncle and aunt in the kitche n教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excellent Teaching Design小班健康活动：厨房里的叔叔阿姨教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班健康科目，主要用途为提升学生日常i听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，I获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配Ii套式编写，可直

2、接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。I活动目标：1、 使幼儿认识厨房的主要设备，初步了解炊事员的劳动 过程。2、让幼儿感受厨房里的叔叔阿姨的辛苦。3、教育幼儿要热爱、尊敬他们。重点：让幼儿认识厨房里的主要设备，了解炊事员的劳 动过程难点：体会厨房里叔叔阿姨的辛苦。活动准备：幼儿用书画面 厨房里的叔叔和阿姨”娃娃家厨房设备 （刀、砧板等）活动过程：一、师幼谈话导入课堂（让幼儿想了解厨房里面叔叔阿姨的工作）教师：小朋友们我们每天都要吃营养的饭菜，那是谁为 我们准备的这些饭菜呢？（幼儿回答）老师：（厨房里的叔叔阿姨） 他们都在忙着给我们做饭， 那我们一起来看一看，他们是怎么工作的。原创教学设

3、计二、基本部分。Excellent Teaching Design1、引导幼儿认识厨房的各种设备，了解炊事员的劳动过程，知道叔叔阿姨工作很辛苦； 教育幼儿要尊敬、热爱他们。2、了解厨房中几种主要设备的名称、用途，知道这些东西很大、很重，使用起来很累，初步感受炊事员的辛苦。教师：你们认识这里的东西吗？教师：它们叫什么名字？是用来干什么的？（刀和砧板 是用来切菜的，煤气灶点起火来可烧饭、烧菜，锅是用来煮 饭。烧菜、烧汤的，铲子是用来炒菜的 ）教师：你们在家里看过妈妈或者是奶奶煮饭吗？教师：他们是怎么煮饭的？我们厨房里的叔叔阿姨啊， 帮我们煮饭好辛苦。教师：因为我们幼儿园里有那么多的小朋友，老师，还

4、 有阿姨，都是吃那些叔叔阿姨做的饭菜，所以阿姨们要做很 多很多的菜，洗很多小朋友的碗等会很辛苦。教师：叔叔阿 姨每天除了做饭和做菜还要干什么？（引导幼儿说出做点心、磨豆浆等）教师：叔叔阿姨每天要为小朋友磨豆浆、 做好吃的点心; 使小朋友们能吃到香喷喷的饭菜，工作很辛苦。教师：所以啊，我们小朋友要对厨房里的叔叔阿姨有礼 貌，爱惜他们做的饭菜，不剩饭，不撒饭，不挑食，我们吃 点心或者是吃饭的时候都要吃的干干净净的，珍惜叔叔阿姨原创教学设计Excellent Teaching Design的劳动成果3、请幼儿看幼儿用书画面，欣赏儿歌炊事员，进步强化幼儿对厨房里叔叔阿姨的热爱之情。教师：那现在呢，我们一起来看看这本书，书里面有一 首儿歌，说的就是我们厨房里的叔叔阿姨，你们仔细听听儿 歌说了些什么。（老师朗读儿歌，幼儿进行回答。）教师带领幼儿朗读儿歌。三、活动结束。FoonShio