直映作文基础班——人的外貌描写PPT学习教案

1、会计学1直映作文基础班直映作文基础班人的外貌描写人的外貌描写12356788第1页/共26页1、王梅，、王梅，女，女，20岁，身高岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤左右的伤疤。2、麦换娣麦换娣，女，女，67岁，岁，身高身高1.5米左右，神志有米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，灯芯式衬衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙绒圆口布鞋

2、，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根齿已全部脱落，带一根木质拐杖。木质拐杖。第2页/共26页这几则寻人启事这几则寻人启事中包含哪些相同的中包含哪些相同的内容内容 ？第3页/共26页什么是外貌描写？什么是外貌描写？就是描绘人物外形各个方面的特征，如人物年龄、身材、容貌、服饰、姿态、神情等。第4页/共26页人物的外貌怎样写？人物的外貌怎样写？人物外貌描写四大人物外貌描写四大招招第5页/共26页 相貌是千差万别的，所以相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的最能反映人物身份与性格的特征，特征，而不用面面俱到。而不用面面俱到。第6页/共26页*个子不高不

3、矮，个子不高不矮，*身材不胖不瘦，身材不胖不瘦，*脸不白不黑，脸不白不黑，*眼不大不小，眼不大不小，*鼻子不高不低，鼻子不高不低，*嘴巴不宽不窄，嘴巴不宽不窄，*耳朵不圆不长。耳朵不圆不长。第7页/共26页 他身穿金光闪闪的他身穿金光闪闪的战袍战袍, ,头戴金冠头戴金冠, ,手持从手持从东海龙宫掠来的东海龙宫掠来的金箍棒金箍棒, ,显出一副威武霸气的样显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯子。一对火眼金睛炯炯有神有神, ,透露出铲除一切妖透露出铲除一切妖魔的决心。魔的决心。第8页/共26页 只见他黑脸只见他黑脸短毛，短毛，长嘴大耳长嘴大耳，圆身肥肚，圆身肥肚，穿穿一件青不青、蓝一件青不青、蓝

4、不蓝的梭布衣服不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉，提一柄九齿钉耙耙。第9页/共26页 他有三头他有三头六臂，脖子上六臂，脖子上套着套着乾坤圈乾坤圈，脚踏脚踏风火轮风火轮，威风八面。威风八面。 第10页/共26页 进行外貌描写时要进行外貌描写时要注意反映出注意反映出人物的性格人物的性格特点特点。第11页/共26页（害羞但天真、活泼害羞但天真、活泼）（文静）（文静）第12页/共26页 如果能适当用一些形容如果能适当用一些形容词、确切的词、确切的比喻比喻和适当的和适当的夸夸张张来写，会使人物更鲜明生来写，会使人物更鲜明生动。动。第13页/共26页第14页/共26页第15页/共26页第16页/共26页第17

5、页/共26页第18页/共26页 描写人物外貌时还要合理描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写安排好描写顺序，一般先写整整体体再写再写局部局部，局部描写时按照，局部描写时按照从上到下从上到下的顺序。的顺序。第19页/共26页第20页/共26页上上还背着一还背着一个绿书包。个绿书包。远看，真像远看，真像一只花蝴蝶。一只花蝴蝶。第21页/共26页我的奶奶我的奶奶 我的奶奶已经我的奶奶已经了。她矮矮的了。她矮矮的。头发白中夹。头发白中夹黑，就像雪地里趴着一大群小黑蚂蚁。堆满皱纹的脸上总是黑，就像雪地里趴着一大群小黑蚂蚁。堆满皱纹的脸上总是带着笑。眉毛淡淡的，几乎看不见了。一双眼睛还像黑葡萄带着

6、笑。眉毛淡淡的，几乎看不见了。一双眼睛还像黑葡萄似的，亮亮的。鼻子大大的，像座小山一样。她的嘴巴扁扁似的，亮亮的。鼻子大大的，像座小山一样。她的嘴巴扁扁的，像两块厚厚的饺子皮。她的牙齿全掉光了的，像两块厚厚的饺子皮。她的牙齿全掉光了 ，只好换了全，只好换了全白的假牙，简直像新生的一样。耳朵也很大，守卫在脑袋两白的假牙，简直像新生的一样。耳朵也很大，守卫在脑袋两旁，像两扇屏风似的。她经常上身穿一件灰色的上衣，下身旁，像两扇屏风似的。她经常上身穿一件灰色的上衣，下身套一条蓝色的裤子，挺朴素的。套一条蓝色的裤子，挺朴素的。找出描写顺序找出描写顺序第22页/共26页第23页/共26页小练笔：小练笔：每个同学用每个同学用5-10分钟的时间观察一位同学的分钟的时间观察一位同学的外貌，抓住他（她）的特征，表现他（她）的外貌，抓住他（她）的特征，表现他（她）的外貌特点。外貌特点。注意：描写要按照一定的顺序。注意：描写要按照一定的顺序。记住：不要把名字写出来。写好后读给同学记住：不要把名字写出来。写好后读给同学们听，然后我们一起来猜猜你写的人是谁。们听，然后我们一起来猜猜你写的人是谁。第24页/共26页评改要点：评改要点：1 1、能否抓住人物的主要特征来写？、能否抓住人物