海南省高三生物第一轮复习细胞器——系统内的分工合作新人教必修PPT学习教案

1、会计学1海南省高三生物第一轮复习细胞器海南省高三生物第一轮复习细胞器系统内的分工合作新人教必修系统内的分工合作新人教必修第1页/共38页答案：答案：第2页/共38页第3页/共38页想一想：想一想：细胞质基质、线粒体基质和叶细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分与功能相同吗？绿体基质的成分与功能相同吗？答案：答案：不相同不相同,细胞质基质含有多种成分细胞质基质含有多种成分，为生命活动提供了，为生命活动提供了重要的代谢反应场所及所需的物质和一重要的代谢反应场所及所需的物质和一定的环境条件；线粒体基定的环境条件；线粒体基质是进行有氧呼吸第二阶段的场所；叶质是进行有氧呼吸第二阶段的场所；叶绿体基质含

2、有与暗反应有绿体基质含有与暗反应有关的酶类，是植物进行光合作用暗反应关的酶类，是植物进行光合作用暗反应的场所。的场所。思一思思一思：所有高等植物的细胞都有叶绿所有高等植物的细胞都有叶绿体吗？体吗？答案：答案：除叶肉细胞和幼茎皮层细胞等呈除叶肉细胞和幼茎皮层细胞等呈绿色的细胞外，其他植绿色的细胞外，其他植物细胞中均无叶绿体。物细胞中均无叶绿体。第4页/共38页答案：答案：消化酶、抗体和部分激素消化酶、抗体和部分激素第5页/共38页答案：答案：第6页/共38页议一议：议一议：各种生物膜结构和组成成分有何异同？各种生物膜结构和组成成分有何异同？答案：答案：相同：各种生物膜的化学组成相似，基本结构大致

3、相同；不相同：各种生物膜的化学组成相似，基本结构大致相同；不同：只有细胞膜的外表面有糖被结构，另外功能复杂的生物膜中蛋同：只有细胞膜的外表面有糖被结构，另外功能复杂的生物膜中蛋白质含量高白质含量高(如线粒体内膜如线粒体内膜)。议一议议一议：什么细胞含溶酶体比较多？：什么细胞含溶酶体比较多？答案答案：含溶酶体较多的细胞如吞噬细胞。含溶酶体较多的细胞如吞噬细胞。看一看看一看：分泌蛋白在分泌过程中通过了几层生物膜？分泌蛋白在分泌过程中通过了几层生物膜？答案答案：分泌蛋白是通过小泡转移到细胞外的，没有跨过生物膜，分泌蛋白是通过小泡转移到细胞外的，没有跨过生物膜，故为故为0层。层。议一议议一议：为何不选

4、取植物叶肉细胞观察线粒体？为何不选取植物叶肉细胞观察线粒体？ 答案答案：植物细胞线粒体相对较少，同时叶绿体与经健那绿染色的植物细胞线粒体相对较少，同时叶绿体与经健那绿染色的粒体颜色相近，会掩盖并影响对线粒体的观察。粒体颜色相近，会掩盖并影响对线粒体的观察。第7页/共38页第8页/共38页n(2)不同点：植物细胞有细胞壁、不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，高等植物中叶绿体、液泡，高等植物中n无中心体；动物细胞没有细胞无中心体；动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡，有中心体壁、叶绿体、液泡，有中心体n和溶酶体。和溶酶体。第9页/共38页第10页/共38页第11页/共38页第12页/共38页并非所

5、有植物细胞都含有叶绿体和大液泡，如根细胞不含叶绿体，并非所有植物细胞都含有叶绿体和大液泡，如根细胞不含叶绿体，根尖分生区细胞不含大液泡。根尖分生区细胞不含大液泡。细胞中细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应，如代谢旺盛的细细胞中细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应，如代谢旺盛的细胞中线粒体较多，具分泌功能的细胞中高尔基体较多胞中线粒体较多，具分泌功能的细胞中高尔基体较多 特别提醒：特别提醒：第13页/共38页项项目目动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞不不同同点点没有细胞壁、没有细胞壁、叶绿体和大液叶绿体和大液泡，有中心体泡，有中心体有细胞壁、叶有细胞壁、叶绿体和大液泡，绿体和大液泡，高等植物中无高

6、等植物中无中心体中心体相相同同点点都有细胞膜、细胞质、细胞核，都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中共有的细胞器是线粒细胞质中共有的细胞器是线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、内质网、高尔基体、核糖体等体等第14页/共38页项目项目线粒体线粒体叶绿体叶绿体形态形态短棒状、短棒状、哑铃形等哑铃形等椭球形、球形椭球形、球形不不同同点点结构结构增大膜面积的增大膜面积的方式方式内膜向内内膜向内腔折叠形腔折叠形成嵴成嵴由囊状结构重叠而由囊状结构重叠而成基粒成基粒完成的生理过完成的生理过程程有氧呼吸有氧呼吸的主要场的主要场所，完成所，完成有氧呼吸有氧呼吸的第二、的第二、三阶段三阶段光合作用的场所，光合作用的场

7、所，完成光合作用的全完成光合作用的全过程过程所形成的所形成的ATP的去路的去路可用于除可用于除光合作用光合作用暗反应以暗反应以外的各项外的各项生命活动生命活动光反应产生的光反应产生的ATP只用于暗反应中只用于暗反应中C3的还原的还原第15页/共38页第16页/共38页第17页/共38页第18页/共38页应用指南应用指南:识图分析识图分析第19页/共38页第20页/共38页考点考点4：该过程研究手段：该过程研究手段同位素标记，同位素标记，3H标记亮氨酸，最先出标记亮氨酸，最先出现在现在A图中图中或或B图中图中。转移的方向和途径注意先后顺序。转移的方向和途径注意先后顺序。考点考点5：图示中构成生物

8、膜系统的细胞器中，注意核糖体不是，特：图示中构成生物膜系统的细胞器中，注意核糖体不是，特别注意别漏了囊泡。别注意别漏了囊泡。提醒：提醒：该题型考查多要求用序号回答，且看清有关的是细胞器还该题型考查多要求用序号回答，且看清有关的是细胞器还是细胞结构。是细胞结构。第21页/共38页2如图，在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基如图，在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中、酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中、部位。在这一过程中分泌蛋白通过的生物膜磷脂分子的层数是部位。在这一过程中分泌蛋白通过的生物膜磷脂分子的层数是()第22页

9、/共38页细胞结构细胞结构附有核糖体附有核糖体的内质网的内质网高尔高尔基体基体靠近细胞膜靠近细胞膜的囊泡的囊泡时间时间/min317117第23页/共38页第24页/共38页(1)若追踪的不是分泌蛋白，而是细胞若追踪的不是分泌蛋白，而是细胞内的结构蛋白，放射性首先出现在什么内的结构蛋白，放射性首先出现在什么细胞器上？细胞器上？(2)若是结构蛋白，放射性可能出现在若是结构蛋白，放射性可能出现在细胞核内吗？细胞核内吗？【提示提示】 (1)游离的核糖体上。游离的核糖体上。(2)可能，细胞核内染色质中也有蛋白可能，细胞核内染色质中也有蛋白质。质。第25页/共38页第26页/共38页被用于细胞呼吸，至少

10、需要穿过的磷被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有脂分子层有_层。层。(3)已知进行有性生殖的某生物同时具已知进行有性生殖的某生物同时具有图有图2、3、4所示三种结构，这三种所示三种结构，这三种结构中的结构中的DNA能从父本传递给子代的能从父本传递给子代的是是_。(另外需注意由于上海教材版本与其另外需注意由于上海教材版本与其它省份的教材不同。因此本题第二问它省份的教材不同。因此本题第二问中的循环中的循环、的名称，其它省份都的名称，其它省份都不做要求。不做要求。)错答示例错答示例：(1)3133和和85(2)都有膜结构线粒体、叶绿体都有膜结构线粒体、叶绿体12(3)都可以都可以第27页/共3

11、8页显得非常关键，若读图过程的信息出显得非常关键，若读图过程的信息出错，将直接导致错选。错，将直接导致错选。自主解答：自主解答：_第28页/共38页对图表的阅读、理解以及信息转换对图表的阅读、理解以及信息转换等能力的考查。同学们在学习过程等能力的考查。同学们在学习过程中，第一，要熟练掌握细胞的基本中，第一，要熟练掌握细胞的基本结构及各部分的功能；第二，要学结构及各部分的功能；第二，要学会看图，分析图表中的信息；第三，会看图，分析图表中的信息；第三，还要学会绘图。因此，不仅要结合还要学会绘图。因此，不仅要结合教材区分原核细胞和真核细胞的区教材区分原核细胞和真核细胞的区别，还要能够区分真核细胞中动

12、物别，还要能够区分真核细胞中动物细胞和植物细胞的区别以及一些特细胞和植物细胞的区别以及一些特殊细胞的结构。殊细胞的结构。题后反思：题后反思：常考特殊细胞总结如下常考特殊细胞总结如下：(1)根尖分生区细胞无叶绿体和大液根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡泡，是观察有丝分裂的好材料是观察有丝分裂的好材料，成成熟区等根部和其他不见光的部位都熟区等根部和其他不见光的部位都无叶绿体无叶绿体。第29页/共38页肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞的细胞，核糖体核糖体、高尔基体多高尔基体多。(5)蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体线粒体，只进行

13、无氧呼吸只进行无氧呼吸，原料葡萄糖原料葡萄糖，产物乳酸产物乳酸，且人的红细胞且人的红细胞无细胞核无细胞核，不再进行分裂不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料是提取细胞膜的首选材料。(6)神经细胞表面形成突起神经细胞表面形成突起树突和树突和轴突轴突，是产生和传导兴奋的是产生和传导兴奋的功能细胞功能细胞。第30页/共38页(7)癌细胞癌细胞：无限增殖无限增殖，表面糖蛋白减少表面糖蛋白减少，黏着性降低黏着性降低，因不因不断合成蛋白质断合成蛋白质，故核糖体多而且代谢旺盛故核糖体多而且代谢旺盛，核仁较大核仁较大。(8)干细胞干细胞：分化程度低分化程度低，全能性高全能性高，诱导可分化产生其他功诱导可分化产生

14、其他功能细胞能细胞。(9)与免疫有关的细胞与免疫有关的细胞：吞噬细胞吞噬细胞、B细胞细胞、浆细胞浆细胞、T细胞细胞、效应效应T细胞等细胞等，具体功能见免疫有关知识具体功能见免疫有关知识。(10)原核细胞只有核糖体原核细胞只有核糖体，无其他细胞器无其他细胞器，无核膜和核仁无核膜和核仁。第31页/共38页中的线粒体呈现蓝绿色。通过染色，中的线粒体呈现蓝绿色。通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。圆球状、线形、哑铃形等。2实验过程实验过程(1)观察叶绿体观察叶绿体低倍镜下找到叶片细胞低

15、倍镜下找到叶片细胞低倍镜下低倍镜下找到叶片细胞找到叶片细胞高倍镜下观察。高倍镜下观察。第32页/共38页藓类属于低等植物，叶片是藓类属于低等植物，叶片是绿色的单层细胞，不需加工即可进绿色的单层细胞，不需加工即可进行观察。行观察。(2)制作装片和镜检制作装片和镜检临时装片中的材料要随时保持有水临时装片中的材料要随时保持有水状态，以保证细胞器的正常状态，以保证细胞器的正常形态并能悬浮在细胞质基质中，否形态并能悬浮在细胞质基质中，否则，细胞失水收缩，将影响则，细胞失水收缩，将影响细胞器形态的观察。细胞器形态的观察。第33页/共38页_(3)叶绿体的形态和分布随叶绿体的形态和分布随_的的强度和方向的改

16、变而改变。强度和方向的改变而改变。思路点拨：思路点拨：(1)幼叶中有叶绿体这一参幼叶中有叶绿体这一参照物，可较清楚地观察到细胞质流动，照物，可较清楚地观察到细胞质流动，而幼根中的细胞质流动由于没有参照物而幼根中的细胞质流动由于没有参照物而不便于观察。而不便于观察。(2)应该先用低倍镜找到观察对象，并应该先用低倍镜找到观察对象，并将其移动到视野中央后再换高倍镜，否将其移动到视野中央后再换高倍镜，否则可能找不到观察对象，甚至弄则可能找不到观察对象，甚至弄(坏坏)脏脏镜头。镜头。(3)光照影响叶绿体的形态和分布，能光照影响叶绿体的形态和分布，能够加速细胞质流动。结合有关问题考查够加速细胞质流动。结合有关问题考查细胞质流动实验的观察及高倍镜使用的细胞质流动实验的观察及高倍镜使用的注意事项，能力要求注意事项，能力要求B。第34页/共38页布与功能的关系布与功能的关系(1)叶绿体呈扁平的椭球形，利于运动。叶绿体呈扁平的椭球形，利于运动。(2)叶绿体的运动使其在不同光照强度叶绿体的运动使其在不同光照强度下改变方向，在强光下，以其侧面朝下改变方向，在强光下，以其侧面朝向光源，避免被强光灼伤；在弱光下，向光源，避免被强光灼伤；在弱光下，以其正面朝向光源，以接受充足的光以其正面朝向光源，以接受充足的光照。照。第35页/共38页质环流的方向为顺时针质环流的方向为顺时针B叶绿体位于液泡的左方，细胞叶绿