版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、九年级物理欧姆定律专题复习及练习测试题考点剖析:本专题内容包含电学的基本概念,欧姆定律是电学的核心内也是学习电功、电功率的基础中考时,主要考查以下知识点1电量(Q):电荷的多少叫电量电量单位是库仑(C)2电流强度(I)(1)是表示电流强弱的物理量(2)定义:1 s内通过导体横截面的电量(3)定义式:(4)国际单位:安培(A)1 A1000 m A 1 m A1000 A(5)测量工具:电流表,符号3电压(U)(1)电压是使电荷定向移动形成电流的原因(2)公式:U,其中W表示电功,Q表示电量(3)国际单位:伏特(V) 1 kV1000 V l V1000 mV (4)测量工具:电压表,符号 4电
2、阻(R)(1)意义:表示导体对电流阻碍作用大小的物理量(2)电阻是导体本身的一种性质导体的电阻是由它的长度、横截面积和材料决定的,导体的电阻还跟温度有关(3)国际单位:欧姆() 1 M1000 k106 1 k1000 *(4)超导现象:对大多数导体来说,温度越高,电阻越大一些金属或合金,当温度降低到某一数值时,它的电阻变为零这种现象称为超导现象5欧姆定律 (1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比(2)公式I变形公式UIR R6串、并联电路I、U、R特点图电流II1I2II1I2电压UU1U2UU1U2电阻RR1R2串联电路电压和电阻成正比 并联电路电流和电阻成反比
3、 下面分别介绍考查内容1考查对电阻概念的理解由前面的复习可知,在温度一定时,电阻的大小取决于长度、横截面积和材料写成公式:R其中表示电阻率:某种材料制成的长度为1 m,横截面积为1mm2的导体的电阻叫做这种材料的电阻率材料不同,电阻率不同如:铜的电阻率为0.017 mm2/m镍铬合金电阻率为1.1 mm2/m2考查并联电路的电阻复习并联电路的总电阻公式因为并联电路的电阻公式是一个分数公式,不易计算,记住下面的规律,可以帮助你计算电阻(1)两个电阻并联:R(2)n个相同的电阻R1并联;R(3)并联后的总电阻一定小于分电阻中最小的一个(4)两个电阻R1、R2并联,当R1不变,R2增大时,总电阻变大
4、3计算串、并联电路中的I、U、R 4串、并联电路中电阻、电流、电压的变化电流、电压、电阻是电学部分3个重要物理量在中考时主要以选择题的形式考查概念,以实验题的形式考查电流表、电压表、滑动变阻器的使用欧姆定律是电学的基本定律,在中考试题中涉及欧姆定律内容的比例较大,经常结合串、并联电路进行I、U、R的计算例题精析:例1、一根电阻丝,将其对折后,它的电阻是多大?精析 不考虑温度的影响,对折后,长度为原来的,横截面积为原来的2倍,材料不变电阻R为原来的答案电阻是原来的例2、关于公式 R的物理意义,下面说法中正确的是()A导体的电阻与它两端的电压成正比,和通过它的电流成反比B导体中通过的电流越大,则电
5、阻越小C加在导体两端的电压越大,则电阻越大D导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比精析考查一个电阻的大小是否随电压和电流大小而变化公式R可用来测量和计算电阻大小,但是导体的电阻并不是由加在它两端的电压和通过电阻的电流大小决定的一个电阻两端的电压增大为原来的几倍,通过它的电流也增大到同样的倍数,而比值是一个定值只是由电压和电流比值决定的量当一个电阻两端的电压为零时,这个电阻也不为零因此,不能说“电阻和电压成正比,和电流成反比”答案D例3、若导体两端电压为6V时,通过它的电流强度是0.1 A,则该导体的电阻大小为_;若该导体两端电压为3V,则通过它的电流强度为_A;若两端电压为零,则该导体
6、的电阻为_精析考查电阻的计算及电阻是否随电压大小而变化当U1=6VI1=0.1A时电阻 R60当U23VR不变R60电流I20.05A当U30时,R仍不变,R60答案60,0.05A,60例4、王明同学在修理电子玩具时,需要用一个75的电阻,现手边有阻值为300、100、40、35及15的电阻各一个,他可以选择其中_和_两个电阻_联来获得;还可以选择其中_和_的两个电阻_联来获得精析考查是否能熟练计算串、并联电阻第(1)种选择:很容易看出:403575第(2)种选择:设总电阻为75,其中一个分电阻为300,利用求出R2100可知答案45和35串联可得75电阻;300和100电阻并联,也可得75
7、电阻例5、如图1所示,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电压表()图1AV1示数增大,V2的示数增大BV1示数减小,V2的示数增大CV1示数减小,V2的示数减小DV1示数增大,V2的示数减小精析分析电路中电压的变化,还是考查对公式UIR的理解在串联电路中,由于R的变化,引起I的变化,从而引起某个电阻两端电压的变化从图中看:R1和R2串联,V1测的是R1两端电压U1,V2测的是变阻器两端的电压U2,画出便于分析的图2图2进一步分析可知,滑片P向右移动,变阻器电阻增大,根据I,总电压不变,总电阻变大,电流I减小致使U1的变化:U1=I R1,其中R1不变,I减小,U1减
8、小U2的变化:U2UU1,U不变,U1减小,U2增大提示如果用公式U2IR2分析U2的变化不易得到结论,因为I减小,R2增大,两者的乘积如何变化是个未知数所以采用先分析定值电阻两端的电压变化,再分析变化电阻两端的电压变化的方法更好答案B例6如图3,闭合S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将_(选填 “变小”、“不变”或“变大”)图3精析先要识别电路,如果审题不仔细,会认为R1、R2串联实际上:R1、R2是并联电路,电流表测的是R1的电流,画出等效电路图4图4当滑片P向右移动时,流过R1的电流为I1,U不变,R1不变,I1不变也可以根据并联电路的特点,各支路互相不影响,所以流过R1
9、的电流不变答案 不变 例7、定值电阻R和滑动变阻器串联后,接在电压不变的电源上当变阻器接入电路的电阻为变阻器最大阻值R1的一半时,电路中的电流为I;发变阻器接入电路的电阻为变阻器最大阻值R1时,电路中的电流为I比较I和I的大小,可知()A0I0.5IB0.5IIICII2IDI2I精析第一次,电阻R和串联,I第二次,电阻R和R1串联,I比较两次电流:II比较I和0.5I,0.5I()I0.5II可得:0.5III答案B例8、如图5电路,R1R2R3121,开关S闭合后,电流表A、A1及A2的示分别为I、I1和I2,它们之间的数量关系正确的是()AII1I2BII153CII243DI1I2图5
10、精析识别电路,然后利用电流和电阻的比例关系求解采用去表法分析R1R2R3的连接,为并联设通过R1R2R3的电流I1、I2、I3用电流流向,分析出:示数II1I2I3示数I1I1I2示数I2I1I3分析4个选项:A选项:II1I2I1I2(I2I3)不正确B选项:,其中R12为R1、R2、并联的电阻,R并为R1、R2、R3并联的电阻C选项:D选项:I1I1I2I1I2I2I2I2,I1I3R1、R3电阻比相等I1I2答案B、D例9、如图6(a)已知R22R1,电源电压U10,且保持不变,当闭合开关S,并调节滑片P使它位于R3的A处,这时流过R3的电流为IA;后断开开关S,并调节滑片P,使它位于R
11、3的B处,这时流过R3的电流为IB,电压表示数为3V若两次电流IAIB21求:(1)先后两次电压表示数比;(2)RA与RB之比(a)(b)(c)图6精析S闭合,P在A,电路如图6(b),S断开,P在B,电路如图6(c)已知:,U10V,U13V求:解(1)(2)由上式,U12 U123V6V由图(b)UAUU110V6V4V由图(c)串联:,U22 U123V6VUBUU1U210V3V6V1V答案电压表示数比21,RARB21练习题: 一、 选择题1、如图7所示电路,当滑片P向左滑动时,电表读数的变化是()图7A电压表读数增大 电流表读数增大B电压表读数减小 电流表读数增大C电压表读数不变
12、电流表读数不变D电压表读数增大 电流表读数不变2、如图8所示电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯Ll、L2,都亮了过一会儿,其中一盏灯突然灭了,但电流表、电压表的读数都不变,发生这一现象的原因可能是()图8A灯L1短路B灯L1断路C灯L2短路D灯L2断路3、如图9所示,已知铝制电缆线每1米长的电阻为0.02欧(导体的材料、横截面积一定时,导全电阻与长度成正比)输电过程中,由于地下电缆某处短路,而导致用户停电为找到发生短路地点,工人在切断电源的情况下,以4节干电池串联做电源,测得电路电流为0.2安,由此可知,电缆短路处到用户的距离是()图9A1500米B750米C500米D30米4、在如图10所
13、示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是()图10A电流表坏了B灯泡Ll的灯丝断了C两个灯泡都断路D灯泡L2的灯丝断了5、在如图11所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的是()图11A电流表和电压表的示数都增大B电流表和电压表的示数都减小C电流表和示数减小,电压表的示数增大D电流表和示数减小,电压表的示数不变6、如图12所示,电源电压保持不变,为使电流表的示数略有增加,则给R0()图12A串联一个比R0小得多的电阻B串联一个比R0大得多的电阻C并联
14、一个比R0小得多的电阻D并联一个比R0大得多的电阻7、如图13电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现电压表示数明显变大,则()图13A电阻R可能开路B电阻及可能短路C灯L可能开路D灯L亮度可能不变8、已知导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,在如图甲所示的电路中,ab为粗细均匀长为L的电阻丝,滑片P与ab接触良好的并可自由滑动,R0为定值电阻若以电压表示数U为纵坐标,P离a点的距离x为横坐标,当闭合开关S后,U随x变化的图线应为图14-乙中的(电源电压不变)()图14-甲ABCD图14-乙9、如图15所示,电源电压不变,当开关S闭合,变阻器滑片P向下移动
15、时()图15A电压表示数减小,电流表示数增大B电压表示数减小,电流表示数减小C电压表示数增大,电流表示数减小D电压表示数增大,电流表示数增大10、照明电路的电压为220伏;对人体来说,一般情况下36伏以下的电压是安全的,通过人体的电流等于1毫安时会引起麻的感觉;通过人体的电流等于30毫安时有生命危险根据以上数据,估算普通人体电阻最接近于()A1l02欧B1103欧C1l04欧D1l05欧二、 填空题1、10秒内通过某导体横截面的电量为5库,电流做功180焦,则通过该导体的电流为_安,导体两端的电压为_伏当该导体两端的电压为零时,导体的电阻为_欧2、将电阻R1和R2并联合接在电源两端时,通过它们
16、的电流之比为32,则它们的电阻之比为_若把它们串联起来接在电源两端,那么通过它们的电流之比为_3、一只小灯泡接在电压是1.5伏的电路上,通过小灯泡的电流为0.3安,则1分钟内通过小灯泡的电量是_库,小灯泡灯丝的电阻为_欧4、四节新干电池串联成电池组,电压为_伏现有R1、R2两个电阻,R110欧,R215欧将它们并联后接入电池组的两端(如图所示),则电路总电阻是_欧,R1、R2两端的电压之比是_,通过R1、R2的电流强度之比是_图165、用图17所示的电路可以测定未知电阻Rr的阻值已知电源电压恒定,当单刀双掷开关S接。时,电流表的示数为0.3安;当S接b时,调节电阻箱R的旋盘,直到电流表示数又为
17、0.3安为止,读取电阻箱的电阻值为60欧由此可知,Rr的阻值为_欧图176、电阻为12欧的电铃正常工作时电压为6伏,若把它接在8伏的电路上,需要给它_联一个_欧的电阻7、如图18所示的电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,电流表的示数_,电压表的示数_(选填“变大”、“变小”或“不变”)图188、如图19,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3伏;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5伏,则灯L1两端电压为_伏,灯L2两端电压为_伏图199、如图20所示电路,滑动变阻器的滑片P向左移动时,连入电路的电阻变_,电阻中的电流变_(电源电压保持不变)图201
18、0、如图21所示电路,R22欧某同学在实验中,记录了三只电表的示数,但没有记录单位,记下的一组数据是3、2.5和1.5请根据电路图和记录的数据,确定实验中所用的电源电压是_伏,电阻R1的阻值是_欧图21三、实验题1、图22甲是“研究电流与电压的关系”的实验电路图图22甲图22乙(1)为了达到实验目的,实验过程中必须保持定值电阻R的_不变,(2)当某同学按电路图连接好实物开始实验后,发现电压表和电流表出现如图乙所示情况,这是因为:_,_(3)下面是排除故障后进行实验时的数据记录:实验次序123电压U(伏)3.24.86.4电流I(安)0.50.751.00根据以上数据,可以得出的结论是_2、下表
19、记录了某同学用电压表和电流表测一个电阻大小的实验数据序号123456U(伏)1.21.51.82.12.32.5I(安)0.2380.300.3620.4330.4310.498R(欧)6.0454.974.985.345.02(1)上表6组数据中有两组数据有错误有错误的数据分别是:第_组,产生错误的可能原因是_第_组,产生错误的可能原因是_(2)如果这个同学实验用于电池做电源,那么至少需要_节干电池3、南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图23甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5伏”字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:实验次序123456灯泡两端的电压U(伏)0.51.01.52.02.53.0通过灯泡的电流I(安)0.180.220.260.300.34灯泡发光情况微亮逐渐变亮图23甲图23乙(1)根据实物图,在右边方框内画出对应的电路图(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是_欧(小数点后保留一位数字)(3)分析比较表格中的数据可以看出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肩部骨折病因介绍
- 甲状腺钙化病因介绍
- 狂犬病病因介绍
- 《旅游建筑室内设计》课件
- 泌尿系结核病因介绍
- (高考英语作文炼句)第34篇译文老师笔记
- 内蒙古某博物馆精装修施工组织设计
- 污水处理厂房屋土建监理实施细则
- 开题报告:以大概念为支点的语文单元教学内容重构与实施策略研究
- 《滤池常见问题分析》课件
- 艺术品投资大揭秘
- 2024钢筋工程施工技术标准
- 2024年广东省深圳市龙岗区数学四年级第一学期期末统考模拟试题含解析
- 2024届山东省青岛市高三下学期第二次模拟考试英语试题(解析版)
- 国家公共英语(三级)笔试历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)
- 教师个人成长报告范文(32篇)
- GB/T 44413-2024城市轨道交通分类
- 2024至2030年全球与中国呼叫中心服务市场现状及未来发展趋势
- 软件开发mybatis技术练习题及答案1-2023-背题版
- 冬季安全生产“八防”风险分析及管控措施培训课件
- 2024年人教版五年级信息与技术(上册)期末考卷及答案(各版本)
评论
0/150
提交评论