人教版三上语文课件3、爬天都峰

1、天都峰在黄山东南部，西对莲花峰，天都峰在黄山东南部，西对莲花峰，东联钵盂峰，东联钵盂峰， 海拔海拔1,810米，为三大主峰（米，为三大主峰（莲花峰、莲花峰、天都峰、光明顶天都峰、光明顶）中最险峻者，古称群仙所都，意为）中最险峻者，古称群仙所都，意为天上都会。峰顶平如掌，有天上都会。峰顶平如掌，有“登峰造极登峰造极”石刻，中有石刻，中有天然石室，可容百人，室外有石，象醉汉斜卧，名天然石室，可容百人，室外有石，象醉汉斜卧，名“仙人把洞门仙人把洞门”。 以往顶极难登，后人凿石开路，装以往顶极难登，后人凿石开路，装置石柱、铁链扶栏，今游人可安全登顶。峰头远眺，置石柱、铁链扶栏，今游人可安全登顶。峰头远

2、眺，云山相接，俯瞰群山，千峰竞秀，古有诗赞到：云山相接，俯瞰群山，千峰竞秀，古有诗赞到：“任任他五岳归来客，一见天都也叫奇他五岳归来客，一见天都也叫奇”。 我知道的天都峰我知道的天都峰我会认我会认陡陡（陡峭）（笔陡）（陡峭）（笔陡）链链颤颤攀攀鲫鲫（铁链）（链条）（铁链）（链条）（发颤）（颤动）（发颤）（颤动）（攀登）（攀沿）（攀登）（攀沿）（鲫鱼）（鲫鱼）（笑呵呵）（呵护）（笑呵呵）（呵护）呵呵多音字都都似似颤颤背背相相发发比一比，再组词比一比，再组词辫（辫（ )辨辨 ( )辩辩 ( )峰（峰（ ）蜂（蜂（ ）锋（锋（ ）辫子辨认辩论山峰蜜蜂刀峰 笔陡笔陡 铁链铁链 峰顶峰顶 忽然忽然 发颤

3、发颤 奋力奋力 攀着攀着 鲫鱼鲫鱼终于终于 鼓舞鼓舞 居然居然 汲取汲取力量力量 似乎似乎 咱们咱们 爬山爬山 白发苍苍白发苍苍 辫子辫子 勇气勇气 决心决心 笑呵呵笑呵呵schnjj 居然：居然：表示出乎意料，没有想到的事情。表示出乎意料，没有想到的事情。 终于：终于：表示经过表示经过 种种变化和等待之后出现的情况。种种变化和等待之后出现的情况。 鼓舞：鼓舞：使人振作起来，增强信心和勇气。使人振作起来，增强信心和勇气。 发颤：发颤：心在颤抖，说明心里害怕。心在颤抖，说明心里害怕。 石级：石级：石头台阶。石头台阶。 仰望：仰望：抬头向上望。抬头向上望。鲫鱼背：鲫鱼背：是天都峰最险的地方，它是一

4、道长十几米，是天都峰最险的地方，它是一道长十几米， 宽不过一米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是宽不过一米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是 万丈深渊。万丈深渊。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 读读老爷爷和小朋友的对话，说说你读读老爷爷和小朋友的对话，说说你感受到了什么？感受到了什么？“小朋友，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？”“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，我奋力向峰顶爬去，一会一会儿儿攀着铁链上，攀着铁链上，一会儿一会儿手脚并手脚并用向上爬，像小猴子一样用向上爬，像小猴子一样

5、想一想：你从想一想：你从“奋力奋力” “手脚手脚并用并用”中体会到什么？中体会到什么？再读读老爷爷和小朋友的对话，想再读读老爷爷和小朋友的对话，想想他们为什么要互相道谢呢？想他们为什么要互相道谢呢？ “谢谢你啦，小朋友，要不是谢谢你啦，小朋友，要不是你的勇气你的勇气鼓舞鼓舞我，我还下不了决心我，我还下不了决心哩！现在哩！现在居然居然爬上来了。爬上来了。” “不，老爷爷，我是看您也要不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，你们这一老一小真有意思，都会从别人身上都会从别人身上汲取汲取力量！力量！”我知道我知道“汲取汲取”的意思是的意思是我还知道我还知道“我我”和老爷爷是这样互相和老爷爷是这样互相汲取力量的汲取力量的思考：思考： 爬上天都峰对老爷爷和小爬上天都峰对老爷爷和小朋友来说都是很难的事情，朋友来说都是很难的事情，但是他们都做