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文档简介
1、小学语文古诗赠汪伦课堂教学实录师:同学们刚才读了诗,借助注释对诗的意思有了初步的理解,你们说说有什么感受?生:我觉得李白与汪伦的感情很深。师:告诉老师,你从哪里感受到的?生:我从“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这句诗看出来的。师:坐在下面的同学有和他一样感受的同学请把手举起来。近全班学生举起了手。师:诗是要读的,哪位同学能用读来告诉大家,李白和汪伦之间的感情的的确确很深?生:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。师:深,但还不够。生:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。师:李白和汪伦之间的感情真深啊!你读得太好了。同学们一起读读好吗?生齐读。师:李白和汪伦的感情如此深厚,但是细心读读这首诗的前两句似
2、乎有点问题啊。你们读读看是不是有问题。生读。一会儿功夫有几个举起了手,而且脸上洋溢着发现的喜悦,急于要把自己的发现说出来。师:你发现了什么问题?生:李白和汪伦之间的感情那么深,汪伦怎么到李白上船都要走了才来送呢?(说明:这里原本要引导学生抓住“忽”来体会,从而让学生感悟出问题,不想学生一子就提出来了。)师:你真会读书,一下子就读出了一个很有价值的问题。老师要向你学习。据说李白这次来桃花潭游玩是汪伦请来的。李白在汪伦家住了好几天,汪伦每天以美酒款待,还送钱财给李白花。可见汪伦对李白也是一往情深。那么,到底是什么原因使得汪伦这么迟才来送行呢?书上没写,资料也查不到。下面,就请同学们大胆地猜一猜,可
3、能有哪些原因?生:我想可能是汪伦去买礼物给李白来迟了。师:嗯,合情合理,有这个可能。就这样想。生:我想可能是汪伦昨晚和李白饮酒多喝了几杯,早上睡得太沉了,起来迟了。生:我想可能是汪伦想要用这种方法给李白一个惊喜。生:我想可能是汪伦想通过这种方式给李白留下一个很深的印象,让李白记住他。生:我想可能是汪伦舍不得李白走,很伤心才来迟的。生:我想还有可能是李白不想麻烦汪伦,就悄悄地走,汪伦才来迟的。师;刚才几位同学都是从汪伦的角度来说的,你能从李白的角度考虑,有创意!生:也可能是李白在汪伦家住得久了,很不过意,想走,可汪伦又拼命挽留他,他没办法就偷偷地走,结果还是被汪伦发现了。师:从你们种种猜想中,老师看出了李白和汪伦之间的感情的
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