教育信息化先进单位事迹材料

1、教育信息化先进单位事迹材料教育信息化是一种先进的教育手段。我校在市教育局、石油分局的正确领导下， 教育信息化建设取得了显著成效，先进的教学手段真正走进了课堂，面向学生，服 务于教学。先进的电教设备为教学提供了物质保障，充分显示了教育信息化的优势。 为提高教育信息化应用效益，保障教育信息化工作有条不紊地开展，现将我校在教 育信息化实践中的事迹汇报如下：一、领导高度重视，组织落实到位。 学校领导充分认识教育信息化是教育现代化的需要，是教育改革的推进器与制 高点，是新形势下教育发展的必然要求。为此，学校成立了以校长为组长，分管校 长为副组长的信息技术教育领导小组，分管领导具体负责，制定学校的信息化建

2、设 规划，并建立从校长室到各教研组年级组直至各班级的信息教育管理网络；进一步 加强学校信息中心的建设，加强对信息技术教师和网络管理员的培训，提高其技术 水平与工作责任心，充分发挥他们对学校教育信息化工作的组织、指导和协调作用。学校高度重视教育信息化工作，制定了本校的信息化建设规划，并且把学校信 息化建设的具体工作写进了我校年度工作计划中，真正放在实处去办。二、加大投入力度，不断完善设施。 我校一直大力开展教育信息化建设，学校投入大量资金用于信息化建设。电教 设备不断更新，由最初的计算机 - 投影仪到海捷电子白板，现在又更新为希沃智慧 黑板，所有授课班级配置齐全，极大地方便了教师的教学。近几年学

3、校不断投入大 量资金又先后购置了新的数码相机、数码摄像机、笔记本电脑等，所有一百多台办 公和教学电脑全部更新换代，确保学校信息化建设的硬件设施到位。三、专人负责管理，确保网络畅通。 随着基础设施的不断完善、应用层面的不断扩大，在推进教育信息化应用的整 个过程中，网络畅通尤为重要。人人通网络空间、校园网络和校园网站、系统软硬 件维护、设备更新后的技术支持等都有专人负责。四、构建“三通两平台”，服务于教育教学。 网络带宽的保障是建立“三通”的基础，为保证“三通”的真正实施，学校在 通信公司申请开通了 100 兆独享光纤“专线接入”，保证了下载和上行的网速能满 载运行，互不影响。 2018 年上半年

4、学校还投入资金建成无线 wifi 网络，无线网络 覆盖整个教学和办公区域，确保了“三通两平台”建设实施，彻底实现“校校 通”“班班通”，师生“人人通”开通率 95%以上，部分班级达到 100%。充分利用 网络信息平台，实现了师生互动、家校互动，使“三通两平台”有效服务于教育教 学。五、注重教师培训，提高运用水平。 我校在推进基础建设的同时，更加重视师资队伍的建设。这不仅包括我们的信 息技术专职教师，网管人员要定期参加培训，以提高网络运行安全和效率，而且对 非信息技术课程的学科教师进行全员信息技术培训，所有在职的教师，均参加了现 代化教育技术培训。面向全体教师进行课件制作、 office 系列软

5、件基本操作、音、视 频的剪辑、互联网搜集下载素材、电子白板使用方法、希沃智慧黑板 使用方法、使用局域网，校园网站实现交流共享等专题培训，有力地推动了 信息技术与课程的整合。目前，我校 45 周岁以下的教师，人人会做教学课件，个 个能熟练将信息技术与学科相结合，上好整合课。 2018 年我校有多人次获得“多 媒体课件制作竞赛”、“多媒体讲课比赛”的河北省和沧州市的一、二等奖。彰显 了我校信息化的整体优势和领先水平。通过大家的努力，我们的老师正在不断的成长，我校的学生在老师的精心辅导 下也扎实地掌握了信息技术的应用能力。当然，我们也清楚地认识到，要充分利用 好这些信息技术设备，发挥其最佳功能，完善提高教师的现代信息技术的