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1、五年级五年级 上册上册义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书SHU XUE执教者:执教者:前进小学前进小学 伍海英伍海英1、口算(直接写出得数)。、口算(直接写出得数)。(1) 0.50.2= (2) 1000.8=(5) 2.50.4=(7) 0.180=复习阶段复习阶段(3) 3.250=(4) 0.054 = (6) 0.1258=(8) 25 6 4= 0.101250.2118600(7350)2=( ) 2、应用运算定律填空应用运算定律填空。 4668= (3763)83= 73 50 268 4637 83 63 83复习阶段复习阶段整数乘法的运算定律对于整数乘法的
2、运算定律对于 同样适用。同样适用。 4.81.2 1.24.8(5.50.5)0.4 5.5(0.50.4) (0.1+10) 72 0.172 + 10 72激趣复习激趣复习小数乘法小数乘法做一做做一做 591.258 0.50.782 (80.4) 253.39.63.38.6用简便方法计算下面各题。探究阶段探究阶段用简便方法计用简便方法计算下面各题算下面各题: : 0.125 2.53.2 0.65101 4.789.95.5995.51 我们不仅要掌握找特殊数之间的关系,还要学会在两个因数中,有一个因数接近整十、整百、整千,就把这个因数拆成整十、整百、整千数加一位数或减一位数的形式,然
3、后运用乘法的分配律计算。991.4521.451.454.70.350.476.530012.53.80.20.24.50.21.7探究阶段探究阶段用简便方法计用简便方法计算下面各题算下面各题: :探究阶段探究阶段 用用 简简 便便 方方 法法 计计 算算 下下 面面 各各 题题: 3.80.20.24.50.21.7 991.4521.451.45 (3.8+4.5+1.7) 0.2100.22(99 21)1.451001.451451探究阶段探究阶段 用用 简简 便便 方方 法法 计计 算算 下下 面面 各各 题题: 4.70.350.476.5 30012.5 (0.35+0.65)4
4、.714.74.7(3008)(12.58)2400100244.70.354.70.65 当出现这些当出现这些没有明显规律的没有明显规律的题时,我们要运题时,我们要运用学过的知识把用学过的知识把他们转化成我们他们转化成我们常见的简便算式常见的简便算式的形式再计算。的形式再计算。1081.251001.2581.25 运用了乘法分配律。 ( ) 1.25322.51.258+42.5 ( ) 0.056.726.7(0.052)只运用了乘法结合律。 ( ) 45005094500(509) 是运用了除法结合律。 ( ) 33670.15 1000.15 ( ) 6.39.96.3106.30.
5、1 ( ) 巩固练习巩固练习比谁的眼力好(正确的打比谁的眼力好(正确的打,错的打),错的打)第一组:0.25( )第二组:0.477.5( )6.5第三组:0.1250.25( ) 第四组:18.4101( )( ) 巩固练习巩固练习比 谁 的 眼 光 好比 谁 的 眼 光 好18.4 40.473211.116666+777833.33培优阶段培优阶段用多种方法思考?用多种方法思考?比谁的智慧好比谁的智慧好简便运算的基本思路:简便运算的基本思路:一看、二想、三算一看、二想、三算1、口算(直接写出得数)。、口算(直接写出得数)。(1) 0.50.2= (2) 76 8+762=(5) 2.50.4=(7) 0.180=复习阶段复习阶段(3) 3.250=(4) 0.054 = (6) 0.1258=(8) 25 6 4= 0.107600.2118600整数乘法的运算定律有哪些整数乘法的运算定律有哪些?( ) 交换律交换律分配律分配律结合律结合律思考:怎样用字母式子表示?思考:怎样用字母式子表示?乘法交乘法交换
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