高中历史 专题2 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 专题2.2 火山上的短暂稳定优质课件 人民版选修3

1、1专题二专题二 凡尔赛凡尔赛华盛顿体系下的和平华盛顿体系下的和平二火山上的短暂稳定二火山上的短暂稳定 21简述国际联盟的主要活动，评价其历史地位。简述国际联盟的主要活动，评价其历史地位。2知道知道“非战公约非战公约”的主要内容，认识其历史作用。的主要内容，认识其历史作用。 3一、欧洲安全与一、欧洲安全与洛迦诺公约洛迦诺公约1欧洲安全问题欧洲安全问题(1)法国积极寻求安全：法国积极寻求安全：第一次世界大战后，法国出于自己安全考虑，积极构建第一次世界大战后，法国出于自己安全考虑，积极构建安全保障体系，热心支持安全保障体系，热心支持“ ”集团，还分别与波、集团，还分别与波、捷、罗、南等国缔结了条约。

2、捷、罗、南等国缔结了条约。国内主张对德和解的力量抬头。新任外长国内主张对德和解的力量抬头。新任外长 积极主积极主张通过协商改善法德关系，解决法国安全问题。张通过协商改善法德关系，解决法国安全问题。小协约国小协约国白里安白里安4(2)德国力争同法国实现和解：德国自战败特别是经过德国力争同法国实现和解：德国自战败特别是经过_后，在外交上采取主动，力争在各国的保证下同法后，在外交上采取主动，力争在各国的保证下同法国实现和解。国实现和解。(3)英国主张促成法德和解：从长远看，英国担心英国主张促成法德和解：从长远看，英国担心 重重新西侵；同时，它反对新西侵；同时，它反对 在欧洲大陆称王称霸，主张促成法在

3、欧洲大陆称王称霸，主张促成法德之间的和解。德之间的和解。鲁尔危机鲁尔危机德国德国法国法国52洛迦诺公约洛迦诺公约(1)签订：签订： 年年10月，德、比、英、法等月，德、比、英、法等7国在洛迦诺召开国在洛迦诺召开会议，签订了会议，签订了 和六个附件，总称为和六个附件，总称为洛迦诺公洛迦诺公约约；此外，在这次会议上，德国分别同波兰、；此外，在这次会议上，德国分别同波兰、_草签了仲裁条约。草签了仲裁条约。(2)内容：内容：德比之间和德比之间和 之间的边界领土维持现状。之间的边界领土维持现状。凡尔赛和约凡尔赛和约关于莱茵关于莱茵 的规定应得到遵守。的规定应得到遵守。 和德比互不侵犯，和平解决争端。和德

4、比互不侵犯，和平解决争端。德国和法比任何一方对另一方发动侵略，越过边界或在德国和法比任何一方对另一方发动侵略，越过边界或在_集结军队时，其他缔约国应立即援助被侵犯的一集结军队时，其他缔约国应立即援助被侵犯的一方。方。1925最后议定书最后议定书捷克斯洛伐克捷克斯洛伐克德法德法非军事区非军事区德法德法非军事区非军事区6(3)影响：影响：改善了德国同改善了德国同 以及其他战胜国的关系，有助于稳定以及其他战胜国的关系，有助于稳定_局势。局势。德国是公约的主要受益者，它为德国重新成为政治大国德国是公约的主要受益者，它为德国重新成为政治大国铺平了道路。铺平了道路。洛迦诺公约洛迦诺公约只是帝国主义国家暂时

5、妥协的产物。只是帝国主义国家暂时妥协的产物。法国法国欧洲欧洲7二、军备竞赛与裁军问题二、军备竞赛与裁军问题1裁军问题裁军问题(1)背景：洛迦诺会议以后，帝国主义国家争夺背景：洛迦诺会议以后，帝国主义国家争夺 和势和势力范围的斗争日益加剧，为掩盖军备竞赛，纷纷打出裁军旗力范围的斗争日益加剧，为掩盖军备竞赛，纷纷打出裁军旗号。号。(2)形式：裁军主要分形式：裁军主要分 裁军和多边裁军两种形式。裁军和多边裁军两种形式。市场市场国际联盟国际联盟8(3)多边裁军：多边裁军：法国：保持自己的法国：保持自己的 优势，加强在欧洲大陆的霸权地优势，加强在欧洲大陆的霸权地位。位。英国：力图限制英国：力图限制 的陆

6、军力量，采取的陆军力量，采取 的政的政策，鼓励德国重新武装。策，鼓励德国重新武装。美国：对美国：对 控制的国际联盟采取抵制态度，加速复控制的国际联盟采取抵制态度，加速复活活 的经济军事力量，以削弱英国的经济军事力量，以削弱英国 和法国和法国 的实力，的实力，力图加强它对整个世界的影响。力图加强它对整个世界的影响。陆军陆军法国法国扶德抑法扶德抑法英法英法德国德国海军海军陆军陆军9德国：坚决要求德国：坚决要求 裁军，打着权力平等的幌子，要裁军，打着权力平等的幌子，要求重振军备。求重振军备。意大利：为了抵消意大利：为了抵消 在欧洲大陆的优势地位，采取与在欧洲大陆的优势地位，采取与德英接近的做法。德英

7、接近的做法。日本：觊觎日本：觊觎 的霸权，为把英美排挤出去，迫切需要的霸权，为把英美排挤出去，迫切需要加强自己的加强自己的 实力。实力。战胜国战胜国法国法国远东远东海军海军10(4)国际联盟裁军：国际联盟裁军：1920年，国联就组织过一个年，国联就组织过一个 的裁军临时委员的裁军临时委员会。会。1925年年12月，月， 成立由各国官方代表组成的裁军会成立由各国官方代表组成的裁军会议筹备委员会，但没有取得任何成果。议筹备委员会，但没有取得任何成果。非政府间非政府间行政院行政院112军备竞赛军备竞赛(1)扩建海军舰艇：扩建海军舰艇：背景：背景：1922年的华盛顿会议只规定了对主力舰和年的华盛顿会议

8、只规定了对主力舰和_的吨位限制。的吨位限制。表现：各国竞相发展巡洋舰、表现：各国竞相发展巡洋舰、 、潜水艇等辅助舰、潜水艇等辅助舰只，或致力于改进技术，竞争激烈。只，或致力于改进技术，竞争激烈。航空母舰航空母舰驱逐舰驱逐舰12(2)裁减海军军备的会议：裁减海军军备的会议：召开：召开：1927年年6月月20日，美国倡议，于日，美国倡议，于 召开。召开。代表：英、代表：英、 、日三国，法、意两国拒绝参加。、日三国，法、意两国拒绝参加。内容：美日主张将华盛顿会议对于主力舰和内容：美日主张将华盛顿会议对于主力舰和 的的限制比例推广到一切其他舰种，以达到在海军军备方面与英国限制比例推广到一切其他舰种，以

9、达到在海军军备方面与英国完全平等。英国坚决反对。完全平等。英国坚决反对。结果：会议最后不欢而散，一项协议也未达成。结果：会议最后不欢而散，一项协议也未达成。3评价：评价：帝国主义只是利用人们要求帝国主义只是利用人们要求 的善良愿望，打的善良愿望，打出出 的旗号，制造缓和的假象，实际上却是在欺骗世界舆论的旗号，制造缓和的假象，实际上却是在欺骗世界舆论和人们，肆无忌惮地进行着和人们，肆无忌惮地进行着 的活动。的活动。日内瓦日内瓦美美航空母舰航空母舰和平和平裁军裁军扩军备战扩军备战13三、三、非战公约非战公约1背景：背景： 之后，法国国际地位下降，法国政府之后，法国国际地位下降，法国政府决定重新提高

10、法国的国际地位。决定重新提高法国的国际地位。2签订过程签订过程(1)1927年年4月，法国外长月，法国外长 致函美国人民，建议两国决致函美国人民，建议两国决不把战争作为政治手段。不把战争作为政治手段。(2)1927年年6月，白里安向美国国务卿月，白里安向美国国务卿 提出建议：两提出建议：两国庄严宣布谴责和摒弃国庄严宣布谴责和摒弃 ，不以，不以 作为国家政策的工作为国家政策的工具；具； 两国之间的一切争端。两国之间的一切争端。洛迦诺会议洛迦诺会议白里安白里安凯洛格凯洛格战争战争战争战争和平解决和平解决14(3)1927年年底，美国照会法国，建议将美法双边条约改为年年底，美国照会法国，建议将美法双

11、边条约改为_。(4)1928年年8月月27日，十五国在日，十五国在 签署签署非战公约非战公约，即，即白里安白里安凯洛格公约凯洛格公约。多边条约多边条约巴黎巴黎153主要内容主要内容(1)各缔约国各缔约国“斥责用斥责用 来解决国际纠纷，并在它们的相来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃用互关系上，废弃用 作为实行国家政策的工具作为实行国家政策的工具”。(2)缔约国之间的缔约国之间的“一切争端或冲突，不论其性质或起因如一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用何，只能用 方法加以处理或解决方法加以处理或解决”。(3)关于批准的手续问题。公约并无关于批准的手续问题。公约并无 的具体措施和的具体

12、措施和_的具体义务。的具体义务。战争战争战争战争和平和平制裁侵略制裁侵略承担裁军承担裁军164评价评价(1)非战公约非战公约的签订是的签订是 外交的一大胜利。外交的一大胜利。(2)帝国主义国家纷纷提出自己的帝国主义国家纷纷提出自己的 ，这就为它们不，这就为它们不履行此条约做了准备。履行此条约做了准备。(3)非战公约非战公约既有虚伪性和欺骗性的一面，又包含有以既有虚伪性和欺骗性的一面，又包含有以_方式解决国际争端这一国际法准则的积极方面，对蓄意发方式解决国际争端这一国际法准则的积极方面，对蓄意发动侵略战争的动侵略战争的 国家具有一定的制约作用。国家具有一定的制约作用。美国美国保留条件保留条件和平

13、和平法西斯法西斯171.进步性进步性(1)非战公约非战公约是第一次世界大战后战胜国对一系列外交是第一次世界大战后战胜国对一系列外交政策进行调整的结果，它有利于巩固欧洲的和平秩序。政策进行调整的结果，它有利于巩固欧洲的和平秩序。(2)非战公约非战公约是第一个提出放弃把战争作为国家政策的是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约，是国际条约，是20世纪世纪20年代和平主义要求与和平主义运动的最年代和平主义要求与和平主义运动的最高成就，其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想，有一定的进高成就，其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想，有一定的进步意义。步意义。对对非战公约非战公约的评价的评价 18(3)它为

14、和平解决国家之间的争端奠定了国际法中的互不侵它为和平解决国家之间的争端奠定了国际法中的互不侵犯原则，提供了重要的法律基础。它曾在犯原则，提供了重要的法律基础。它曾在20世纪世纪30年代被美国年代被美国和其他一些国家和政府用来谴责日本对中国的侵略，并为第二和其他一些国家和政府用来谴责日本对中国的侵略，并为第二次世界大战后国际法庭对德国、日本两国的主要法西斯战犯进次世界大战后国际法庭对德国、日本两国的主要法西斯战犯进行审判提供了法律依据。行审判提供了法律依据。192局限性局限性：非战公约非战公约具有虚伪性和欺骗性的一面。它具有虚伪性和欺骗性的一面。它没有从性质上划分正义战争与非正义战争的界限，这实

15、际否定没有从性质上划分正义战争与非正义战争的界限，这实际否定了正义战争的合法性；而且各大国在签署条约时都提出了了正义战争的合法性；而且各大国在签署条约时都提出了“保保留条件留条件”，从而使公约实际上失去了效力，而对于蓄意谋划战，从而使公约实际上失去了效力，而对于蓄意谋划战争的侵略者来说，公约也只是一纸空文。争的侵略者来说，公约也只是一纸空文。20【特别提醒】【特别提醒】该要点从进步性和局限性两个方面阐述了对该要点从进步性和局限性两个方面阐述了对非战公约非战公约的评价，把握该要点一方面能培养评价历史问题的评价，把握该要点一方面能培养评价历史问题的能力，另一方面可以加深对的能力，另一方面可以加深对

16、20世纪世纪20年代国际关系的认识。年代国际关系的认识。21【典例】【典例】非战公约非战公约对侵略者没有强大的约束力，是因对侵略者没有强大的约束力，是因为为()A非战公约非战公约根本对列强毫无约束根本对列强毫无约束B列强各自列强各自“保留条件保留条件”，为其以后发动战争埋下伏笔，为其以后发动战争埋下伏笔C非战公约非战公约不尊重和平不尊重和平D非战公约非战公约没有提出没有提出“放弃把战争作为国家政策放弃把战争作为国家政策”解析：解析：非战公约非战公约之所以对侵略者没有约束力，是因为之所以对侵略者没有约束力，是因为列强各自的列强各自的“保留条件保留条件”，为列强随时调整其对外政策或以后，为列强随时

17、调整其对外政策或以后发动战争、参与战争提供了借口。发动战争、参与战争提供了借口。答案：答案：B22探究主题探究主题洛迦诺公约洛迦诺公约的影响的影响探究目的探究目的(1)知识层面：考查知识层面：考查洛迦诺公约洛迦诺公约产生的影响产生的影响(2)能力层面：考查学生对重大历史事件的再认、能力层面：考查学生对重大历史事件的再认、再现及一分为二地评价历史问题的能力再现及一分为二地评价历史问题的能力23观察下列图片：观察下列图片：24探究问题探究问题(1)1926年的诺贝尔和平奖由德国外长施特雷泽曼和法国外年的诺贝尔和平奖由德国外长施特雷泽曼和法国外长白里安共同获得。他们是因为上述三幅图片中哪一幅反映的长

18、白里安共同获得。他们是因为上述三幅图片中哪一幅反映的事件而获奖的？事件而获奖的？(2)应怎样看待他们所推动的应怎样看待他们所推动的“和平事业和平事业”？(3)试举三幅图片的共同特点。试举三幅图片的共同特点。探究思路探究思路第第(1)问，应从时间上判断。第问，应从时间上判断。第(2)问，运用辩证问，运用辩证唯物主义原理，从正反两方面评价唯物主义原理，从正反两方面评价洛迦诺公约洛迦诺公约的影响。第的影响。第(3)问，在了解三幅图各自特征的基础上找出其共同点即可。问，在了解三幅图各自特征的基础上找出其共同点即可。25探究结论探究结论(1)图二反映的事件，即图二反映的事件，即洛迦诺公约洛迦诺公约的签订。的签订。(2)洛迦诺公约洛迦诺公约的签订，暂时解决了安全问题，改善了的签订，暂时解决了安全问题，改善了法国同德国的紧