魏公子列传正式稿姜双明公开课

1、授课人： 姜双明授课时间：2014.04.10授课班级：东营市一中2012级21班魏公子列传司马迁第三课时第三课时其门馆风流未谢，于今视昔，闻谁能诎身下位礼贤才？其门馆风流未谢，于今视昔，闻谁能诎身下位礼贤才？有史公作传如生，爱客若君，真令读者慨慷悲歌不已。有史公作传如生，爱客若君，真令读者慨慷悲歌不已。读一部读一部史记史记，如直接当时人，亲睹其事，亲闻其语，如直接当时人，亲睹其事，亲闻其语，使人乍喜乍愕、乍惧乍泣，不能自止。使人乍喜乍愕、乍惧乍泣，不能自止。学习目标学习目标一、解词释句，积累知识一、解词释句，积累知识二、细读文本，赏析形象二、细读文本，赏析形象三、知人论世，探究寄托三、知人论

2、世，探究寄托文本细读，赏析形象 要求：要求： 自选默读，回归文本找出语句；自选默读，回归文本找出语句； 还原语境，注意文本前后关联；还原语境，注意文本前后关联； 善于整合，读出自己独特见解。善于整合，读出自己独特见解。 魏公子的哪些言行深深的触动了你？从中可以魏公子的哪些言行深深的触动了你？从中可以看出他的什么品质？看出他的什么品质？谦者：设下宴席表赤诚，屈尊相就动士心谦者：设下宴席表赤诚，屈尊相就动士心勇者：侠胆热肠保国家，不畏强敌战强秦勇者：侠胆热肠保国家，不畏强敌战强秦仁者：怜惜晋鄙流热泪，体恤士卒得军心仁者：怜惜晋鄙流热泪，体恤士卒得军心智者：识贤任贤还信贤，闻过则改真性情智者：识贤任

3、贤还信贤，闻过则改真性情义者：急人之困救危难，扬名四海美名传义者：急人之困救危难，扬名四海美名传 司马迁为什么如此喜爱信陵君？寄托怎样感慨和深情？知人论世，探究寄托秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。秦攻魏，公子秦攻魏，公子归归，授将。诸侯闻公子将，各遣将将兵，授将。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走走蒙骜。遂乘蒙骜。遂乘胜逐秦军至函谷关，秦兵不敢出。胜逐秦军至函谷关，秦兵不敢出。 当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋谋魏十余年。魏十余年。秦闻公子死，使蒙骜攻魏，拔二十城。

4、秦闻公子死，使蒙骜攻魏，拔二十城。其后秦稍蚕食魏，十八其后秦稍蚕食魏，十八岁岁而虏魏王，屠而虏魏王，屠大梁。大梁。辅证材料2魏公子列传魏公子列传秦闻秦闻公子在赵公子在赵，日夜出兵东伐魏。日夜出兵东伐魏。秦攻魏，秦攻魏，公子归公子归，授将。诸侯闻公子将，授将。诸侯闻公子将，各遣将将各遣将将兵救魏。兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，公子率五国之兵破秦军于河外，走走蒙骜。蒙骜。遂乘胜逐秦军至函谷关，遂乘胜逐秦军至函谷关，秦兵不敢出。秦兵不敢出。 当是时，诸侯以当是时，诸侯以公子贤，多客，公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。不敢加兵谋魏十余年。秦闻秦闻公子死公子死，使蒙骜，使蒙骜攻魏，拔二十城攻魏，拔

5、二十城。其后秦稍蚕食魏，十八岁而虏魏王，屠其后秦稍蚕食魏，十八岁而虏魏王，屠大梁。大梁。辅证材料2魏公子列传魏公子列传一沐三握发，一饭三吐哺一沐三握发，一饭三吐哺 鲁周公世家鲁周公世家 燕昭王卑身厚币，以招贤者，乐燕昭王卑身厚币，以招贤者，乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋燕，国甚盛。往，士争趋燕，国甚盛。 燕世家燕世家辅证材料3辅证材料1 公子闻赵有处士毛公藏于博徒（赌博人家），薛公公子闻赵有处士毛公藏于博徒（赌博人家），薛公藏于卖浆家（酒肆），公子欲见两人，两人自匿不肯藏于卖浆家（酒肆），公子欲见两人，两人自匿不肯见公子。公子闻所在，乃见公子。公子闻所

6、在，乃间间步往从此两人步往从此两人游游，甚欢。，甚欢。平原君闻之，谓其夫人曰：平原君闻之，谓其夫人曰：“始吾闻夫人弟公子天下始吾闻夫人弟公子天下无双，今吾闻之，乃妄（胡乱）从博徒卖浆者游，公无双，今吾闻之，乃妄（胡乱）从博徒卖浆者游，公子妄人（任性胡来的人）耳。子妄人（任性胡来的人）耳。” 秦之围邯郸，赵使平原君求救于楚，士不外索，取于秦之围邯郸，赵使平原君求救于楚，士不外索，取于食客门下足矣。得十九人，余无可取者，无以满二十人。食客门下足矣。得十九人，余无可取者，无以满二十人。门下有毛遂者，前，自门下有毛遂者，前，自赞赞于平原君，平原君曰：于平原君，平原君曰：“先生处先生处胜之门下几年于此矣？胜之门下几年于此矣？”毛遂曰：毛遂曰：“三年于此矣。三年于此矣。”平原平原君曰：君曰：“今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，