高考作文开头与结尾PPT学习教案

1、会计学1高考作文开头与结尾高考作文开头与结尾标题闪出第一道亮点，就等于给自己的作文上了一道“保险”。要点一 画龙点睛巧拟题 第1页/共88页第2页/共88页第3页/共88页话题，就拟题为合作才能双赢等。直接表明作者的观点态度、见解主张等，能够起到提纲挈领的作用。第4页/共88页场佳作，就不难发现其中的奥秘。第5页/共88页变小、由虚变实、由抽象变具体，这样既能让人一目了然，也是最简洁方便的拟题方法。第6页/共88页三句话”为材料作文。考生拟题有：落在地上的太阳寻找丢失的童真城堡。2013年全国大纲卷以“同学间的人际关系”为材料作文，考生拟题为：心宽天自宽同窗相煎何太急把爱传下去等。从这些题目中

2、，我们可以大致了解到考生对材料的审题立意方向和行文思路。第7页/共88页挑选了以下运用修辞的标题供大家参考：比喻：断线的风筝点燃童心之灯拟人：转过身，拥抱错误对比：缩小自己，放大他人人类的幸福和自身的完美猛虎与蔷薇做流星还是做树根平凡与伟大第8页/共88页有一些运用此法的标题值得大家参考借鉴：第9页/共88页第10页/共88页与假打秋天里的春天向钱看与向前看给心灵松绑。问句入题常常可以收到其他句式难以达到的效果。如：“哥，是捡来的吗？”(2003年全国卷)、“天堂里有电话吗？”(2007年山东卷)等，读者看到问句式标题，会不由自主地生发出探究问题答案的兴趣，这无形之中激发了阅读正文的兴趣。第1

3、1页/共88页第12页/共88页不要一味标新立异，结果却给自己出了难题。总之，“花香蝶自来”“明眸善睐第一撇”，作文要拟一个好题目。第13页/共88页享受明媚阳光，拥抱精彩人生。第14页/共88页第15页/共88页脱去自卑的蓑衣，凭借顽强的毅力不懈努力，最终成就了奇迹。第16页/共88页提出伟大的黑洞学说，让世界叹服。他脱去上帝留给他的痛苦枷锁，遨游于无限的宇宙空间，书写人类的睿智和伟大。第17页/共88页择理论。正是由于这个原则，人们用这把“剃刀”揭开了世界上众多谜团，将人类从苍莽带向文明。第18页/共88页第19页/共88页“蜕去软弱”，似乎是可以删去的，可是却不能删去，因为这样的开头不但

4、在“神”上与文章的主旨是融通的，而且更富有诗意，更能够吸引读者。第20页/共88页包括写好高考作文。第21页/共88页要点二 雏凤清韵巧开篇 第22页/共88页第23页/共88页第24页/共88页头进而对论点分正反两个方面来进行阐释，文脉相承，简洁有力，迎合了高考阅卷者的心理，也为下文的写作做好了铺垫。第25页/共88页之美，有利于对人物的摹刻、对主旨的凸显。第26页/共88页人只一摆手：“我只想找个更适合做箍桶的地儿罢了。”寻找适宜的环境，2013年江苏考生上面的开头运用了写景烘托式技巧。这个开头交代了故事发生的地点一个古老的江南小镇；故事中的人物箍桶老人。这个优美的小镇与箍桶老人未受世俗污

5、染的心灵相得益彰。第27页/共88页逑”的情意；“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”，比兴色彩更为突出。这样的开篇往往由远而近，娓娓道来，令人感到亲切和舒畅。第28页/共88页第29页/共88页世，应当有方的棱角，也该有圆的柔和。这样才能尽展才华，书写精彩人生。方圆之间写人生，2013年湖北考生第30页/共88页第31页/共88页请让自己“水”一点，2013年湖北考生第32页/共88页第33页/共88页要求简短、精致，或重于语言展示，或重于思想呈现，但无论哪一类，都必须指向文章的内容和主旨。概言之，就是短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。第34页/共88页第35页/共88页第36页

6、/共88页思想性和深刻性上占得先机。可以说，一个高质量的悬念或直击话题内核的疑问不仅可以显示你的睿智，还可以激活阅卷者的思维，激发阅读欲望，引人深思。古典诗歌中常有例子，如崔颢的长干曲：“君家何处住？妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。”诗句一开始就让女主角出口问人，使读者闻其声如见其人。第37页/共88页第38页/共88页这个问题与材料紧密吻合，可以说是直接切中要害。第39页/共88页“为什么会这样”；还是畅想未来，思考“为什么不能这样”，明智的你一定能做出正确的选择。正确的选择，2013年安徽考生第40页/共88页世界，赤子之心即是如此，其珍贵亦在此。愿赤心长留，2013年浙江考生第41页

7、/共88页品中更是如此，如日本作家川端康成的花未眠，可以说是叙事感怀法的典范。作者从登山意外“发现海棠花未眠”这一生活现象和感受写起，进而以此为联想的起点贯通全文。第42页/共88页不仅是器物的妙用，更是人生的智慧。似水人生，2013年湖北考生第43页/共88页第44页/共88页当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。遗失的童真，2013年浙江考生第45页/共88页第46页/共88页手中的细线牵制着另一头高高飞翔的风筝，风儿擦着耳朵而过，伴随着的

8、还有爸爸妈妈的“哈哈，慢点儿，脚下”的关切声。第47页/共88页第48页/共88页牛奶，“我不喝！你拿走！真烦！”母亲无视你的怒吼，将那杯牛奶放在你书桌上，又安静地退出。“吱呀”一声第49页/共88页你就受不了了？不就是被炒了，咋了，再找个工作不就完事了？！你瞧瞧你那样儿”父亲坐在对面的沙发，吐着烟圈，为你干着急。这算什么呢？第50页/共88页第51页/共88页也褪了色，但它却越穿越舒适，越穿越暖和。第52页/共88页第53页/共88页地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力的结尾才是精彩的结尾。我们一般不提倡篇末点题、呼告激励这种简单的结尾方法，我们

9、需要一些具有特色的文章结尾方法。要点三 余音绕梁巧收尾 第54页/共88页感。此外，反问也能引起读者思考，含义隽永。第55页/共88页听雨眠”的平衡生活。犹有画船听雨眠，2013年四川考生用意境优美的句子结尾，境界突出，抒情中兼有理性，新颖别致，直入心肺，心醉如麻。第56页/共88页趣而且有用的生活。”生活在这个钢筋水泥筑成的年代，我们也依旧能寻得自我的价值，同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽，行仁义礼智信，我无法赶上李白的春夜桃李夜宴，也不想到未来的土星上居住，我需要的是好好爱护脚下的土地，欣赏此岸的风景，然后让心灵撷取古今有益的思想，细描未来的美妙，且歌且行，足矣！生于此岸，心无岸，广东考生

10、第57页/共88页第58页/共88页第59页/共88页问，随着时间的推移，我收获了什么？喜欢无怨无悔，笑对自己走过的每一段路；为了理想，我无怨无悔地走过了高三。第60页/共88页第61页/共88页第62页/共88页第63页/共88页第64页/共88页是而非做到成功。生命的奇迹第65页/共88页的温暖来守一颗赤子之心！守一颗赤子之心，2013年浙江考生这些结尾，意境高远，饱含哲理，反映了作者对生命的顿悟，让我们看到了生命的真谛，获得精神的鼓舞。第66页/共88页开花、结果。童年便是花期这样最美好的时刻，若是过早凋零，不免令人叹息。第67页/共88页要仿照大人的口气与情怀写这些与年龄不符的东西？”

11、我当时不以为然，甚至暗自为自己的成熟而高兴。看到与我同龄的孩子们还在看童话书，我竟自以为是地油然而生一种优越感。现如今回想起当时的自己竟觉可笑与可悲。过早的“成熟”并没有为我营造一条高的起跑线，我更没有因此真正获得与作家一般犀利、洞察人心的眼光，反而失去了许多童年时该有的天真与烂漫。第68页/共88页皆是其锐眼和妙笔的产物。那皮肤如凝脂，吹弹可破；那骨骼硬朗，孔武有力。挥笔间便是灵动与美感，将人体之美挥洒得淋漓尽致。而他却谦虚地说：“我只是用一个初生婴儿的眼光看待一切事物罢了。”这看似谦虚的话语，实则蕴含了人类所无法企及的巨大力量。“初生婴儿的眼光”是他几十年来极其敏锐的洞察力的依托。第69页

12、/共88页最美的花，让童真久一点，再久一点第70页/共88页和深化了文章的中心，让文章韵味十足，又余音袅袅。第71页/共88页要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。第72页/共88页上演着一幕幕自以为“有骨气”的闹剧：斗嘴、纠纷当事人都认为自己的“死不认输”是“有骨气”。但他们哪里知道，自己早已曲解了骨气的真正含义。第73页/共88页一旦有义兄的消息，他会毅然同曹操决裂。此乃真英雄也。第74页/共88页第75页/共88页是康熙王朝的歌词，却也道出了一个朴素的真理：要一个男儿低头，何其不易呵。第76页/共88页又抬头的时候，会有更加精彩的故事上演。人活一口气，难得拼一拼。

13、让我们在低头之时蓄积能量，等待着向成功的又一次冲击。第77页/共88页“然而”一词过渡自然，马上就转换到自己的观点上。第78页/共88页和原文相比，在描绘的形象性上和与自己观点的结合上有明显的改进。第79页/共88页的，它却能让你的前途更加光明。同时，升格文在段末又用一句话进行点题，使议论始终围绕论点。第80页/共88页第81页/共88页不齿。然而，低头不全代表认输，低头不全代表放弃；它是在理性思考下做出的勇敢选择，是在人生大义面前的举重若轻。第82页/共88页他忍辱而降，一旦有刘备的消息，他会毅然同曹操决裂，过关斩将，重又抬头。第83页/共88页纷争，党羽的争权夺势，朝政的动荡起伏，自身尚未成熟在这样的局势面前，年幼的康熙低头了。第84页/共88页这样的低头