植物组织培养PPT学习教案

1、会计学1植物组织培养植物组织培养 19961996年年7 7月月5 5日日, ,世界上第一只体细胞克隆世界上第一只体细胞克隆动物动物-克隆羊克隆羊多利多利诞生于英国诞生于英国, , 标志着一标志着一种新的生物技术种新的生物技术-动物体细胞克隆技术面世动物体细胞克隆技术面世, , 也揭开细胞工程更深层次发展的序幕也揭开细胞工程更深层次发展的序幕! !第1页/共22页 指按照人们的愿望指按照人们的愿望, , 通过体外通过体外DNADNA重重组技术和转基因等技术组技术和转基因等技术, ,赋予生物以赋予生物以新的新的遗传特性遗传特性, ,从而创造出更符合人们需要的从而创造出更符合人们需要的新的生物类型

2、和生物产品，是在新的生物类型和生物产品，是在DNADNA分子分子水平水平进行设计和施工的一门综合科学技术进行设计和施工的一门综合科学技术。回顾基因工程？回顾基因工程？第2页/共22页 指应用细胞生物学和分子生物学的原理指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过和方法，通过细胞水平细胞水平或或细胞器水平细胞器水平上的上的操作，按照人们的意愿来操作，按照人们的意愿来改变改变细胞内的细胞内的遗遗传物质传物质或或获得细胞产品获得细胞产品的一门综合科学技的一门综合科学技术。术。什么叫细胞工程？什么叫细胞工程？第3页/共22页细细胞胞工工程程应用的原理和方法应用的原理和方法研究的水平研究的水平研究的目

3、的研究的目的细胞生物学和细胞生物学和分子生物学分子生物学细胞整体水平或细胞器水平细胞整体水平或细胞器水平按照人们的意愿来改按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质变细胞内的遗传物质或获得细胞产品或获得细胞产品概念概念植物细胞工植物细胞工程程动物细胞工动物细胞工程程理论基础理论基础细胞的全能性细胞的全能性分类分类第4页/共22页主主要要技技术术植物组织培养植物组织培养植物体细胞杂植物体细胞杂交交动物细胞培养动物细胞培养动物细胞融合动物细胞融合单克隆抗体技单克隆抗体技术术胚胎移植胚胎移植核移植核移植植植物物细细胞胞工工程程技技术术动动物物细细胞胞工工程程技技术术第5页/共22页第6页/共22页植物细胞

4、具有全能性植物细胞具有全能性 具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都都具有发育成完整生物体的潜能具有发育成完整生物体的潜能,即每个细胞都具有即每个细胞都具有全能性。全能性。受精卵受精卵 生殖细胞生殖细胞 体细胞体细胞; ;植物细胞植物细胞 动物细胞动物细胞 1、植物体的部分组织、细胞为何、植物体的部分组织、细胞为何 能发育成一个完整的植能发育成一个完整的植株？株？2、什么叫做细胞全能性？细胞为什么具有全能性？3、 动物细胞具有全能性吗？生物体所有细胞全能性都一致吗？第7页/共22页阅读批p33思考：n1、植物体组织培养自身经历的、植物体组织培养自身经历

5、的过程？过程？n2、离体的器官、组织或细胞如、离体的器官、组织或细胞如果不进行脱分化处理，能否培果不进行脱分化处理，能否培养成完整植物体？养成完整植物体？n3、决定植物细胞脱分化、再分、决定植物细胞脱分化、再分化的关键因素是什么？化的关键因素是什么？外植体？外植体？-（脱分化？）（脱分化？）-愈伤组织？愈伤组织？-（再分化？）（再分化？） -小植株小植株否、以分化的细胞丧失分裂分化能力。否、以分化的细胞丧失分裂分化能力。植物激素的种类和比例。特别是生长素和细植物激素的种类和比例。特别是生长素和细胞分裂素的协同调控作用胞分裂素的协同调控作用.第8页/共22页脱分化脱分化再分化再分化由高度分化的植

6、物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，叫脱分化。或：已分化的细胞，经诱导后，失去特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程小结：相关概念小结：相关概念第9页/共22页第10页/共22页为什么植物的花瓣在植物体内没有能发育成完整的植株呢？ 怎样才能由一块组织怎样才能由一块组织通过培养得到一株完整通过培养得到一株完整植株植株, , 应该如何操作应该如何操作? ?第11页/共22页阅读实验操作思考阅读实验操作思考 ？（一）、植物组织培养的过程（一）、植物组织培养的过程第12页/共22页避免杂菌在上面迅速生长消耗营养，且有些杂菌避免杂菌在上面迅速生长消耗营养，且有些杂菌会产生毒素危害植物。会产生毒素危害

7、植物。形成层形成层-成愈伤组织（容易）成愈伤组织（容易）-植株植株叶、花等叶、花等-愈伤组织（难）愈伤组织（难）-植株植株离体、满足一定的条件（营养、激素等）离体、满足一定的条件（营养、激素等）第13页/共22页在有光时，而不易形成愈伤组织。在有光时，而不易形成愈伤组织。诱导芽分化时需要光照。诱导芽分化时需要光照。第14页/共22页形成层形成层（外植体）（外植体）愈伤组织愈伤组织试管苗的形成试管苗的形成培养室培养室移栽移栽脱分化脱分化再分化再分化消毒消毒无菌接种无菌接种培养基培养基第15页/共22页过程过程离体的植物器官、组织或细胞离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织愈伤组织根、芽根、芽植物体植

8、物体外植体外植体脱分化脱分化植物激素：植物激素：细胞分裂素、生长素细胞分裂素、生长素再分化再分化植物组织培养植物组织培养条件植物组织培养条件： 含有全部营养成分的含有全部营养成分的培养基、一定的温度、空培养基、一定的温度、空气、无菌环境、适合的气、无菌环境、适合的PHPH、适时光照等。、适时光照等。第16页/共22页3.组织培养的特点：组织培养的特点：1.1.繁殖速度快；繁殖速度快；2.“ 2.“ 高保真高保真 ” ”（因是无性繁殖）；（因是无性繁殖）；3.3.不受季节的限制不受季节的限制。第17页/共22页1、关于愈伤组织形成过程的正确叙述是（、关于愈伤组织形成过程的正确叙述是（ ） A、愈伤组织的形成是离体植物细胞分化的结果、愈伤组织的形成是离体植物细胞分化的结果 B、愈伤组织的形成是离体植物细胞分裂的结果、愈伤组织的形成是离体植物细胞分裂的结果 C 、愈伤组织的形成是离体动物细胞分化的结果愈伤组织的形成是离体动物细胞分化的结果 D 、愈伤组织的形成是离体植物细胞脱分化的结果愈伤组织的形成是离体植物细胞脱分化的结果D第18页/共22页第19页/共22页脱分化再