模电第一讲和第二讲讲稿（三）

1、模电第一讲和第二讲讲稿 专题三生命的调节基础第一讲人体的稳态与免疫第二讲人和动物生命活动的调节 一高考考纲解读 3-3人体的内环境与稳态（1稳态的生理意义（）内环境的概念、内环境的作用 内环境稳态的概念、内环境的作用或生理意义 稳态的调节机制 （2）神经、体液调节在维持稳态中的作用（） 激素的概念体液调节的概念 人体主要内分泌腺所分泌激素的种类与功能 下丘脑与垂体在功能上的关系下丘脑在生命活动调节中的作用 甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节机制（看p28图） 神经调节与体液调节的特点及两者的关系神经、体液调节在维持稳态中的作用 （3）体温调节、水盐调节和血糖调节（） 体温恒定的调节 水和无机盐

2、平衡的意义及平衡的调节 胰岛素与胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用及相互关系 糖尿病的成因及常见症状 尿糖的检测 （4）人体免疫系统在维持稳态中的作用（） 免疫系统的组成及功能淋巴细胞的起源、分化及作用 抗原和抗体体液免疫过程 细胞免疫过程及与体液免疫的关系 过敏反应的特点 （5）艾滋病的流行于预防（）艾滋病的全称及与免疫的关系 关注艾滋病的传播途径和预防措施 3-2动物生命活动的调节 （1）人体神经调节的结构基础和调节过程（） 神经调节的基本方式（反射及反射的实例）神经调节的结构基础、反射弧各部分组成及功能 神经元各部分的结构和功能 神经元、神经纤维与神经之间的关系（了解） （2）神经冲动的产

3、生和传导（） 兴奋的本质、兴奋在神经纤维和神经元之间传递的方向 静息状态下神经细胞膜内外的电位情况神经细胞兴奋时，膜电位发生的变化 细胞膜的选择透过性对膜电位形成的作用与细胞膜的结构特点和功能特点、细 胞器链接 “局部电流学说”兴奋沿神经纤维传导的过程及特点突触的结构、神经冲动在神经元之间的传递原理及特征 （3）人脑的高级功能（） 人脑的基本结构人脑所特有的高级功能 （4）脊椎动物激素的调节（见3-3（2）（） （5）脊椎动物激素在生产中的应用（） 动物激素的应用p30 二知识结构图 三技能训练 1.如图为某人过马路快走时的反射弧局部示意图，下列说法错误的是（ a.d点对应的突触后膜所在的神经

4、元不能产生神经递质b.神经递质发挥作用后通常失活，有利于保持突触后膜的灵敏性 c.刺激该反射弧的感受器或a点，可使效应器产生相同的反应d.在a点施加一定强度的刺激，不能使b点产生兴奋 2.如下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是（ a.受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合 b.膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋c.甲状腺细胞对垂体细胞分泌tsh的反馈调节d.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 3.下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子x的细胞，乙是x的靶细胞。下列对应关系合理的是（ a.甲是感受器细胞，乙是肌

5、细胞，x使乙发生膜电位的变化 b.甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，x促进乙分泌促激素释放激素 c.甲是胰岛a细胞，乙是肌细胞，x促进乙中储能物质水解 d.甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，x加快乙的新陈代谢 4.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（ a.寒冷时出现寒颤 b.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状c.接受抗原刺激后，b淋巴细胞增殖和分化d.饮水不足时，抗利尿激素释放增加 5.如图甲是突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（ a.图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时dna含量变化如图乙所示b.图甲中兴奋由b传至c的过程中，处

6、膜外电流方向是bc c.经释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋d.内的神经递质只能经释放再作用于 6.甲型流感病毒（h1n1是一种rna病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是（ a.因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫b.病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性c.是溶酶体，处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原d.物质最有可能是细胞膜上的信号分子 7.某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是（ a.中和体内的肉毒杆菌外毒素 b.中和体内的肉毒杆菌凝集素 c.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用d.刺激机体释放出淋巴