从物理实验中得到的启发

1、从物理实验中得到的启发 摘 要：物理实验是物理学的重要构成部分，物理学中的许多定律、结论以及规律都是从物理实验中得出的，可以说物理实验在物理学中占据着至关重要的地位。对于做为学生而言，通过做物理实验，一方面能够使得我们学生从实验中获取相关知识，另一方面也能够培养我们各方面的能力，像观察能力、创新能力以及动手实践能力等等。总之，物理实验对学习物理有着重要的意义。 关键词：物理实验；高中学生；意义；启发 从整体上讲，物理是一门以实验为基础的学科。每掌握一个物理实验，我们都能够比较具体、形象地掌握相应的物理知识并形成体系，物理实验能够为学生提供丰富的感性材料。处于高中阶段的我们，大都觉得物理概念、物

2、理规律既枯燥，又难懂，鉴于此，我们当中大部分人不喜欢学习物理，而物理实验能够调动我们学生的学习兴趣，增加物理学习的趣味性，所以物理实验的存在能够从一定程度上缓解这一现状。 一、物理实验的意义 作为一名高中生，我觉得物理实验对于物理学的学习有着重要的影响。高中课本中的很多物理概念与物理原理，理解起来非常困难，仅仅依靠老师讲解与看课本并不能完全掌握不了这些物理知识，必须借助物理实验，才能够让我们懂的更深入。例如，在学习铁块密度这一部分的内容时，就应进行物理实验，在实验之前，我们应充分了解实验的目的、实验的步骤、实验所用到的仪器以及实验的注意事项，有准备，有目的地进入实验室。我觉得通过学生了解物理实

3、验的有关规则，并进行物理实验，能够从一定程度上培养我们的独立探究能力以及勇于创新的能力。例如，在测量小灯泡电功率的实验时，我们可以通过设计实验过程，在掌握物理实验方法与技巧的基础上，不断创新物理实验方案，从而为提高我们自身的思维能力与综合能力奠定坚实的基础。 二、从物理实验中得到的启发 物理实验对于我们广大的高中生学习物理是十分有必要的，物理实验不仅可以激发我们学习物理的兴趣与热情，而且还能够培养我们的创新能力、实践能力、思维能力以及团队合作能力。物理实验能够给人许许多多的启发，从物理实验中，我们也能够发现很多神奇现象，自然界很多奇异的现象大多能够通过物理实验得到证实。以下是物理实验中得到的启

4、发： 1.物理实验能够培养学生的创造力 高中物理课程不同于其他类的文化课程，它是一门动手能力很强的自然科学，因而高中物理课需要我们学生经常进行动手实践。从整体上讲，物理学的实验基础、实验方法在我们高中生的物理学习中占据着至关重要的地位。物理实验很注重学生的动手实践，因而物理实验中，我们不需要循规蹈矩的进行操作，在实验过程中，我们完全可以大胆创新，开动自己的大脑，在学习原有理论的基础上大胆进行实践，在不断培养自身能力的同时，提高自身的实验操作能力。随着新课改理念的不断推进，学校越来越重视我们创新能力的培养。物理学习中做物理实验能够培养与锻炼我们的创新能力，可以说，物理实验是提高我们创新能力的重要

5、途径。从一定程度上讲，高中物理实验有助于学校实施创新教育，进而促使我们更好的适应社会、适应未来生活的实际需要。通过做实验，我们能够将书本上的理论性知识与实践活动有机结合起来，从整体上提高我们的物理学习水平。 2.物理实验有助于学生养成正确的观察方法 做物理实验时，需要我们学会观察，首先是对实验仪器的观察，了解仪器各部分的构造与功能。例如在做练习使用示波器的实验时，我们会对示波器上的各个按钮以及开关进行详细的观察，了解它们的名称以及相应的功能，通过观察物理实验仪器，我们能够培养良好的观察能力，以便于之后实验的良好开展。物理学中的游标卡尺是一个结构比较复杂的仪器，为了正确的使用它，我们需要对主尺上

6、的单位以及分度进行了解，只要弄清楚游标卡尺上的分刻度线，使用起来才能够减少错误的出现。除了对实验仪器进行观察外，我们还可以对一些物理现象进行观察，像观察气体对外做功而内能减少的实验时，我们能够看到塞子里打气时，管内会出现少量的白雾。通过对物理实验现象的观察，我们不仅能够了解物理原理，抓住实验的本质，而且还有助于掌握正确的实验方法。 3.物理实验能够激发我们的学习兴趣 如今，课堂教学倡导以我们学生为主体，进行探究式的教学，摒弃那种以教师为中心的传统教学方式，在教学过程中，注重调动我们的主动性与积极性，激发我们对学习的兴趣。需要我们认识到的一点是，我们学习兴趣的激发仅仅依靠教师的讲解时完全不够的，需要我们积极地参与到教学活动中。高中物理实验顺应这一教学变革，倡导我们参与到实验过程中，了解实验的目的，实验的方法、实验的步骤，通过典型且有趣的实验来激发我们的学习热情。例如在讲解电磁感应这一节时，我们可以通过观察条形磁铁中闭合铁环与不完全闭合铁环的变化来进一步感受电磁感应现象，有了亲身的体验，我们的学习热情与积极性也会无形中得到提升。 三、结语 总之，物理实验能够给我们很多启发。然而，需要我们深刻认识到的一点是很多物理实验不是凭空捏造的，需要物理学家们大胆的提出假设，在假设的基础上，不断通过实验进行证实，从而得出相应的结